Implementering
Å drive prosjekter framover
Handlingsplan
Ressurser
Motivasjon
Ferdigheter
Visjon
Basert på Knoster, T., Vi...
Resultat: endring
1. Visjon
5. Handlingsplan
2. Ferdigheter
3. Motivasjonsfaktorer
4. Ressurser
Sørg for at batteriet er h...
Resultat: forvirring
1. Visjon
Hvis man ikke har noen visjon vil
prosjektet bare skape forvirring –
man vet ikke hvor man ...
Resultat: angst
2. Ferdigheter
Mangler man nødvendige
ferdigheter vil prosjektet kun
skape angst.
Det er mange som ikke ha...
Resultat: motstand
3. Motivasjonsfaktorer
Uten motivasjonsfaktorer får
man motstand. Hvorfor skal man
jobbe med noe, bruke...
Resultat: frustrasjon
4. Ressurser
Et prosjekt som mangler
ressurser, i form av utstyr,
penger, mennesker og tid, vil
bare...
Resultat: falsk oppstart
5. Handlingsplan
Mangler man en handlingsplan
blir det ofte mye ull som resultat.
Det er ikke tyd...
Oppsummering
Handlings-
plan
RessurserMotivasjons
faktorer
FerdigheterVisjon Endring
Handlings-
plan
RessurserMotivasjons
...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Implementering - hvordan prosjekter drives framover

1,549 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,549
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
960
Actions
Shares
0
Downloads
11
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Implementering - hvordan prosjekter drives framover

  1. 1. Implementering Å drive prosjekter framover Handlingsplan Ressurser Motivasjon Ferdigheter Visjon Basert på Knoster, T., Vila R. & Thousand, J. (2000)
  2. 2. Resultat: endring 1. Visjon 5. Handlingsplan 2. Ferdigheter 3. Motivasjonsfaktorer 4. Ressurser Sørg for at batteriet er helt oppladet – endring krever energi
  3. 3. Resultat: forvirring 1. Visjon Hvis man ikke har noen visjon vil prosjektet bare skape forvirring – man vet ikke hvor man skal og ser ikke hele bildet. Visjonen må være tydelig formulert og kommunisert i organisasjonen. Det handler om å forstå hvorfor man skal ta i bruk IKT i skolen, ikke bare tro det handler om å få nok utstyr og programvare.
  4. 4. Resultat: angst 2. Ferdigheter Mangler man nødvendige ferdigheter vil prosjektet kun skape angst. Det er mange som ikke har ønsket å ta i bruk IKT fordi de føler at de ikke behersker teknologien eller forstår hvordan den skal brukes pedagogisk.
  5. 5. Resultat: motstand 3. Motivasjonsfaktorer Uten motivasjonsfaktorer får man motstand. Hvorfor skal man jobbe med noe, bruke tid på å sette seg inn i teknologien uten at man ser noen nytte av det - enten for selv og/eller for elevene. Ofte handler det om at man må anerkjennes for at man endrer sin praksis – og at man ser det gir økt motivasjon og læringsutbytte (det handler ofte ikke om lønn)
  6. 6. Resultat: frustrasjon 4. Ressurser Et prosjekt som mangler ressurser, i form av utstyr, penger, mennesker og tid, vil bare føre til frustrasjon. Det hjelper ikke at viljen er god om kjødet er skrøpelig.
  7. 7. Resultat: falsk oppstart 5. Handlingsplan Mangler man en handlingsplan blir det ofte mye ull som resultat. Det er ikke tydelig hvem som har ansvar for hva, når ting skal være ferdig og hva som skal være resultat. Det er litt slik som mange skoler har gjort; man kjøper inn mye utstyr uten å tenke over bruken.
  8. 8. Oppsummering Handlings- plan RessurserMotivasjons faktorer FerdigheterVisjon Endring Handlings- plan RessurserMotivasjons faktorer Ferdigheter Forvirring Handlings- plan RessurserMotivasjons faktorer Visjon Angst Handlings- plan RessurserFerdigheterVisjon Motstand Handlings- plan Motivasjons faktorer FerdigheterVisjon Frustrasjon RessurserMotivasjons faktorer FerdigheterVisjon Falsk oppstart

×