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Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria da Educação Núcleo de Tecnologia Educacional 3 D – IMAGEM LIVRE
PROBLEMATIZAÇÃO A internet oferece inúmeras opções de imagens,formas e gravuras que ilustram as nossas produções, das quai...
DÚVIDAS E CERTEZAS Dúvidas: Em que casos pode-se usar livremente ou com restrição uma No caso da dúvida como proceder? Que...
DESCOBERTAS <ul><li>Já existem sites com imagens livres, ou de uso com algumas restrições. Sendo exemplo o site:  www.sxc....
CONCLUSÕES PROVISÓRIAS O uso da imagem do outro e de outro é uma situação que precisa ser entendida, estudada e divulgada,...
DESDOBRAMENTOS NO FAZER PEDAGÓGICO POSSIBILIDADES  - 3D IMAGEM LIVRE 1- Debate sobre o tema, observando o conhecimento pré...
REFERÊNCIAS www.sxc.hu www.nerdson.com www.blosque.com www.academiaclassea.com/te_aut.htm http://3dimagemlivre.blogspot.com
CRÉDITOS Elisangela (E.B.M. Donícia Maria Costa) Mara (E.B.M Pe. João Alfredo Rohn)
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Direito de Imagem - Equipe 3D

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Essa apresentação é destinada para pessoas que buscam esclarecimentos sobre o uso da imagem digital.

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Direito de Imagem - Equipe 3D

  1. 1. Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria da Educação Núcleo de Tecnologia Educacional 3 D – IMAGEM LIVRE
  2. 2. PROBLEMATIZAÇÃO A internet oferece inúmeras opções de imagens,formas e gravuras que ilustram as nossas produções, das quais fazemos uso livremente. Como fazer uso adequado desses recursos? Imagem: http://eternoatrito.blogspot.com Hã??? Direito de Imagem?? Então quer dizer que é preciso uma declaração, uma autorização minha e do Zóinho pra colocarem essa foto na internet? Hã??Hein? Quem copiou quem?
  3. 3. DÚVIDAS E CERTEZAS Dúvidas: Em que casos pode-se usar livremente ou com restrição uma No caso da dúvida como proceder? Que medidas tomar? Certezas: As dúvidas valem tanto para software livre quanto para o software restrito.
  4. 4. DESCOBERTAS <ul><li>Já existem sites com imagens livres, ou de uso com algumas restrições. Sendo exemplo o site: www.sxc.hu </li></ul>Para melhor definição, usamos a palavra STOCKS que refere-se a imagens com direito de uso livre - “royalty free”. <ul><li>Também descobrimos o site www.nerdson.com que contempla passo-a-passo como reconhecer e proceder com o uso da imagem. </li></ul><ul><li>Além do site: www.blosque.com , que dá dicas de sites referentes ao tema. </li></ul>http://conversandonosofa.blogspot.com
  5. 5. CONCLUSÕES PROVISÓRIAS O uso da imagem do outro e de outro é uma situação que precisa ser entendida, estudada e divulgada, para não sofrer prejuízos futuros, sendo eles morais e financeiros. http://conversandonosofa.blogspot.com
  6. 6. DESDOBRAMENTOS NO FAZER PEDAGÓGICO POSSIBILIDADES - 3D IMAGEM LIVRE 1- Debate sobre o tema, observando o conhecimento prévio dos alunos; 2- Pesquisar modelos de autorização na internet; 3-Criação de um modelo de autorização personalizado por cada aluno - writer; 4- Criação de um texto colaborativo (wiki), que resultará no modelo oficial de autorização. 5- Após o “brainstorm”, todos os alunos preencheram o “modelo colaborativo” .
  7. 7. REFERÊNCIAS www.sxc.hu www.nerdson.com www.blosque.com www.academiaclassea.com/te_aut.htm http://3dimagemlivre.blogspot.com
  8. 8. CRÉDITOS Elisangela (E.B.M. Donícia Maria Costa) Mara (E.B.M Pe. João Alfredo Rohn)

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