Mecs

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Mecs

  1. 1. DANIEL JOSE ACOSTA PINZON JOSE FERNANDO GONZALEZ MENDEZ
  2. 2. Menú <ul><li>¿Qué Son? </li></ul><ul><li>¿Cual es su Propósito? </li></ul><ul><li>¿Qué Deben Presentan Los MEC’s? </li></ul><ul><li>¿Cómo Diseñar Un MEC? </li></ul><ul><li>¿Qué Se Debe Tener En cuenta a la Hora del Diseño y Desarrollo del MEC ? </li></ul><ul><li>¿Qué Deben Suministrar un MEC? </li></ul><ul><li>¿Por Que Se Caracterizan Los MEC? </li></ul><ul><li>Recomendaciones </li></ul>
  3. 3. ¿Qué Son? <ul><li>son herramientas educativas tales como Sistemas de ejercitación y de práctica, enciclopedias, tutores, libros electrónicos </li></ul>
  4. 4. ¿Cual es su Propósito? <ul><li>Su propósito es apoyar didácticamente por medio de herramientas interactivas y multimediales procesos educativos, que van desde: </li></ul><ul><li>1.-los clásicos MEC de estímulo-respuesta, de corte directivo, </li></ul><ul><li>2.- Los MEC basados en la resolución de problemas de tipo no directivo. </li></ul>
  5. 5. ¿Qué Deben Presentan Los MEC’s? IMAGENES COLORES SONIDOS ANIMACIÓN MEDIOS AUDIOVISUALES
  6. 6. ¿Cómo Diseñar Un MEC? <ul><li>La tarea de diseñar los Materiales Educativos Computarizados es determinar el lenguaje apropiado a ser usado, dando un glosario, archivos de ayuda con los procedimientos para solucionar problemas y múltiples perspectivas de conceptos. </li></ul>
  7. 7. ¿Qué Se Debe Tener En cuenta a la Hora del Diseño y Desarrollo del MEC ? <ul><li>Aspectos pedagógicos </li></ul><ul><li>Aspectos técnicos </li></ul><ul><li>Tener en cuenta las necesidades del estudiante </li></ul>
  8. 8. ¿Qué Deben Suministrar un MEC? <ul><li>Los Materiales Educativos Computarizados, deberían proveer oportunidades para que los estudiantes accedan al contenido de una forma altamente individualizada. </li></ul>
  9. 9. ¿Por Que Se Caracterizan Los MEC? <ul><li>Porque es el alumno quien controla el ritmo de aprendizaje </li></ul><ul><li>Porque es el alumno controlan la cantidad de ejercicios </li></ul><ul><li>Porque es el alumno cuando abandonar y reiniciar </li></ul>
  10. 11. Recomendaciones <ul><li>Para considerar que un MEC está diseñando correctamente, se debe tener en cuenta si garantiza lo siguiente: </li></ul><ul><li>1.-facilitar la motivación, </li></ul><ul><li>2.-recordar el aprendizaje anterior, </li></ul><ul><li>3.-proporcionar nuevos estímulos, </li></ul><ul><li>4.-activar la respuesta de los alumnos, </li></ul><ul><li>5.-proporcionar información, </li></ul><ul><li>6.-estimular la práctica, </li></ul><ul><li>7.-establecer una secuencia de aprendizaje, </li></ul><ul><li>8.-propiciar recursos, </li></ul><ul><li>9.-generar efectos visuales y auditivos, </li></ul><ul><li>10.-ser cómodamente interactivos, </li></ul><ul><li>11.-poder procesar símbolos y ser modificables. </li></ul>

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