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¿Qué es un verbo?Es la excesiva complejidad, variedad deformas con que se presenta. Es la clase depalabra que permite expr...
ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO Accidentes      Clases               Referencia                   Ejemplos              ...
Diferente clases de verbos:   Los verbos transitivos son los que en la oración exigen laexistencia de un sujeto activo que...
Verbos Intransitivos• Los verbos intransitivos son los que  expresan acciones que no transitan: que  no salen del sujeto a...
Verbos y copulativos                       Vebos Copulativos:   Ser, Estar, Parecer además de otros verbos que en ciertosc...
Vebos regulares e irregulares• Un verbo es regular cuando no cambia ni su raiz ni su  desinencia (CANT=raiz AMOS=desinenci...
Verbos personales e impersonales Los verbos personales son aquellos que permiten su          conjugación con un sujeto. Ej...
Dentro de los impersonales dintinguimos:Impersonales propios (o terciopersonales): Son      aquellos que sólo conjugan en ...
Verbos defectivos  Se llaman verbos defectivos losque no tienen conjugación completa.Son muy escasos en nuestra lengua.Por...
Tiempos verbales          Presente (gramática), el tiempo verbal que expresa una acción quepasa en el tiempo actual.      ...
El pretérito perfecto expresa acciones concluidas en el pasado conun punto de vista temporal que se prolonga hasta el pres...
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  1. 1. ¿Qué es un verbo?Es la excesiva complejidad, variedad deformas con que se presenta. Es la clase depalabra que permite expresar acciones, es lapalabra con mas variaciones morfológicas(estructuras): expresanúmero, persona, modo voz, y tiempo.De acuerdo a su terminación se establecentres conjugaciones 1º(-ar): cantar, contar, bailar, rodar. 2º(-er): correr, morder, vencer, perder. 3º(-ir): reir, vivir, escribir, resumir
  2. 2. ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO Accidentes Clases Referencia Ejemplos Singular Un solo sujeto Tú estudiaste.Número Plural Varios sujetos Vosotros estudiáis. Primera Persona(s) que habla Yo escribo.Persona Segunda Persona(s) que escucha Tú lees. Tercera De quien(es) se habla Él lo sabe. Pasado Hechos ya ocurridos Pintó la pared.Tiempo Presente Hechos que están ocurriendo Tú pintas la pared. Futuro Hechos que ocurrirán Nosotros la pintaremos. Indicativo Hechos reales, seguros Acertó una quiniela.Modo Subjuntivo Expresión de deseo, duda... Quisiera acertar. Imperativo Expresión de mandato ¡Adivina el resultado!
  3. 3. Diferente clases de verbos: Los verbos transitivos son los que en la oración exigen laexistencia de un sujeto activo que realiza la acción expresada por el verbo y la existencia de un objeto directo que recibe directamente esa misma acción. Ejemplos: Laura enjuagó una remera Sujeto activo: Laura Verbo: enjuagó Objeto directo: una remeraEl verbo enjuagar transita de Laura que efectúa la acción, a una remera que recibe la acción.
  4. 4. Verbos Intransitivos• Los verbos intransitivos son los que expresan acciones que no transitan: que no salen del sujeto activo para ir a recaer sobre algún objeto directo, es decir, que la acción de estos verbos se queda en el sujeto mismo.• Ejemplos: El hijo del rey sueña. Los rosales florecieron en esta primavera.
  5. 5. Verbos y copulativos Vebos Copulativos: Ser, Estar, Parecer además de otros verbos que en ciertoscontextos son copulativos Resultar, Seguir, Semejar, Asemejar, Permanecer, Continuar Son los verbos que no aportan un significado pleno, sólo seemplean para unir el sujeto y el predicado. Son aquellos verbos que poseen un significado mínimo, de forma que no añadenapenas nada al sujeto y por ello son casi prescindibles (diciendo"la casa es azul" diríamos prácticamente lo mismo que diciendo "La casa azul")
  6. 6. Vebos regulares e irregulares• Un verbo es regular cuando no cambia ni su raiz ni su desinencia (CANT=raiz AMOS=desinencia) a lo largo de la conjugación.• amar• am-o• am-é• am-arás• Verbos Irregulares: Hay verbos que no siguen la regla anterior. Si el verbo andar fuera regular, se tendría:• and-ar• and-é, pero se dice anduve
  7. 7. Verbos personales e impersonales Los verbos personales son aquellos que permiten su conjugación con un sujeto. Ejemplos:Los asistentes ovacionaban a los actores. El verbo está conjugado en 3.ª persona del plural ya que el sujeto es un ellos/as (en este caso, los asistentes).Marcos era médico. El verbo está en 3.ª persona y, por ello, su sujeto es un él/ella (Marcos). Son verbos impersonales aquellos que no son compatibles con la presencia de ese sujeto. Ejemplos: Llovió durante toda la semana. Elverbo llover aparece conjugado en 3.ª de singular, pero no es compatible con un él/ella.Era muy tarde. Aunque el verbo ser aparezca conjugado en 3.ª persona del singular, claramente no admite un sujeto él/ella.
  8. 8. Dentro de los impersonales dintinguimos:Impersonales propios (o terciopersonales): Son aquellos que sólo conjugan en 3.ª persona del singular. Son los llamados "verbos de meteorología" o "de climatología": llueve, nevará, granizó.Impersonales impropios: Pertenecen a esta clase aquellos verbos que sólo son impersonales en ciertos contextos. Así, el verbo hacer funciona normalmente como personal (Mi madre hacía un crucigrama. Nosotros hicimos el examen.); pero, cuando introduce una información climatológica (Hace calor. Hacía mucho frío.), pasa a ser impersonal.
  9. 9. Verbos defectivos Se llaman verbos defectivos losque no tienen conjugación completa.Son muy escasos en nuestra lengua.Por ejemplo: abolir (no se dice yoabólo) concernir (tampoco se dice yoconcierno)
  10. 10. Tiempos verbales Presente (gramática), el tiempo verbal que expresa una acción quepasa en el tiempo actual. El pretérito imperfecto se usa como pasado. En narración de unaacción paralela a otra pasada: «Mientras estudiaba, había mucho ruido».En expresiones de cortesía: «¿Quería algo, señor?».En oposición al presente, lo que antes hacía y ahora no hago: «Antes fumabamucho, ahora no fumo nada».En descripciones de personas, objetos o situaciones en pasado, sincontinuidad en el presente: «Era una chica muy amable de pelo negro y ojosmarrones; Y.. ¿cómo era la maleta? (era) roja, dura con ruedas; Erainvierno, hacía mucho frío, teníamos poco dinero, pero éramos felices». El pretérito indefinido expresa acciones concluidas en el pasado queestán separadas del presente, en un periodo de tiempo ya terminado.Es decir, que se usa cuando la persona que habla da informaciones sobre elpasado y presenta los hechos sin relacionarlos con el momento en que se estáhablando. Existe el futuro imperfecto que también es utilizado para expresaracciones futuras. Por ejemplo: Mañana Carla y yo iremos de excursión aCuzco.
  11. 11. El pretérito perfecto expresa acciones concluidas en el pasado conun punto de vista temporal que se prolonga hasta el presente. El pretérito anterior indica una acción pasada anterior próxima a unapasada. Cuando hubo terminado de hablar, se fue. El pretérito pluscuamperfecto (del latín «más que perfecto»), indicauna acción pasada con anterioridad a otra también pasada («Cuando llegué,ya había muerto»). El futuro perfecto indica una acción futura con anterioridad a otratambién futura («Yo saldré al escenario y tú ya habrás subido el telón»). El condicional/potencial simple expresa una acción futuraconsiderada desde el pasado, y que se utiliza para expresar probabilidad oposibilidad. El condicional compuesto es igual al condicional simple pero con lacualidad a que expresa reproche .Ejs.: Habría debido decirselo. Habrías sido el ganador.
  12. 12. Y SIMPLE

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