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Curso de aulas virtuales

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Curso de formación para docentes en la modalidad B-learning

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Curso de aulas virtuales

  1. 1. P&V CONSULTING ACADEMY Administration de Aulas Virtuales para Docentes
  2. 2. P&V CONSULTING ACADEMY En P&V Consulting estamos motivados por brindar un servicio de calidad en la formación docente en servicio con altos estándares internacionales centrados en las mediaciones pedagógicas con TIC. Programa de formación y actualización docente para el uso pedagógico de las aulas virtuales para un mundo conectado. En la ejecución de nuestros cursos y talleres de formación docente empleamos metodología TPACK, B-Learning, M-Learning y Flipped Classroom. En este curso presentamos las herramientas tutoriales propias de Moodle necesarias para gestionar un aula virtual en la plataforma Moodle con las cuales el participante estará en condiciones de dictar cursos a distancia sobre la materia o contenido del cual es especialista. Objetivos Brindar a los participantes conocimientos y desarrollar habilidades específicas para desempeñarse como tutores virtuales en cursos desarrollados en una plataforma Moodle. Los participantes podrán: 1. Crear aulas y gestionar cursos virtuales en la plataforma Moodle. 2. Desarrollar competencias para el rol de tutor virtual. 3. Configurar las herramientas de enseñanza propias de Moodle. 4. Integrar recursos que pone a disposición la Web 3.0. 5. Diseñar actividades, tareas, chat, foros, cuestionarios, etc. 6. Evaluar la participación de los estudiantes. 7. Hacer copia de seguridad de un curso, guardarlo en su pc y cómo restaurarlo en otra plataforma. Metodología y duración del curso El curso se realiza en el Campus Virtual. Los participantes cuentan con la guía del tutor en forma permanente, a quién podrán realizar consultas a través de los foros de discusión y del correo interno.
  3. 3. P&V CONSULTING ACADEMY La metodología del curso se fundamenta en el desarrollo del conocimiento, desde la perspectiva de “aprender haciendo”. Se presentan actividades de intercambio colaborativo entre los participantes y prácticas concretas para aplicar los contenidos del curso. Con el objetivo de acompañar y sostener el éxito del proceso se podrá brindar también a los participantes que lo necesiten, una tutoría en forma telefónica o presencial. Se desarrollan diversas actividades teórico – prácticas durante 5 semanas dos horas diarias. Cada semana se ponen en línea nuevos materiales de aprendizaje, actividades y material complementario. UNIDAD 1: ELEARNING EN EDUCACIÓN SUPERIOR. NUEVOS ROLES DEL DOCENTE Y DEL ESTUDIANTE. E-Learning en la enseñanza superior no universitaria. Características distintivas. Las fuentes del aprendizaje en ambientes virtuales. Los roles y funciones del docente y del estudiante en los entornos virtuales de aprendizaje. Nuevas competencias del tutor. Filosofía de Moodle y del Software Libre. ¿Qué es Moodle? Proyectos Educativos en Moodle UNIDAD 2: CONOCIENDO EL AULA VIRTUAL Y SUS HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN Estructura del Aula Virtual. Configuración del Aula. Herramientas de comunicación: Email. Mensajería. Foros. Chat. Cartelera de Novedades. Características y utilización. Bloques de las columnas laterales del aula. UNIDAD 3: FORMAS DE PRESENTAR Y GESTIONAR LOS CONTENIDOS EN EL AULA Cómo incorporar los materiales didácticos a nuestro curso. Uso de los recursos en Moodle. Subir archivos. Enlazar páginas web. Editar páginas de texto. Cómo incorporar presentaciones de Power Point e imágenes. UNIDAD 4: LAS ACTIVIDADES Y ALGUNOS RECURSOS DE LA WEB 3.0 EN EL AULA MOODLE El aula se expande con la utilización de recursos de la Web 2.0: videos, podcasting, videoconferencias, glosarios, wikis, blogs. Cómo integrar cuestionarios, consultas, encuestas y tareas al Aula Moodle, configurarlos y gestionarlos.
  4. 4. P&V CONSULTING ACADEMY UNIDAD 5: LA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DEL AULA Herramientas de Moodle para la Gestión de los participantes del curso: su inscripción, datos e información personal, creación de grupos. Seguimiento de los alumnos: evaluaciones, calificaciones, configuraciones e informes provistos para el seguimiento y evaluación del alumnado. Cómo realizar copias de seguridad. MODALIDAD DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN P&V extenderá certificado a quiénes completen exitosamente el curso. Para la evaluación se tendrá en cuenta la participación activa en la realización de los trabajos propuestos. REQUISITOS MINIMOS: Una computadora de escritorio o laptop Manejo básico del computador y cuenta de correo activa en Gmail Acceso y conectividad a internet con una velocidad mínima de 6GB ó superior. COSTOS: El costo del curso es de $ 50 dólares americanos por docente. Erick Valdivieso Director Académico RPM 945846369 erickval9@gmail.com evaldivieso@pvconsulting.pe

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