Planificación fatla slide

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Planificación fatla slide

  1. 1. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación Nombre del Proyecto Programa Nacional de Informática Educativa-Fundación Omar Dengo Capacitación Pedagógica en el Uso de los Recursos de la Web 2.0 Equipo Innovación Slogan “Innovación Tecnológica, Herramienta de Cambio” Coordinador Ernesto Faerrón Fase Investigación Subgrupo 1 : Viviana Esquivel (Scrib) Fase Planificación Subgrupo 2 : Enma Espinoza (Slideshare) Fase de Creación Subgrupo 3 : Mirian Corallo (Youtube) Fase de Evaluación Subgrupo 4 : Angelyn Antunez (Blog) Autonomía Subgrupo 5 : Ernesto Faerrón (Wiki)
  2. 2. La Fundación Omar Dengo (FOD) de Costa Rica es una institución privada, sin fines de lucro, que desde 1987 gesta y ejecuta proyectos nacionales y regionales en el campo del desarrollo humano, la innovación educativa y las nuevas tecnologías. Ha contribuido en forma decisiva a renovar los procesos educativos nacionales, mediante la introducción y el aprovechamiento de las tecnologías digitales y, sobre todo, de concepciones teóricas y pedagógicas que fundamentan estas novedosas aplicaciones. ANTECEDENTES
  3. 3. El presente Programa Nacional de Informática Educativa-Fundación Omar Dengo Capacitación Pedagógica en el Uso de los Recursos de la Web 2.0, plantea un marco de capacitación a educadores de informática que les permita enriquecer su acervo de conocimientos pedagógicos potenciando el uso de herramientas de la Web 2.0 con el fin de mejorar su labor pedagógica y utilizarlas en su quehacer diario con los estudiantes. DESCRIPCION DEL PROYECTO
  4. 4. Los educadores de Informática Educativa carecen de formación especializada en el manejo pedagógico de herramientas de la Web 2.0 para el desarrollo de sus lecciones, minimizando así las posibilidades de desempeños y aprendizajes de sus estudiantes. PROBLEMÁTICA
  5. 5. JUSTIFICACION Con la pretensión de contribuir al fortalecimiento de la labor profesional de los docentes de enseñanza virtual o e-learning y tomando en cuenta que el docente constituye pieza importante en ese proceso, se hace necesario abordar el problema desde dos perspectivas, una para promover un plan de capacitación a los docentes de manera que se ajusten a las transformaciones técnopedagógicas del nuevo siglo y otra para aprovechar el sinfín de recursos informáticos que mejore y modifique la dinámica de la enseñanza actualmente.
  6. 6. Generar un Plan de Capacitación a Educadores de Informática Educativa que les Permita el Desarrollo de Competencias en su Accionar Pedagógico a través del Uso de Herramientas de la Web 2.0. OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS <ul><li>Conocer el concepto Web 2.0 y sus implicaciones pedagógicas dentro de la escuela moderna. </li></ul><ul><li>Construir aplicaciones pedagógicas de utilidad con los estudiantes a partir de los recursos que ofrece la Web. </li></ul>
  7. 7. Este curso será una modalidad en línea que se ofrecerá a todos aquellos educadores que deseen conocer acerca de la Web 2.0 y aprovechar sus bondades con el aprendizaje de los estudiantes. La población será de 150 personas que puedan ingresar y ser parte de la comunidad de trabajo de educadores que creen sus propios sites de práctica e interacción para implementar con los estudiantes. POBLACIÓN
  8. 8. Se desea capacitar a los educadores en el conocimiento del concepto Web 2.0 y su utilización pedagógica dentro de los entornos de aprendizaje de los laboratorios de informática educativa. Los educadores podrán además de conocer diversas herramientas de la Web 2.0 aprender a utilizarlas y así crear sus propios recursos para trabajar con los estudiantes en los diversos proyectos que puedan gestar desde la escuela o colegio. PROPUESTA
  9. 9. <ul><li>Utilizar las tecnologías y los recursos digitales para favorecer los procesos de aprendizaje de los estudiantes, la evaluación de dichos aprendizajes, y para perfeccionar su propia práctica educativa. </li></ul><ul><li>Organizar ambientes de aprendizaje basados en proyectos y orientados hacia que sus estudiantes realicen procesos de investigación, producción, valoración y comunicación. </li></ul><ul><li>Utilizar los entornos colaborativos de la Internet para integrarlos eficazmente en sus prácticas educativas con los estudiantes y en sus procesos continuos de desarrollo profesional. </li></ul>COMPETENCIAS A DESARROLLAR
  10. 10. La Propuesta del Plan Nacional de Capacitación Informática Educativa Fundación Omar Dengo se desarrollará en base a la Metodología PACIE, en sus tres (3) primeras fases, Presencia: creando en los educadores la necesidad de capacitarse en los aspectos que ofrece el Plan, Alcance: seleccionando objetivos claros en SBS y capacitación: formando a los docentes en el uso de la Herramienta Web 2.0 para ser utilizados en sus actividades de aula y así mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. METODOLOGÍA
  11. 11. El Plan de Nacional de Capacitación tendrá una duración de 4 semanas, con clases totalmente virtuales. DURACIÓN
  12. 12. <ul><li>Campus Virtual Plataforma FOD (Fundación Omar </li></ul><ul><li>Dengo) </li></ul><ul><li>Acceso a Internet </li></ul><ul><li>Computador con procesador 2 Ghz ó superior, </li></ul><ul><li>memoria 2 Gb, y multimedia </li></ul>REQUERIMIENTOS Tecnológicos <ul><li>Equipo de Asesores Tecnopedagógicos, Tutores </li></ul><ul><li>Virtuales </li></ul><ul><li>150 Participantes Educadores a capacitar </li></ul>Humano
  13. 13. Semana 1 Definición de Web 2.0 Evolución Características Redes Sociales Semana 2 ¿Qué es un WebQuest? Pasos para elaborar el Webquest. Aplicabilidad Educativa de las Webquest Ejemplo de un WebQuest CONTENIDOS Semana 3 Guia para subir vídeo a YouTube Guía para crear un Slide Show Tour por Google Docs Diseño de Slide del contenido de una asignatura que impartan Semana 4 ¿Qué es una Wiki? Ejemplos de Wiki Mapa conceptual de Wikis Metáfora Recurso Tutorial Wikispaces Importancia de los Wikis en el proceso educativo
  14. 14. <ul><li>Semana 1: </li></ul><ul><li>Foro de Discusión sobre el uso de las herramientas Web 2.0 y su aplicabilidad en la educación (2 puntos) </li></ul><ul><li>Semana 2: </li></ul><ul><li>Elaborar de un Webquest con contenido de la asignatura q administran en su institución (3 puntos) </li></ul>EVALUACIÓN
  15. 15. <ul><li>Semana 3: </li></ul><ul><li>Elaborar un video sobre evolución de la Web 1 a la Web 2.0 y subirlo a youtube </li></ul><ul><li>Elaborar una presentación slideshare sobre el uso de las Redes sociales en el campo educativo. (3 puntos) </li></ul><ul><li>Semana 4: </li></ul><ul><li>Construir una Biblioteca Digital con un wiki con términos abordados en el Plan de capacitación (2 puntos) </li></ul><ul><li>La Evaluación será sobre 10 puntos y aprobarán los docentes que consigan mínimo 7 puntos a los que se les entregará su certificado digital. </li></ul>EVALUACIÓN
  16. 16. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS De la Torre, A. (2006). Web Educativa. Edutec Revista Electrónica de Tecnología Educativa, (20). Recuperado el 21 de Julio, de http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec20/anibal20.pdf Fahad, J. (2009). Herramientas Web 2.0 para el Aprendizaje Colaborativo. Recuperado el 21 de Julio, de http://remo.det.uvigo.es/solite/attachments/038_Web%202.0.pdf Fundación Gabriel Piedrahita Uribe. (2008?) Gestor de Proyectos de EDUTEKA: Recurso Educativo Web 2.0 para Elaborar de Integración. Recuperado el 21 de Julio, de http://www.educaentic.org/congreso/contenido/pdf/doc_boris_col.pdf Fundación Omar Dengo (2010). Logros. Recuperado el 21 de Julio, de http://www.fod.ac.cr/?q=logros
  17. 17. Fundación Omar Dengo (2010). Programas MEP-FOD. Recuperado el 21 de Julio, de http://www.fod.ac.cr/?q=pronie Fundación Omar Dengo (2010). Proyectos. Recuperado el 21 de Julio, de http://www.fod.ac.cr/?q=proyectos Ordóñez, J. (200?). Herramientas Web 2.0. Recuperado el 21 de Julio, de http://www.juntadeandalucia.es/averroes/eltomillar/REC_web_tom/josjulio-web_20.pdf Peña, I. ; Córcoles, C. ; Casado, C. (2006). El Profesor 2.0: docencia e investigación desde la Red. Revista sobre la Sociedad del Conocimiento, (3) 1-8. Recuperado el 21 de Julio, de http://www.uoc.edu/uocpapers/3/dt/esp/pena_corcoles_casado.pdf REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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