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Procedimientos de aprendizaje
según el PCIC
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Procedimientos de aprendizaje
según el PCIC
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específicas
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Asignar un papel a cada estudiante
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Procedimientos de aprendizaje
según el PCIC
2.1.2. Análisis de la...
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DALE AL DELE B2, p. 7
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Procedimientos de aprendizaje
según el PCIC
1.2.8. Corrección y r...
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Ejemplo de corrección colectiva
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Procedimientos de aprendizaje
según el PCIC
1.2.6. Sustitución
-U...
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CONSEJOS GENERALES PARA LA
PRUEBA DE EXPRESIÓN ORAL
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TAREA 1 DE EXPRESIÓN ORAL (DELE C1)
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Procedimientos de aprendizaje
según el PCIC
1.3.3. Atenuación de ...
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TAREA 4 DE EXPRESIÓN ORAL (DELE B2)
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DALE AL DELE
B2, p. 27
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Esquema para
la exposición
(Alumno/a A)
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Soporte con ilustraciones y ejemplos del taller virtual (webinario) impartido el 13 de junio de 2014 a partir de las experiencias de clase y de las actividades que proponen los libros de Dale al DELE.

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Activación de estrategias para dele b1, b2 y c1

  1. 1. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Activación de estrategias para la comprensión, la expresión y la interacción en las pruebas de DELE 13 de junio de 2014 Ernesto Puertas (I. C. Varsovia)
  2. 2. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Procedimientos de aprendizaje según el PCIC 1.1.1. Observación sistemática -Análisis: Clasificación de las áreas del aprendizaje en las que se muestra más competencia (puntos fuertes) y menos (puntos menos fuertes). -Valoración. Uso de herramientas o procedimientos cuantitativos (para puntuar) o cualitativos (para calificar). -Registro. Empleo de herramientas para anotar las propias experiencias, progresos, etc. 1.1.2. Planificación del aprendizaje -Uso de instrumentos de planificación (cronogramas, tablas horarias, gráficos, etc.).
  3. 3. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Materiales complementarios de ayuda
  4. 4. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Extensión digital: www.enclave-ele.net/dele
  5. 5. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Materiales complementarios de ayuda
  6. 6. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Procedimientos de aprendizaje según el PCIC 1.3.1. Desensibilización sistemática -Exposición progresiva a las situaciones que generan la ansiedad, con el fin de eliminarla.
  7. 7. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Acostumbrarse a escuchar textos auténticos (conferencias, entrevistas, etc.) Pecularidad del C1: los textos de comprensión auditiva son realia, no grabaciones hechas en estudio por actores profesionales.
  8. 8. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Procedimientos de aprendizaje según el PCIC 2.1.2. Análisis de la tarea: identificación de los descriptores -Identificación de las características de la tarea: tipología, exigencias, etc.
  9. 9. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera DALE AL DELE B1, pág. 4
  10. 10. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Procedimientos de aprendizaje según el PCIC 2.1.4. Planificación funcional -Decisión sobre el tiempo mínimo y máximo de realización de la tarea y cada una de sus fases.
  11. 11. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera
  12. 12. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Procedimientos de aprendizaje según el PCIC 2.1.4. Planificación funcional -Definición y secuenciación de los pasos que entraña la resolución de la tarea.
  13. 13. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera DALE AL DELE B1, p. 5
  14. 14. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera
  15. 15. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera
  16. 16. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Técnicas de búsqueda de información: el subrayado
  17. 17. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera DALE AL DELE B2, pp. 90-91
  18. 18. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Localización en los márgenes Dale al DELE C1, tarea 1 de Comprensión de Lectura
  19. 19. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Localización en los márgenes
  20. 20. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Procedimientos de aprendizaje según el PCIC 1.4.2. Escucha activa -Activación de indicadores de escucha: comunicación no verbal, paraverbal y verbal (contacto ocular, expresión facial interesada y relajada, inclinación hacia el interlocutor, asentimiento, etc.).
  21. 21. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera DALE AL DELE B1, p. 112
  22. 22. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera
  23. 23. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Procedimientos de aprendizaje según el PCIC 1.2.3. Almacenamiento en la memoria a corto o largo plazo Asociación de los elementos susceptibles de ser memorizados con los ya almacenados en la memoria (diagramas o mapas semánticos con relaciones de sinonimia, hiperonimia, metonimia, etc.) Utilidad en las tareas de Comprensión auditiva (con apoyo en la escritura de las palabras-clave) y para la realización de esquemas para la Expresión Oral
  24. 24. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Procedimientos de aprendizaje según el PCIC 1.2.1. Dirección y focalización de la atención Atención selectiva -Anticipación de los elementos del input sobre los que se quiere centrar la atención (búsqueda de palabras clave, conceptos, marcas lingüísticas, etc.).
  25. 25. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera DALE AL DELE B1, pp. 56-57
  26. 26. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Procedimientos de aprendizaje según el PCIC 2.1.2. Análisis de la tarea: identificación de los descriptores Anticipación de problemas y dificultades
  27. 27. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera
  28. 28. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Búsqueda de informaciones específicas
  29. 29. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera DALE AL DELE B2, pp. 52-53
  30. 30. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Asignar un papel a cada estudiante
  31. 31. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Asignar un papel a cada estudiante
  32. 32. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Procedimientos de aprendizaje según el PCIC 2.1.2. Análisis de la tarea Cálculo de la extensión de la tarea: tiempo y esfuerzo que requiere su realización, pasos intermedios, etc.
  33. 33. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera DALE AL DELE B2, p. 7
  34. 34. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Procedimientos de aprendizaje según el PCIC 1.2.8. Corrección y reparación del producto -Identificación de los errores cuya autocorrección o co-corrección es factible y viable. -Planificación de la autocorrección o co-corrección.
  35. 35. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera DALE AL DELE B1, p. 8
  36. 36. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Ejemplo de corrección colectiva
  37. 37. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Procedimientos de aprendizaje según el PCIC 1.2.6. Sustitución -Uso de la lengua materna u otras lenguas que se conocen. -Uso de mímica o gestos. -Uso de circunloquios, paráfrasis o sinónimos. -Creación léxica. -Uso de hiperónimos.
  38. 38. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera DALE AL DELE B2, p. 8
  39. 39. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera CONSEJOS GENERALES PARA LA PRUEBA DE EXPRESIÓN ORAL
  40. 40. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera TAREA 1 DE EXPRESIÓN ORAL (DELE C1)
  41. 41. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Procedimientos de aprendizaje según el PCIC 1.3.3. Atenuación de emociones y reacciones negativas -Contar hasta diez antes de realizar actividades de expresión oral. -Visualizarse o grabarse interactuando en español y reírse de la propia pronunciación y el propio acento.
  42. 42. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera TAREA 4 DE EXPRESIÓN ORAL (DELE B2)
  43. 43. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera DALE AL DELE B2, p. 27
  44. 44. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Esquema para la exposición (Alumno/a A)
  45. 45. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Esquema para la exposición (Alumno/a B)
  46. 46. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Esquema para la exposición (Alumno/a C)
  47. 47. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Blog La DELEteca http://ladeleteca.blogspot.com/
  48. 48. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera Visita nuestra web www.enclave-ele.com
  49. 49. enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera ¡Muchas gracias por vuestra atención! Ernesto Puertas ernesto.puertas@gmail.com contacto@enclave-ele.es @ProfesorDELE

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