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EMI S1S2 : découvre ton cdi et ses documents

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  1. 1. Découvre ton CDI et ses documents Séquence 1 : Le CDI et ses ressources – Séance 2
  2. 2. Quelle est la différence entre une fiction et un documentaire ? Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 2
  3. 3. Une fiction ou un documentaire ?  Fiction : La fiction est le contraire de la réalité. En ce qui concerne les livres, il s’agit d’une œuvre d’imagination, d’une invention. On trouve divers genres de fiction : roman, poésie, théâtre, nouvelle, bande dessinée, manga, album, etc.  Documentaire : Un livre documentaire donne des informations réelles et vérifiables. Ces informations sont prouvées scientifiquement. Parmi les documentaires disponibles au CDI on trouve des livres sur : les animaux, les pyramides, la nature, les sciences, l’art, la musique, le sport, etc. Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 3
  4. 4. Fiction  Contraire de la réalité  Issue de l’imagination  Inventée Documentaire  Informations réelles  Informations vérifiables  Informations prouvées scientifiquement Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 4 Une fiction ou un documentaire ?
  5. 5. Une fiction ou un documentaire ?  Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux. Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 5  le journal  la revue Science & vie junior  la revue J’aime lire  le conte  le dictionnaire  l’atlas  le manuel scolaire  la bande dessinée  la poésie  un livre sur les animaux sauvages Fiction Documentaire
  6. 6. Une fiction ou un documentaire ?  Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux. Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 6  le journal  la revue Science & vie junior  la revue J’aime lire  le conte  le dictionnaire  l’atlas  le manuel scolaire  la bande dessinée  la poésie  un livre sur les animaux sauvages Fiction Documentaire Le journal
  7. 7. Une fiction ou un documentaire ?  Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux. Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 7  le journal  la revue Science & vie junior  la revue J’aime lire  le conte  le dictionnaire  l’atlas  le manuel scolaire  la bande dessinée  la poésie  un livre sur les animaux sauvages Fiction Documentaire Le journal La revue Science & vie junior
  8. 8. Une fiction ou un documentaire ?  Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux. Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 8  le journal  la revue Science & vie junior  la revue J’aime lire  le conte  le dictionnaire  l’atlas  le manuel scolaire  la bande dessinée  la poésie  un livre sur les animaux sauvages Fiction Documentaire La revue J’aime Lire Le journal La revue Science & vie junior
  9. 9. Une fiction ou un documentaire ?  Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux. Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 9  le journal  la revue Science & vie junior  la revue J’aime lire  le conte  le dictionnaire  l’atlas  le manuel scolaire  la bande dessinée  la poésie  un livre sur les animaux sauvages Fiction Documentaire La revue J’aime Lire Le journal Le conte La revue Science & vie junior
  10. 10. Une fiction ou un documentaire ?  Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux. Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 10  le journal  la revue Science & vie junior  la revue J’aime lire  le conte  le dictionnaire  l’atlas  le manuel scolaire  la bande dessinée  la poésie  un livre sur les animaux sauvages Fiction Documentaire La revue J’aime Lire Le journal Le conte La revue Science & vie junior Le dictionnaire
  11. 11. Une fiction ou un documentaire ?  Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux. Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 11  le journal  la revue Science & vie junior  la revue J’aime lire  le conte  le dictionnaire  l’atlas  le manuel scolaire  la bande dessinée  la poésie  un livre sur les animaux sauvages Fiction Documentaire La revue J’aime Lire Le journal Le conte La revue Science & vie junior Le dictionnaire L’atlas
  12. 12. Une fiction ou un documentaire ?  Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux. Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 12  le journal  la revue Science & vie junior  la revue J’aime lire  le conte  le dictionnaire  l’atlas  le manuel scolaire  la bande dessinée  la poésie  un livre sur les animaux sauvages Fiction Documentaire La revue J’aime Lire Le journal Le conte La revue Science & vie junior Le dictionnaire L’atlas Le manuel scolaire
  13. 13. Une fiction ou un documentaire ?  Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux. Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 13  le journal  la revue Science & vie junior  la revue J’aime lire  le conte  le dictionnaire  l’atlas  le manuel scolaire  la bande dessinée  la poésie  un livre sur les animaux sauvages Fiction Documentaire La revue J’aime Lire Le journal Le conte La revue Science & vie junior La bande dessinée Le dictionnaire L’atlas Le manuel scolaire
  14. 14. Une fiction ou un documentaire ?  Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux. Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 14  le journal  la revue Science & vie junior  la revue J’aime lire  le conte  le dictionnaire  l’atlas  le manuel scolaire  la bande dessinée  la poésie  un livre sur les animaux sauvages Fiction Documentaire La revue J’aime Lire Le journal Le conte La revue Science & vie junior La bande dessinée Le dictionnaire La poésie L’atlas Le manuel scolaire
  15. 15. Une fiction ou un documentaire ?  Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux. Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 15  le journal  la revue Science & vie junior  la revue J’aime lire  le conte  le dictionnaire  l’atlas  le manuel scolaire  la bande dessinée  la poésie  un livre sur les animaux sauvages Fiction Documentaire La revue J’aime Lire Le journal Le conte La revue Science & vie junior La bande dessinée Le dictionnaire La poésie L’atlas Le manuel scolaire Un livre sur les animaux sauvages
  16. 16. Une fiction ou un documentaire ? Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 16  Exercice 2 : Relie les différents supports à leur type d’information. Atlas * * Une définition Manuel d’histoire-géo * * Des informations quotidiennes Dictionnaire * * Des cartes géographiques Le journal * * Une frise chronologique de l’histoire de France
  17. 17. Une fiction ou un documentaire ? Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 17  Exercice 2 : Relie les différents supports à leur type d’information. Atlas * * Une définition Manuel d’histoire-géo * * Des informations quotidiennes Dictionnaire * * Des cartes géographiques Le journal * * Une frise chronologique de l’histoire de France
  18. 18. Une fiction ou un documentaire ? Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 18  Exercice 2 : Relie les différents supports à leur type d’information. Atlas * * Une définition Manuel d’histoire-géo * * Des informations quotidiennes Dictionnaire * * Des cartes géographiques Le journal * * Une frise chronologique de l’histoire de France
  19. 19. Une fiction ou un documentaire ? Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 19  Exercice 2 : Relie les différents supports à leur type d’information. Atlas * * Une définition Manuel d’histoire-géo * * Des informations quotidiennes Dictionnaire * * Des cartes géographiques Le journal * * Une frise chronologique de l’histoire de France
  20. 20. Une fiction ou un documentaire ? Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 20  Exercice 2 : Relie les différents supports à leur type d’information. Atlas * * Une définition Manuel d’histoire-géo * * Des informations quotidiennes Dictionnaire * * Des cartes géographiques Le journal * * Une frise chronologique de l’histoire de France
  21. 21. Une fiction ou un documentaire ? Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 21  Exercice 2 : Relie les différents supports à leur type d’information. Atlas * * Une définition Manuel d’histoire-géo * * Des informations quotidiennes Dictionnaire * * Des cartes géographiques Le journal * * Une frise chronologique de l’histoire de France
  22. 22. Coloriez les deux plans du CDI Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 22
  23. 23. Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 23
  24. 24. Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 24
  25. 25. Pour la prochaine séance : Finir le coloriage Relire la feuille « fiction ou documentaire » Apprendre les définitions de fiction et documentaire. En cas d’oubli(s) : Faire une page de garde Faire signer la première feuille Ranger les feuilles dans le lutin Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq 25

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