NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADASA LA EDUCACIÓN

1. MAESTRIA EN EDUCACIÓN SEDE TOLUCA
COMUNICACIÓN EDUCATIVA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
ALUMNA : ESTHER ORO ANICETO
ASESORA: M.E. MARÍA TERESA ORTEGA
JULIO DE 2015

2. Sitios Web Dedicados A La Temática De Las
Nuevas Tecnologías Aplicadas A La Educación
A continuación se presentan
algunas paginas web dedicadas al
uso de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación
aplicadas a la educación. Una vez
elegidas se han analizado
definiendo objetivo, características
funcionamiento, ventajas y
desventajas.

3. OBJETIVO CARACTERISTICAS FUNCIONAMIENTO VENTAJAS DESVENTAJAS
• Informar al
público sobre
la importancia
de
implementar
las
tecnologías en
el aula así
como las
medidas a
seguir para
utilizarlas de
manera
efectiva
• Fácil acceso
desde cualquier
navegador de
internet,
proporciona
información
concreta sobre
el uso y
aplicación de las
NTEA y funge
como conector
con otros blog
de temáticas
afines.
• Proporciona
información sobre las
TIC´s y su aplicación
en el contexto
educativo, brinda
soportes online para
realizar diferentes
atividades interactivas.
Asimismo, aporta
vínculos hacia otras
páginas sobre las NTAE
para que el lector
complemente su
lectura.
(Piedrahita, 2015)
• Comunica al
lector con
otros sitios de
temas afines.
• Cualquier
persona
puede
acceder.
• Permite al
lector emitir
su opinión
respecto al
tema.
• Es necesario
contar con
conocimiento
previo de las
NTAE.
• Proporciona
una visión
parcial de la
realidad
• Requiere
actualización
constante de la
información.

4. UNESCO
OBJETIVO CARACTERISTICAS FUNCIONAMIENTO VENTAJAS DESVENTAJAS
• Ampliar el
acceso a la
información
mediante la
organización,
la
digitalización y
la
conservación
de la
información.
• Panorama general
del uso de las NTAE
en las diferentes
áreas geográficas,
proporciona
información
novedosa sobre la
aplicación de las
tecnologías en la
educación, se rige
por un criterio de
inclusión hacia las
diversas culturas.
• Proporciona al lector
un ideal de la
integración de las
tecnologías para
optimizar la calidad
de los centros
educativos.
• Asimismo, funge
como un portal de
noticias sobre el uso
de las NTAE a nivel
internacional.
(Comunicación e información, 2015)
• Análisis de
diversos
contextos sociales.
• Fácil acceso
a la información.
• Información
concreta y
confiable
• Requiere
conexión a
internet.
• Su análisis
requiere previo
conocimiento de
las NTAE.
• Diversas fuentes
de consulta

5. LAIMPORTANCIADELASTICSENLA
EDUCACION
OBJETIVO CARACTERISTICAS FUNCIONAMIENTO VENTAJAS DESVENTAJAS
• Informar al
público sobre el
uso de las
Tecnologías de
la Información
y Comunicación
en el contexto
educativo.
• Contenido de fácil
comprensión para
el lector, el sitio
evita la
divagación por
parte del lector,
información
concreta y que
permite el
análisis de la
misma.
• Consiste en un blog que
proporción información
concreta y de fácil
entendimiento para el
lector con poco dominio
en el tema.
• Asimismo, presenta al
lector elementos para
que realice un análisis
propio sobre las NTAE.
(comunicación, 2015)
• Información
fácilmente
Comprensible
• Evita que el
lector divague
en la lectura
• Permite el
análisis de la
información
• Requiere
actualización
de contenido
• Requiere
incrementar
las fuentes
que
proporciona
• Fácil plagio de
información

6. METASEDUCATIVAS
OBJETIVO CARACTERISTICAS FUNCIONAMIENTO VENTAJAS DESVENTAJAS
• Fomentar la
participación
objetiva del
público
interesado
en temas de
educación.
• Permite la
participación del
público interesado en
el tema de las NTAE,
fomenta el criterio y la
objetividad,
proporciona
información
sustentada y confiable
contemplando los
diversos contextos
geográficos de la
educación.
• Foro de participación
abierta al público.
Además de abordar las
NTAE, el foro permite al
lector desarrollar y
compartir un criterio
objetivo respecto a la
educación en diversos
países. Cuenta con
información
especializada y
confiable.
(Metas Educativas 2021, 2015)
• Evita al lector
que divague
en la lectura.
• Proporciona
información
confiable y
actualizada
• Fomenta la
participación
del publico
• Es necesario
contar con
conocimiento
previo de las
NTAE.
• Uso de
lenguaje
técnico.
• Requiere del
registro de
una cuanta en
línea.

7. TECNOLOGÍSDELA
INFORMACIÓNY
COMUNICACIÓN OBJETIVO CARACTERISTICAS FUNCIONAMIENTO VENTAJAS DESVENTAJAS
• Fomentar la
cultura
tecnológica
en la
educación
por medio
del proceso
de
divulgación
de las NTAE
desde la
plataforma
cibernética.
• Intercambio
intelectual al aportar
información y
permitir emitir una
opinión o comentario
al respecto,
desarrolla
habilidades como
búsqueda, análisis y
síntesis evitando que
el lector divague en
la búsqueda de la
información.
(Hernández, 2015)
• Funge como un
portal que
proporciona
diferentes contenidos
al lector de manera
gráfica, textual y
sonora. Brinda tips
sobre cómo
implementar las
NTAE en el aula y
aporta artículos
sobre el uso de las
mismas en diversos
contextos y
situaciones.
• Promueve la
actividad
Intelectual
• Contiene
temas
específicos
evitando
divagar en la
lectura.
• Proporciona
información
confiable y
actualizada
• Requiere
implementar
un foro de
intercambio
de
información
• Uso de
lenguaje
técnico
• Es necesario
contar con
conocimientos
básicos del
manejo de las
NTAE.

8. REFERENCIAS
1.- Comunicación e información. (22 de julio de 2015). Obtenido de
http://www.unesco.org/new/es/communication-and-information/.
2.- Comunicación, K. (22 de Julio de 2015). La importancia d elas TIC,S en la comunicación. Obtenido
de http://karelyheladicomunicainfo.blogspot.mx/.
3.- Hernandez, R. M. (22 de Julio de 2015). Tecnologias de la Información y la comunicación.
Obtenido de http://www.scoop.it/t/educacion-y-uno-que-otro-tic.
4.- Metas Educativas 2021. (22 de Julio de 2015). Obtenido de
http://www.oei.es/metas2021/libro.htm.
5.- Piedrahita, G. (22 de julio de 2015). revista digital el recreo. Obtenido de
http://revistamagisterioelrecreo.blogspot.mx/2015/04/compartiendo-recursos-desde-
eduteka.html.