Ferdigheter

979 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
979
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
539
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ferdigheter

  1. 1. Ønskede ferdigheter? Er dette ferdigheter vi trenger idagens og morgendagens samfunn?
  2. 2. Kreative tenkere Selv- Selvstendigeregulerende etterforskere elever Team- Reflekterte arbeidere elever Effektive deltakere
  3. 3. Kommer med nye ideer om hvordan de skal presentere arbeid, hvordan finne ut nye ting og måter å løse problemene på Stiller spørsmål om ting de har lært, og utforsker nye ideer Kobler sammen læring fra flere fag og temaer for å lage nye forbindelser mellom ideeneKreativetenkere Stiller spørsmål ved egne antakelser og utfordrer seg selv og andre for å komme med bevis Prøver ut alternative ideer og løsninger og følger ideene for å utforske nye funn Justerer ideene til omgivelsene, modifiserer ideene og gjør endringer underveis
  4. 4. Identifiserer selv problemer de vil undersøke og løse, og tar utfordringer med å utforske Planlegger og fullfører undersøkelser som passer til oppgaven, vurderer svarene Utforsker temaer, handlinger og problemer fra ulikeSelvstendige ståsteder, inkludert å se gjennom «andre folks øyne»etterforskere Bruker bevis og undersøkelser for å støtte egne ideer og for å komme med konklusjoner Tenker på effekten omgivelsene kan ha hatt på beslutningen, eller på menneskers følelser og tro Analyserer og evaluerer informasjon, avgjør hvor brukbar den er i forhold til å løse problemene og svare på spørsmålene
  5. 5. Vurderer eget og andres arbeid mot suksesskriterier, identifiserer hva som er oppnådd og områder for utvikling Setter mål når det gjelder eget arbeid og forbedrer sin egen læring Kontrollerer jevnlig progresjon i arbeidet, og går videre basert på sine konklusjoner av detteReflekterteelever Spør om tilbakemeldinger fra medelever og lærere, og reagerer positivt på rådene Evaluerer egne læringserfaringer og bruker læringen til å komme videre Presenterer hva de har lært på ulike måter når de deler arbeidet med ulike grupper mennesker
  6. 6. Diskuterer problemer og utfordringer med medelever og andre grupper og prøver å finne måter for forbedring Presenterer et overbevisende argument for en sak eller ide Foreslår mulige strategier for å løse et problem eller håndtere utfordringerEffektivedeltakere Identifiserer forbedringer innen for et område, prosjekt eller ide som vil gi både dem selv og andre fordeler Prøver å påvirke andre, forhandle, diskutere og arbeide sammen for å finne løsninger som passer alle Argumenterer for ideer eller tro, som kan være forskjellig fra hva de faktisk mener selv
  7. 7. Arbeider sammen med andre i grupper for å nå et felles mål Leder diskusjoner for å få fram enighet og oppnå resultater Endrer væremåte og oppførsel for å passe inn i en rolle, inkludert å være lederTeam-arbeidere Viser rettferdighet og omsorg for andre, inkludert under arbeid og i diskusjoner Tar ansvar har tillit til seg selv og viser tillit til andre Gir konstruktiv støtte og konstruktive råd til medelever og andre
  8. 8. Ser etter nye utfordringer og tar ansvar Arbeider sammen mot mål, viser initiativ, utholdenhet og engasjement Organiserer tid og ressurser for ulike formålSelv-regulerendeelever Tar ansvar for egen tid og energi gjennom å organisere seg effektivt Håndterer egne følelser og skaper gode forbindelser med andre Håndterer utfordrende situasjoner på en positiv måte og spør om hjelp når de trenger det

×