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Competencia digital docente

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Trabajo de investigación sobre competencia digital docente en el Proyecto TIC Moquegua Perú

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Competencia digital docente

  1. 1. Competencia digital del docente para lograr una educación de excelencia Lic. Erick Valdivieso Experto en Tecnología Educativa erickval9@gmail.com RPC +51 945846369
  2. 2. ¿Qué competencias debe desarrollar un buen docente?
  3. 3. Perseguir la excelencia en educación Conocer las competencias, estándares, capacidades, desempeños y temas transversales del currículo.
  4. 4. Manjar el modelo TPACK Para articular la pedagogía, los contenidos y la tecnología educativa con la finalidad de planificar, enseñar, evaluar y dar retroalimentación al estudiante
  5. 5. Capacidad investigativa para una reingeniería de su practica docente
  6. 6. ¿Cómo educar y enseñar en la era del #Hashtag a los nativos digitales?
  7. 7. Educación digital para los nativos digitales Acompañar y enseñar a los nativos digitales, en la era del #Hashtag, se puede realizar de diferentes formas basadas en el enfoque STEAM un claro ejemplo es promover el desarrollo del pensamiento computacional. La tecnología es un medio y no el fin de la educación, es una herramienta poderosa para despertar el interés de los nativos digitales.
  8. 8. “La tecnología no hace que la gente sea menos inteligente. Tecnología es dejar que las personas consigan mejores respuestas a sus preguntas y sean más curiosas. Esto hace más sencillo conocer mucho sobre temas que resultan ser importante para la solución de problemas complejos. Debemos impulsar el desarrollo del pensamiento computacional Bill Gates, CTO Microsoft
  9. 9. Cuota de mercado del sistema operativo a nivel mundial 2009 - 2019
  10. 10. Herramientas colaborativas #Office365 #MicrosoftEducation
  11. 11. La tecnología está transformando la enseñanza y el aprendizaje. Ayuda a los niños a aprender a su propio ritmo, a convertirse en colaboradores efectivos y a resolver problemas de forma creativa. Sundar Pichai, Director General, Google "La tecnología sola no mejorará la educación, pero puede ser una parte importante de la solución."
  12. 12. Cuota de mercado del navegador en todo el mundo 2009 - 2019
  13. 13. Herramientas colaborativas #GSuite #GoogleEducation
  14. 14. Pantallas digitales interactivas
  15. 15. Pantallas digitales interactivas
  16. 16. Pantallas digitales interactivas
  17. 17. Pantallas digitales interactivas
  18. 18. El poder de las apps
  19. 19. Programación para los estudiantes
  20. 20. Robótica educativa
  21. 21. Aula virtual con Moodle Bitnami
  22. 22. Entornos Virtuales de Aprendizaje – EVA/LMS
  23. 23. ¿Dónde debo buscar información confiable?
  24. 24. Lectura digital de tesis, políticas educacionales y artículos científicos para educadores
  25. 25. ¿Qué ventajas y desventajas tienen las redes sociales?
  26. 26. Internet ha cambiado tanto nuestras vidas que no podemos mirar hacia otro lado. Y las redes sociales, que están en boca de todos, han venido para quedarse. Perú lidera el listado con más relevancia en la categoría de social media con 93.2%; le sigue Brasil, con 89.1%; México, con 87.8%;Colombia con 83.8% , Argentina con 83.2% y Chile con 81,6%
  27. 27. Estadísticas de redes sociales en todo el mundo 2009 al 2019
  28. 28. Redes sociales educativas para el empoderamiento digital del docente Ventajas: Te permite comunicar con profesionales de diferentes países, compartir información relevante con grupos de expertos. Permiten expresar tus ideas y pensamientos con libertad. Desventajas: Algunas personas las utilizan para hacer vida de ocio, compartir información inadecuada, manipulan la opinión pública, distorsionan la información y ronda la inseguridad de la información personal.
  29. 29. Redes sociales educativas para el empoderamiento digital del docente Normas de convivencia: Saludar y respetar la opinión de los demás, ser amable y cordial. Publicar información que brinde retroalimentación a los demás colegas de nuestra red. Manejar contenidos libres y respetando los derechos de autor
  30. 30. ¿Cómo influye la neurociencia en las aulas de clase?
  31. 31. Las neurociencias y la educación El cerebro de los nativos digitales tiene más de 100 millones de neuronas espejo que aprenden a través de los sentidos. Para estimular el aprendizaje es importante las emociones positivas y los estímulos de programación neurolingüísticas durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje
  32. 32. PROCESOS NEURODIDACTICOS http://www.niuco.es/
  33. 33. Proyecto TIC Moquegua
  34. 34. Métodos y técnicas para la enseñanza y el aprendizaje. ¿Qué método, técnica y material es más propicia para enseñar en aula? Modelo TPACK Método Científico Enfoque STEAM Enfoque CPA Enfoque HOLISTICO Enfoque HEURISTICO ABP TECNICA CLOZE CUADROS COMPARATIVOS ORGANIZADORES VISUALES LINEAS DE TIEMPO DIAGRAMAS DE FLUJO MAQUETAS PDI – PPI – TABLETS - LMS
  35. 35. Proyecto TIC Tacna
  36. 36. Procesos neurodidácticos en comunicación Momentos Pedagógicos Procesos didácticos Materiales educativos y recursos TIC Inicio - D ANTES DE LA LECTURA Despierta el interés por la lectura, localiza información en el texto, formula hipótesis. Utiliza la técnica del rastreo ubicando las las palabras que se repiten en diferentes partes del texto. Texto escolares en pdf Juego interactivo en la Pizarra digital PDF y tinta digital Videos cortos Proceso - A DURANTE LA LECTURA Lee el texto con la ayuda del docente y completa los espacios en blanco (cloze) Realiza inferencias y completa un cuadro comparativo Trabajo en equipo Moodle y aula digital Trabajo en equipos Cierre - S DESPUES DE LA LECTURA Reconoce el propósito del texto y evalúa su contenido con respecto a los buenos valores morales y culturales. Sistematiza la información usando organizadores visuales. Completan el cuadro comparativo Mapas mentales, conceptuales y redes semánticas Telaraña de ideas, Cruz categorial Freemind, Xmind, CmapTools
  37. 37. Proyecto TIC Arequipa
  38. 38. Enfoque Concreto Pictórico Abstracto Bruner habla de tres modalidades de representación o sistemas de aprendizaje: enactiva, icónica y simbólica. Singapur adoptó el currículo en espiral y el enfoque CPA en la enseñanza de las matemáticas. https://www.mceducation.com/sg/
  39. 39. Proyecto TIC Espinar Cusco
  40. 40. Test de evaluación de la competencia digital del docente Instala en tu celular desde Google Play un lector de códigos QR Luego aplica el lector de código QR para acceder al formulario de google.
  41. 41. Gracias por la atención prestada Lic. Erick Valdivieso Experto en Tecnología educativa erickval9@gmail.com RPC 945846369

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