ANNE AERTS EVELIEN CHIAU BARBER DECLERCK Mondelinge  Communicatie
Inhoud <ul><li>Telefoneren </li></ul><ul><li>Presenteren </li></ul><ul><li>Interviewen </li></ul>
Telefoneren <ul><li>Telefoongesprek </li></ul><ul><li>Voorbereiding op inhoud </li></ul><ul><li>Benodigdheden  </li></ul><...
Presenteren <ul><li>Spreekangst </li></ul>
Presenteren <ul><li>Spreekangst </li></ul>
Presenteren <ul><li>Tips    presentatie optimaliseren </li></ul><ul><li>Humor </li></ul><ul><li>Slot    oefenen in het b...
Presenteren <ul><li>Voordracht </li></ul><ul><li>Lezing </li></ul><ul><li>Toespraak </li></ul><ul><li>Manier waarop </li><...
Presenteren voor een groep <ul><li>Voorbereiden </li></ul><ul><li>Doelgroep (wie?) </li></ul><ul><li>Ontvangergericht </li...
Presenteren voor een groep <ul><li>Bouwplan </li></ul><ul><li>Kop, romp, staart </li></ul><ul><li>TELL-TELL-TELL </li></ul...
Presenteren voor een groep <ul><li>Oefenen </li></ul><ul><li>Goede voorbereiding ≠ tekst aframmelen </li></ul><ul><li>Audi...
Presenteren voor een groep <ul><li>Voorlezen </li></ul><ul><li>Vertellen </li></ul><ul><li>Tekst </li></ul><ul><li>Korte z...
Presenteren voor een groep <ul><li>Vijf aandachtspunten </li></ul>
Interviewen <ul><li>Waarom belangrijk in sociaal-agogisch werk?  </li></ul><ul><li>Situatie schetsen </li></ul><ul><li>Inf...
Interviewen: voorbereiding <ul><li>Afspraken </li></ul><ul><li>Bedoeling </li></ul><ul><li>Tijdsinvestering </li></ul><ul>...
Interviewen: voorbereiding <ul><li>Vragenlijst </li></ul><ul><li>Brainstormen </li></ul><ul><li>Onbelangrijke vragen schra...
Interviewen: Het gesprek <ul><li>Stel jezelf voor </li></ul><ul><li>Rustig tempo </li></ul><ul><li>Voldoende antwoordruimt...
Interviewen: Het gesprek <ul><li>Opnemen </li></ul><ul><li>Noteren </li></ul><ul><li>Geheugensteun </li></ul><ul><li>Sfeer...
Interviewen: het gesprek
Interview: Uitschrijven <ul><li>Letterlijk uittypen </li></ul><ul><li>“ Wat de geïnterviewde zegt” </li></ul><ul><li>Leesb...
Einde <ul><li>Bedankt voor de aandacht </li></ul><ul><li>Zijn er nog vragen? </li></ul>
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Mondelinge Communicatie

2,548 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,548
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
13
Actions
Shares
0
Downloads
31
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Mondelinge Communicatie

  1. 1. ANNE AERTS EVELIEN CHIAU BARBER DECLERCK Mondelinge Communicatie
  2. 2. Inhoud <ul><li>Telefoneren </li></ul><ul><li>Presenteren </li></ul><ul><li>Interviewen </li></ul>
  3. 3. Telefoneren <ul><li>Telefoongesprek </li></ul><ul><li>Voorbereiding op inhoud </li></ul><ul><li>Benodigdheden </li></ul><ul><li>Fasen: </li></ul><ul><li>Contactfase </li></ul><ul><li>Informatiefase </li></ul><ul><li>Afsluitingsfase </li></ul>
  4. 4. Presenteren <ul><li>Spreekangst </li></ul>
  5. 5. Presenteren <ul><li>Spreekangst </li></ul>
  6. 6. Presenteren <ul><li>Tips  presentatie optimaliseren </li></ul><ul><li>Humor </li></ul><ul><li>Slot  oefenen in het beheersen </li></ul>
  7. 7. Presenteren <ul><li>Voordracht </li></ul><ul><li>Lezing </li></ul><ul><li>Toespraak </li></ul><ul><li>Manier waarop </li></ul>
  8. 8. Presenteren voor een groep <ul><li>Voorbereiden </li></ul><ul><li>Doelgroep (wie?) </li></ul><ul><li>Ontvangergericht </li></ul><ul><li>Doel presentatie </li></ul><ul><li>Boodschap </li></ul><ul><li>Extra aandacht 1 e spreekminuut </li></ul>
  9. 9. Presenteren voor een groep <ul><li>Bouwplan </li></ul><ul><li>Kop, romp, staart </li></ul><ul><li>TELL-TELL-TELL </li></ul><ul><li>Kop  wat je gaat vertellen </li></ul><ul><li>Romp  hoofdpunten </li></ul><ul><li>Staart  herhaling kernboodschap </li></ul><ul><li> vragenronde </li></ul>
  10. 10. Presenteren voor een groep <ul><li>Oefenen </li></ul><ul><li>Goede voorbereiding ≠ tekst aframmelen </li></ul><ul><li>Audiovisuele hulpmiddelen </li></ul><ul><li>Aanvulling </li></ul><ul><li>Blijft langer hangen </li></ul><ul><li>Bv. Powerpoint: Leesbaar (22 puntgrootte) </li></ul><ul><li>Niet teveel info (7x7 regel) </li></ul><ul><li>Afgestemd op beamer </li></ul><ul><li>Overdaad schaadt </li></ul>
  11. 11. Presenteren voor een groep <ul><li>Voorlezen </li></ul><ul><li>Vertellen </li></ul><ul><li>Tekst </li></ul><ul><li>Korte zinnen </li></ul><ul><li>Kernwoorden </li></ul><ul><li>Lay-out </li></ul><ul><li>Schema </li></ul><ul><li>Kaders </li></ul><ul><li>Hoofdlijnen </li></ul><ul><li>Belangrijke formuleringen </li></ul>
  12. 12. Presenteren voor een groep <ul><li>Vijf aandachtspunten </li></ul>
  13. 13. Interviewen <ul><li>Waarom belangrijk in sociaal-agogisch werk? </li></ul><ul><li>Situatie schetsen </li></ul><ul><li>Info krijgen van cliënten </li></ul><ul><li>Mening analyseren </li></ul><ul><li>3 belangrijke onderdelen </li></ul><ul><li>Voorbereiding </li></ul><ul><li>Het gesprek </li></ul><ul><li>Uitschrijven </li></ul>
  14. 14. Interviewen: voorbereiding <ul><li>Afspraken </li></ul><ul><li>Bedoeling </li></ul><ul><li>Tijdsinvestering </li></ul><ul><li>Plaats en tijd </li></ul><ul><li>Kennis </li></ul><ul><li>Zorg dat je het onderwerp kent </li></ul><ul><li>Verzamel info </li></ul><ul><li>Volg actualiteit </li></ul>
  15. 15. Interviewen: voorbereiding <ul><li>Vragenlijst </li></ul><ul><li>Brainstormen </li></ul><ul><li>Onbelangrijke vragen schrappen </li></ul><ul><li>Bundel themavragen </li></ul><ul><li>Volgorde bepalen </li></ul><ul><li>Eenvoudige woorden en korte vragen </li></ul><ul><li>Vraag één ding tegelijk </li></ul><ul><li>Vermijd ja/nee vragen </li></ul>
  16. 16. Interviewen: Het gesprek <ul><li>Stel jezelf voor </li></ul><ul><li>Rustig tempo </li></ul><ul><li>Voldoende antwoordruimte </li></ul><ul><li>Niet afdwalen </li></ul><ul><li>Bij verwarrend antwoord: zelf samenvatten </li></ul><ul><li>“ Als ik het goed begrijp, bedoel je…” </li></ul><ul><li>Bij te weinig informatie: doorvragen </li></ul><ul><li>“ Wat bedoelt u met…?” of “Leg eens uit…?” </li></ul>
  17. 17. Interviewen: Het gesprek <ul><li>Opnemen </li></ul><ul><li>Noteren </li></ul><ul><li>Geheugensteun </li></ul><ul><li>Sfeerbeschrijving </li></ul><ul><li>Bedenking </li></ul><ul><li>Eigennamen </li></ul><ul><li>Actief luisteren </li></ul><ul><li>Blijf alert, ook NA het interview </li></ul>
  18. 18. Interviewen: het gesprek
  19. 19. Interview: Uitschrijven <ul><li>Letterlijk uittypen </li></ul><ul><li>“ Wat de geïnterviewde zegt” </li></ul><ul><li>Leesbaar maken </li></ul><ul><li>Thematische paragrafen </li></ul><ul><li>Ruwe versie en volledige versie bewaren </li></ul><ul><li>Extra info zoeken en materiaal verzamelen </li></ul><ul><li>Ruwe tekst ordenen </li></ul><ul><li>Uitwerking en verwerking </li></ul><ul><li>Contacteren geïnterviewde </li></ul>
  20. 20. Einde <ul><li>Bedankt voor de aandacht </li></ul><ul><li>Zijn er nog vragen? </li></ul>

×