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UNIDAD EDUCATIVA BOLIVAR IZA.pptx

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  1. 1. UNIDAD EDUCATIVABOLIVAR TECNOLOGIA EN TUSMANOS NOMBRE : EVELIN IZA CURSO : 2DO BGU PARALELO : “C” DOCENTE : ALEX LLUMIQUINGA
  2. 2. DEFINICION DE LA WEB 2.0 LOS TÉRMINOS WEB 2.0 Y WEB SOCIAL1​ ALUDEN A AQUELLOS SITIOS WEB QUE FACILITAN COMPARTIR INFORMACIÓN, LA INTEROPERABILIDAD, EL DISEÑO CENTRADO EN EL USUARIO Y LA COLABORACIÓN EN LA WORLD WIDE WEB. PERMITEN A LOS USUARIOS INTERACTUAR Y COLABORAR ENTRE SÍ, COMO CREADORES DE CONTENIDO. LA RED SOCIAL DE ESTE TIPO YA NO ES ENTONCES UN SIMPLE CONTENEDOR O FUENTE DE INFORMACIÓN, Y SE CONVIERTE EN UNA PLATAFORMA DE TRABAJO COLABORATIVO. EJEMPLOS SON LAS COMUNIDADES WEB, LOS SERVICIOS WEB, LAS APLICACIONES WEB, LOS SERVICIOS DE RED SOCIAL, LOS SERVICIOS DE ALOJAMIENTO DE VIDEOS, LAS WIKIS, LOS BLOGS, LAS MASHUPS Y LAS FOLCSONOMÍAS. WEB 2.0 ES EL FENÓMENO SOCIAL SURGIDO A PARTIR DEL DESARROLLO DE DIVERSAS APLICACIONES DE INTERNET Y ESTABLECE UNA DISTINCIÓN ENTRE LA PRIMERA ÉPOCA DE LA WEB (DONDE EL USUARIO ERA BÁSICAMENTE UN SUJETO PASIVO QUE RECIBÍA LA INFORMACIÓN O LA PUBLICABA, SIN QUE EXISTIERAN DEMASIADAS POSIBILIDADES PARA QUE SE GENERARA LA INTERACCIÓN) Y LA REVOLUCIÓN QUE SUPUSO EL AUGE DE LOS BLOGS, LAS REDES SOCIALES Y OTRAS HERRAMIENTAS RELACIONADAS.7​ COMO BIEN RESUME MARK BRIGGS “LA WEB 2.0 SE TRATA DE APERTURA, ORGANIZACIÓN Y COMUNIDAD”8
  3. 3. HERRAMIENTAS DIDACTICAS DE LAWEB 2.0 LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 SON PROGRAMAS DE SOFTWARE EN LÍNEA QUE PERMITEN AL USUARIO INTERACTUAR Y COLABORAR CON EL CONTREDES SOCIALES. COMUNIDADES VIRTUALES EN LAS QUE PERSONAS A DISTANCIA PUEDEN COMUNICARSE EN TIEMPO REAL POR ESCRITO (CHAT), PUEDEN DISPONER DE SU INFORMACIÓN PÚBLICAMENTE Y CONECTARSE CON OTRAS PERSONAS QUE COMPARTAN SUS INTERESES, SU HISTORIA O SUS DESEOS (INCLUSO ROMÁNTICOS). LAS WIKIS. SITIOS DE ACCESO LIBRE A LA INFORMACIÓN MEDIANTE LA ACUMULACIÓN VOLUNTARIA DE SABERES, A LA MANERA DE LAS ANTIGUAS ENCICLOPEDIAS, PERO ESTA VEZ ORGANIZADA DE MANERA COLABORATIVA: CADA USUARIO APORTA SU GRANITO DE ARENA. BLOGS. PÁGINAS UNIPERSONALES O GRUPALES QUE HACEN LAS VECES DE DIARIO, DE PUBLICACIÓN O DE TEXTO LITERARIO, PARA COMPARTIR DIVERSAS FORMAS DE TEXTO Y DE RELATO (INCLUSO AUDIOVISUAL) VALIÉNDOSE DE LAS HERRAMIENTAS DE LA INTERNET Y RECIBIENDO ADEMÁS FEEDBACK DE LOS LECTORES O SEGUIDORES. SITIOS DE ALOJAMIENTO DE VIDEOS. EL MÁS CONOCIDO DE ELLOS ES YOUTUBE, UNA PLATAFORMA EN QUE LOS USUARIOS PUEDEN SUBIR DIVERSO CONTENIDO AUDIOVISUAL Y DE PASO COMPARTIR APRECIACIONES, COMENTARIOS Y GUSTOS EN LA MATERIA, O TAMBIÉN CONVERTIRSE EN LOCUTORES Y COMENTARISTAS LLAMADOS “YOUTUBERS”. PÁGINAS DE VENTA ONLINE. SERVICIOS NO SÓLO DE VENTA, SINO DE INTERCAMBIO DE OPINIONES ENTRE LOS COMPRADORES Y DE CONTACTO CON LAS EMPRESAS QUE OFRECEN BIENES O SERVICIOS. LAS MÁS CONOCIDAS DE TODAS SON AMAZON Y EBAY. PODCASTS. LA RADIO NO HA MUERTO, SINO QUE EXISTE EN LA WEB 2.0, BAJO EL FORMATO PODCAST: EMISIONES ALMACENADAS ONLINE QUE PERMITEN AL USUARIO ESCUCHARLAS CUANDO Y DONDE QUIERA, A MENUDO OFRECIENDO CONOCIMIENTOS, TUTORIALES O SIMPLEMENTE PROGRAMAS DE OCIO. PRESENTACIONES ONLINE. INSPIRADAS EN EL PROGRAMA POWERPOINT, ESTAS PÁGINAS OFRECEN SERVICIOS DE ELABORACIÓN DE PRESENTACIONES, CON FINES EXPOSITIVOS PARA EMPRESAS, ESCUELAS Y UNIVERSIDADES, PERMITIENDO EL USO DEL POTENCIAL AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA DE INTERNET EN DIVERSOS ÁMBITOS COTIDIANOS. MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES. OTRO SERVICIO POPULAR EN LA WEB 2.0, ESPECIALMENTE CON FINES DE ESTUDIO: LAS PÁGINAS QUE OFRECEN LA POSIBILIDAD DE ELABORAR EN LÍNEA DIAGRAMAS DE FLUJO, MAPAS CONCEPTUALES Y OTRAS TÉCNICAS DE APRENDIZAJE O DE EXPLICACIÓN VISUAL DE CONTENIDOS. ALGUNAS CONOCIDAS SON MINDMEISTER, COGGLE.IT Y MINDOMO.
  4. 4. REDES SOCIALES HERRAMIENTAS WEB 2.0 QUE UTILIZAN LOS JOVENES LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 SON PROGRAMAS DE SOFTWARE EN LÍNEA QUE PERMITEN AL USUARIO INTERACTUAR Y COLABORAR CON EL CONTENIDO. DADO EL AVANCE Y ACCESO TECNOLÓGICO, SABEMOS QUE MUCHOS DE NUESTROS ESTUDIANTES YA SE ENCUENTRAN EN LÍNEA UTILIZANDO ESTAS HERRAMIENTAS DIARIAMENTE; POR EJEMPLO: COMPARTEN NOTICIAS EN TWITTER, ESCRIBIENDO EN BLEGER O CREANDO UNA COLECCIÓN EN PINTEREST. FACEBOOK, TWITTER, HI5, MYSPACE, INSTAGRAM, ENTRE OTRAS. TAMBIÉN EXISTEN REDES SOCIALES PROFESIONALES, DIRIGIDAS A ESTABLECER CONTACTOS DENTRO DEL MUNDO EMPRESARIAL
  5. 5. BIBLIOGRAFIA HTTPS://WWW.GOOGLE.COM/SEARCH?Q=DEFINICIONDELA+WED+2.0&SOURCE=LMNS&BIH=657&BI W=1366&HL=ES-419&S A=X&VED=2AHUKEWJGLLWOV_Z6AHX8M4QIHSDBCIQQ_AUOAHOECAEQAA HTTPS://WWW.GOOGLE.COM/SEARCH?Q=HERRAMIENTAS+WEB+2.0+REDES+SOCIALES+QUE+UTILIZA N+LOS+JOVENES&SOURCE=LNMS&TBM=ISCH&SA=X&VED=2AHUKEWJM4BZ_UPZ6AHVTTDABHYH9D YKQ_AUOAXOECAEQAW&BIW=1366&BIH=657&DPR=1 HTTPS://WWW.GOOGLE.COM/SEARCH?Q=DEFINICIONDELA+WED+2.0&OQ=DEFINICION+&AQS=CHR OME.1.69I57J69I59L2J0I67L6J0I131I433I512.5306J1J15&SOURCEID=CHROME&IE=UTF-8

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