Edu social-blog-pub

1,178 views

Published on

begeleidende voorbeelden tijdens de workshop online publiceren en bloggen in Museon, in het kader van het project 'digitale educatie' van de VSC

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,178
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Edu social-blog-pub

  1. 1. Lerende netwerken sociale media + educatie netwerkbijeenkomst #3: “Online publiceren” Museon 18 januari 2011zaterdag 5 februari 2011
  2. 2. wat willen we vertellen? ! en aan wie?  /zaterdag 5 februari 2011
  3. 3. is online publiceren het op internet plaatsen van een gedigitaliseerde uitgave zoals een boek, brochure of film?    ? of biedt het ook nieuwe mogelijkheden?  /zaterdag 5 februari 2011
  4. 4. is online publiceren ook kennisdelen, crowdsourcen, contacten leggen en waardevolle relaties opbouwen?      /zaterdag 5 februari 2011
  5. 5. of: wat willen we weten?  / en van wie?  /zaterdag 5 februari 2011
  6. 6. Slideshare  /zaterdag 5 februari 2011
  7. 7. Issuu  /zaterdag 5 februari 2011
  8. 8. Meetup  /zaterdag 5 februari 2011
  9. 9. online training  /zaterdag 5 februari 2011
  10. 10. Tijdslijn  /zaterdag 5 februari 2011
  11. 11. Tijdslijn  /zaterdag 5 februari 2011
  12. 12. Flickr the Commons  /zaterdag 5 februari 2011
  13. 13. Vimeo  /zaterdag 5 februari 2011
  14. 14. TED  /zaterdag 5 februari 2011
  15. 15. Scribd  /zaterdag 5 februari 2011
  16. 16. netwerk/forum  /zaterdag 5 februari 2011
  17. 17. Ning  /zaterdag 5 februari 2011
  18. 18. Spruz  /zaterdag 5 februari 2011
  19. 19. Mixxt  /zaterdag 5 februari 2011
  20. 20. facebook  /zaterdag 5 februari 2011
  21. 21. facebook questions  /zaterdag 5 februari 2011
  22. 22. twitter  /zaterdag 5 februari 2011
  23. 23. twitter  /zaterdag 5 februari 2011
  24. 24. the new hyve  /zaterdag 5 februari 2011
  25. 25. weblog  /zaterdag 5 februari 2011
  26. 26. • beschouw je publicatie als ontmoetingsplek, als (begin van) een gesprek • plaats je publicatie(s) als onderdeel van een groter netwerk, denk daarbij excentrisch • benader het publiceren niet als een project maar als een proces  /zaterdag 5 februari 2011
  27. 27. blog: vakblad + evenementen  /zaterdag 5 februari 2011
  28. 28. : trends, brands, lifestyle  /zaterdag 5 februari 2011
  29. 29. : tijdschrift  /zaterdag 5 februari 2011
  30. 30. van blog naar wiki  /zaterdag 5 februari 2011
  31. 31. niche: nieuws, praktijkervaringen + opinie  /zaterdag 5 februari 2011
  32. 32. van blog naar wiki  /zaterdag 5 februari 2011
  33. 33. : verslag van onderzoek + passie  /zaterdag 5 februari 2011
  34. 34. : onderzoek + ideevorming ...  /zaterdag 5 februari 2011
  35. 35. : research + visieontwikkeling  /zaterdag 5 februari 2011
  36. 36. : dichter bij huis  /zaterdag 5 februari 2011
  37. 37. : ook dicht bij huis?  /zaterdag 5 februari 2011
  38. 38. : thuisbasis + hub  /zaterdag 5 februari 2011
  39. 39. statistieken: leer van je bezoek  /zaterdag 5 februari 2011
  40. 40. tags en termen: leer van gezoek  /zaterdag 5 februari 2011
  41. 41. vragen: leer van een conservator  /zaterdag 5 februari 2011
  42. 42. vraag het de kenner  /zaterdag 5 februari 2011
  43. 43. : kennis opdoen en delen  /zaterdag 5 februari 2011
  44. 44. : kennis opdoen en delen  /zaterdag 5 februari 2011
  45. 45. : kennis opdoen en delen  /zaterdag 5 februari 2011
  46. 46. : kennis opdoen en delen  /zaterdag 5 februari 2011
  47. 47. : kennis opdoen en delen  /zaterdag 5 februari 2011
  48. 48. enkele kenmerken van online publiceren: - lokaal + overal - analoog + digitaal - realtime + 24/24 - persoonlijk + sociaal - professioneel + amateur bedenk wat het verhaal van de organisatie/project is en... kunnen de verhalen (door)verteld worden?  +  + +   /zaterdag 5 februari 2011
  49. 49. dus, het publiceren verandert? van analoog naar digitaal?  van offline naar online?  van zenden naar vragen en luisteren?  kennisdelen, contact leggen, conversaties en wat verdient dat, behalve navolging?zaterdag 5 februari 2011
  50. 50.  visie, missie, strategie, relatie wat we doen, voor wie en hoe verandert onder invloed van het huidige online publiceren, dus ook werkprocessen, verdienmodellen, HRM, CRM, PR...  /zaterdag 5 februari 2011
  51. 51. denk excentrisch, lever bijdragen aan bestaande plekken voor kennisuitwisseling  /zaterdag 5 februari 2011

×