Jornadas de formación institucional en
Educación Sexual Integral
“Es parte de la vida, es parte de la escuela”
Provincia d...
¿Quiénes organizan las Jornadas
de formación?
¿Cuál es el objetivo de las
jornadas?
● Capacitar en educación sexual integral, a
docentes y equipos directivos, de todas
...
¿Por qué tenemos que hacer esta
capacitación?
● Porque la formación docente es parte de
nuestra tarea
● Porque abordar la ...
¿Qué establece la Ley 26150?
● Que la ESI alcanza a todas las escuelas del país, a
todos los niveles y todas las modalidad...
¿Por qué empezamos con el nivel secundario y la
modalidad de jóvenes y adultos?
● Por la proximidad del egreso de los y la...
¿A quiénes están dirigidas las
jornadas de formación?
● Docentes, directivos y EOE de todas las
escuelas secundarias de la...
Características de la propuesta de
capacitación
• Las Jornadas de formación se realizan en el territorio
desde Junio hasta...
¿Qué características tiene la
propuesta de capacitación?
• Esquema de las Jornadas de
formación:
• Se realizarán encuentro...
¿Qué características tiene la
propuesta de capacitación?
• La capacitación implica el trabajo para la realización de
una J...
¿Qué materiales se distribuirán a
las escuelas?
● Lineamientos curriculares
● Cuadernos y Láminas para la escuela secundar...
¿Cómo nos organizamos para llevar adelante las
Jornadas de formación en ESI?
Coordinación general:
Dirección Provincial de...
La propuesta en cifras
¿Cuál es el rol de las jefaturas?
● Actuar como impulsoras de la planificación
y realización de las Jornadas de formación
...
Educación Sexual Integral: “Es parte de la
vida, es parte de la escuela”
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Jornadas de formación institucional en Educación Sexual Integral 2014

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Capacitar en educación sexual integral, a docentes y equipos directivos, de todas las Escuelas Secundarias, Técnicas, Agrarias y de las modalidades de Jóvenes y Adultos, Especial y Centros de Formación Profesional de la provincia de Buenos Aires.
• Las Jornadas de formación se realizan en el territorio
desde Junio hasta Diciembre
• Los destinatarios/as a convocar son 5 personas por
unidad educativa:
Un/a integrante del equipo directivo
Docente de Construcción de Ciudadanía
Docente de Salud y adolescencia
Docente de Educación Física
Un integrante del equipo de orientación escolar y/o
un preceptor/a

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Jornadas de formación institucional en Educación Sexual Integral 2014

  1. 1. Jornadas de formación institucional en Educación Sexual Integral “Es parte de la vida, es parte de la escuela” Provincia de Buenos Aires 2014
  2. 2. ¿Quiénes organizan las Jornadas de formación?
  3. 3. ¿Cuál es el objetivo de las jornadas? ● Capacitar en educación sexual integral, a docentes y equipos directivos, de todas las Escuelas Secundarias, Técnicas, Agrarias y de las modalidades de Jóvenes y Adultos, Especial y Centros de Formación Profesional de la provincia de Buenos Aires.
  4. 4. ¿Por qué tenemos que hacer esta capacitación? ● Porque la formación docente es parte de nuestra tarea ● Porque abordar la ESI en las escuelas supone un desafío para el que tenemos que prepararnos de la mejor manera posible ● Porque así lo establece la Ley Nacional 26150 de ESI
  5. 5. ¿Qué establece la Ley 26150? ● Que la ESI alcanza a todas las escuelas del país, a todos los niveles y todas las modalidades, tanto de gestión estatal como de gestión privada ● Considera a la sexualidad como un fenómeno integral que articula aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos ● Propicia el abordaje pedagógico de la sexualidad y legitima el rol de los/as docentes en esta tarea ● Incluye la perspectiva de derechos y de género, la inclusión social y la lucha contra todos tipo de vulneración de derechos vinculados con la sexualidad ● Propone trabajar activamente con las familias
  6. 6. ¿Por qué empezamos con el nivel secundario y la modalidad de jóvenes y adultos? ● Por la proximidad del egreso de los y las estudiantes de este nivel ● Porque es importante superar un enfoque reduccionista y promover la integralidad de la sexualidad. Abordarla como dimensión constitutiva de las personas que desarrolla saberes y habilidades vinculadas con el cuidado del cuerpo y la salud, la valoración de las emociones y los afectos, que reconoce la perspectiva de género, el respeto a la diversidad y permite ejercer los derechos sexuales y reproductivos a los/as alumnos/as ● Porque acompaña acciones de otros sectores del estado (Desarrollo Social, Justicia)
  7. 7. ¿A quiénes están dirigidas las jornadas de formación? ● Docentes, directivos y EOE de todas las escuelas secundarias de la provincia, estatales y privadas, también de las modalidades Especial, Técnica y Agraria. ● Docentes, directivos y EOE de nivel primario y secundario de la modalidad educación permanente para jóvenes y adultos
  8. 8. Características de la propuesta de capacitación • Las Jornadas de formación se realizan en el territorio desde Junio hasta Diciembre • Los destinatarios/as a convocar son 5 personas por unidad educativa: Un/a integrante del equipo directivo Docente de Construcción de Ciudadanía Docente de Salud y adolescencia Docente de Educación Física Un integrante del equipo de orientación escolar y/o un preceptor/a
  9. 9. ¿Qué características tiene la propuesta de capacitación? • Esquema de las Jornadas de formación: • Se realizarán encuentros que reúnen entre 10 y 13 escuelas (60 personas aproximadamente) • Cada encuentro estará a cargo de una pareja pedagógica de capacitadores/as
  10. 10. ¿Qué características tiene la propuesta de capacitación? • La capacitación implica el trabajo para la realización de una Jornada institucional que incluye a todos/as los/as docentes de la escuela. • Inclusión de los contenidos de la ESI al proyecto educativo institucional • Distribución de todos los materiales para las escuelas • Otorgará puntaje
  11. 11. ¿Qué materiales se distribuirán a las escuelas? ● Lineamientos curriculares ● Cuadernos y Láminas para la escuela secundaria y para la educación de jóvenes y adultos. ● Revista Educación Sexual Integral para charlar en familia ● Guía para el Desarrollo Institucional de la ESI ● Posters “En nuestra escuela” ● DVD con programas de Educar ● Guía de Orientación para la Intervención en Situaciones de Conflicto y vulneración de derechos en el escenario escolar.
  12. 12. ¿Cómo nos organizamos para llevar adelante las Jornadas de formación en ESI? Coordinación general: Dirección Provincial de Educación Secundaria Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social Programa Nacional de Educación Sexual Integral Mesa de modalidades de la Prov. De Buenos Aires 16 tutores/as distribuidos por regiones educativas Inspectores/as de nivel y modalidad 46 parejas de capacitadores/as distribuidos/as por distritos educativos
  13. 13. La propuesta en cifras
  14. 14. ¿Cuál es el rol de las jefaturas? ● Actuar como impulsoras de la planificación y realización de las Jornadas de formación ● Trabajar de manera conjunta con los/as tutores/as para generar las condiciones necesarias que permitan la realización de las Jornadas de formación ● Construir estrategias de seguimiento y acompañamiento para las escuelas que participaron de las Jornadas de formación
  15. 15. Educación Sexual Integral: “Es parte de la vida, es parte de la escuela” Gracias!

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