Digital Markedsføring
Ryslinge Højskole
2014
Tillidsskift
Det sociale indhold
Udfordring
Derfor skal vi arbejde med…
 Formål
 Målgruppe
 Indhold
 Platforme
 Planlægning
 Evaluering
 Formål
 Målgruppe
 Indhold
 Platforme
 Planlægning
 Evaluering
Fokus
Formål
Hvorfor skal Ryslinge være på de sociale medier?
Formål
 Forstå målgruppen bedre (lytte)
 Forøge kendskabet til skolen (markedsføre)
 Opbygge større loyalitet (motivere...
Arbejdet med målgruppe
 Udarbejdelse af personaer
Sigt efter nichen – undgå
massebombning
Hvem er de?
Navn, alder, beskæftigelse, geografi, familieforhold…
Hverdag
Hvad laver de i hverdagen? Hvad er deres
interesse? Hvad køber de?
Relation til Ryslinge
Hvad forventer de af højskolen og
undervisningen?
Digitale redskaber
Hvor er de på nettet? På hvilke platforme
befinder de sig? Bruger de mobil?
Netværk og relationer
Hvem er deres familie og venner? Bruger de
sociale medier? Og hvilke?
Personaer
Indhold
Hvilket indhold skal på de sociale medier?
Altid med tanke på vores personaer
Indhold
eksempler
Platforme
Primære og sekundære
platforme
Planlægning
Evaluering
Hvad skal du have ud af din tilstedeværelse?
Måleramme
Rækkevidde
Deltagelse/engagement
Formål
Det daglige arbejde
Planlægning og dagligt arbejde med sociale medier
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Digital markedsføring
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Digital markedsføring

198 views

Published on

Arbejdet med personaer og content marketing i den digitale markedsføring for Ryslinge Højskole.

Published in: Business
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Digital markedsføring

  1. 1. Digital Markedsføring Ryslinge Højskole 2014
  2. 2. Tillidsskift
  3. 3. Det sociale indhold
  4. 4. Udfordring
  5. 5. Derfor skal vi arbejde med…  Formål  Målgruppe  Indhold  Platforme  Planlægning  Evaluering
  6. 6.  Formål  Målgruppe  Indhold  Platforme  Planlægning  Evaluering Fokus
  7. 7. Formål Hvorfor skal Ryslinge være på de sociale medier?
  8. 8. Formål  Forstå målgruppen bedre (lytte)  Forøge kendskabet til skolen (markedsføre)  Opbygge større loyalitet (motivere)  Muliggøre hjælp og support (facilitere)  Udvikle nyt indhold (medskabe)
  9. 9. Arbejdet med målgruppe  Udarbejdelse af personaer
  10. 10. Sigt efter nichen – undgå massebombning
  11. 11. Hvem er de? Navn, alder, beskæftigelse, geografi, familieforhold…
  12. 12. Hverdag Hvad laver de i hverdagen? Hvad er deres interesse? Hvad køber de?
  13. 13. Relation til Ryslinge Hvad forventer de af højskolen og undervisningen?
  14. 14. Digitale redskaber Hvor er de på nettet? På hvilke platforme befinder de sig? Bruger de mobil?
  15. 15. Netværk og relationer Hvem er deres familie og venner? Bruger de sociale medier? Og hvilke?
  16. 16. Personaer
  17. 17. Indhold Hvilket indhold skal på de sociale medier? Altid med tanke på vores personaer
  18. 18. Indhold eksempler
  19. 19. Platforme
  20. 20. Primære og sekundære platforme
  21. 21. Planlægning
  22. 22. Evaluering Hvad skal du have ud af din tilstedeværelse?
  23. 23. Måleramme
  24. 24. Rækkevidde
  25. 25. Deltagelse/engagement
  26. 26. Formål
  27. 27. Det daglige arbejde Planlægning og dagligt arbejde med sociale medier

×