1. Selamat datang di pembelajaran
matematika! Semoga kalian
senang dan gembira hari ini! Klik
tombol di bawah untuk lanjut ke
pembelajaran.
Let’s Go

2. Pembelajaran Matematika
Arik Wahyudi 160151601704
“Nilai Tempat”
next
Klik 2 kali secara tidak
berurutan pada tombol tujuan
dan petunjuk ketika ingin
melihat petunjuk , untuk tombol
lanjut, kembali, home, profil,
keluar hanya di klik 1 kali!

3. Materi
Tujuan
pembelajaran,
dan petenjuk
pengunaan
Soal
Tujuan pembelajaran.
1. Diharapkan siswa dapat
mengetahui arti nilai tempat
2. Diharapkan siswa dapat
membedakan kedudukan suatu
bilangan yang lambang
bilangannya sama.
Petunjuk penggunaan!
1. Pastikan guru telah memahami
materi ini agar tidak salah
konsep dalam materi ini.
2. Ppt ini untuk siswa kelas 2 SD

4. Nilai tempat adalah dimana
nilai dari lambang-lambang
yang digunakan menerapkan
aturan tempat, sehingga
lambang yang sama
mempunyai nilai yang
berbeda disebabkan oleh
tempatnya (posisinya).
Nilai tempat antara lain:
1. satuan
Contoh, 1, 3, 5, 7, 9, dst.
2. Puluhan
contoh, 11, 13, 20, 56, dst.
3. Ratusan
Contoh, 113, 234, 210, dts..
4. Ribuan
Contoh, 2000, 1200, 3240,
dst.
Back
lanjut
pengertian
Contoh

5. Misalnya:
10= 0 adalah satuan, 1
adalah puluhan
25= 5 adalah satuan, 2
adalah puluhan
130=0 adalah satuan, 3
adalah puluhan, 1 adalah
ratusan
Untuk
mengetahui nilai
tempat dari
setiap lambang
bilangan, kamu
harus
menghitungnya
dari lambang
bilangan yang
terakhir!
Lanjutan…
4.123= 3 adalah satuan, 2
adalah puluhan, 1 adalah
ratusan, 4 adalah ribuan.
Mari kita lanjut ke soal
berikut!!!
contoh

6. 1. Berapakah nilai tempat “2” dari 12?
2. Berapakah nilai tempat “1” dari 312?
3. Berapakah nilai tempat “5” dari 5.312?
B. puluhan
C. Ratusan
D. Ribuan
A. satuan
A. Ratusan
B. Ribuan
C. Satuan
D. Puluhan
A. Satuan
B. Ribuan
C. Ratusan
D. Puluhan
Benar
Salah

7. 4. Berapakah nilai tempat “3” dari 2.345?
A. Puluhan
B. Satuan D. Ratusan
C. Ribuan
Benar
Salah
5. Berapakah nilai tempat “9”dari 1.950?
A. Puluhan
B. Ratusan D. Satuan
C. Ribuan

8. 6. Berapakah nilai tempat 6 , dari 60?
A. Ribuan
B. Satuan D. Puluhan
C. Ratusan
7. Berapakah nilai tempat 1, dari 1.260?
A. Ratusan
B. Ribuan D. Puluhan
C. Satuan
Salah

9. 8. Berapakah nilai tempat 9 dari 9.531?
B. Puluhan
A. Satuan
9. Berapakah nilai tempat 0 dari 9.530?
D. Ratusan
C. Ribuan
A. Satuan
B. Ribuan D. Ratusan
C. Puluhan
Salah

10. 10. Berapakah nilai tempat 8 dari 80?
A.Ratusan
11. Berapakah nilai tempat 2 dari 82?
B.Satuan D.Ribuan
C.Puluhan
A.Satuan
B.Ratusan D. Puluhan
C. Ribuan
Salah

11. 12. Berapakaah nilai tempat 6 dari 162 ?
A. Puluhan
B. Ratusan D. Ribuan
C. Satuan
13. Berapakaah nilai tempat 4 dari 4.162 ?
A. Puluhan
B. Ratusan
C. Satuan
D. Ribuan
Salah

12. 14. Berapakah nlai tempat 0 dari 110?
15. Berapakah nlai tempat 0 dari 1.102?
A. Satuan
B. Ratusan D. Puluhan
C. Ribuan
A. Satuan
B. Ratusan
C. Ribuan
D. Puluhan
Salah

13. Nama: Arik Wahyudi
Riwayat pendidikan:
Sekolah dasar di SDN 15 dan 14
Pulau Kumbang, SMPnya di SMP 01
Pulau Kumbang, SMAnya di SMAN
02 Pulau Kumbang.