UNIVERSIDAD "FERMÍN TORO"
SISTEMA INTERACTIVO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (SAIA)
ESCUELA DE INGENIERÍA
ENDER RIERA
INGENIERÍA ELÉCTRICA
PROFESORA: YAMILET ARAUJO
SAIA I
NOVIEMBRE, 2016
QUÉ ES UN BIOMA???
Conocido como paisaje bioclimático,
gran área geográfica donde se comparte
fauna, flora y condiciones
climatológicas.
TIPOS DE BIOMASTIPOS DE BIOMAS
ACUÁTICOS
Formados por comunidades
de organismos vivos que
viven en agua dulce o
salinizada
TERRESTRES
Grandes comunidades
terrestres, fácilmente
reconocibles
TIPOS DE BIOMASBIOMAS TERRESTRES
BOSQUE
Se caracteriza por poseer gran
cantidad de árboles y una gran
diversidad de especies de fauna y
flora.
DESIERTO
Es uno de los más extremos
en lo que a temperatura y
precipitaciones se refiere
PRADERA
Uno de los biomas más
importantes. La forma
biológica dominante son las
gramíneas.
TIPOS DE BIOMASBIOMAS TERRESTRES
TAIGA
‘Llanura pantanosa”. Es una
vasta extensión de tierra
desprovista de vegetación
arbórea y salpicada de lagos,
lagunas y pantanos.
TUNDRA
Se encuentra entre los bosques
al sur del océano Ártico y los
casquetes polares de hielo al
norte
AGROECOSISTEMAS
Son sistemas domesticados en una
posición intermedia entre los
ecosistemas naturales como las
praderas y los bosques y ecosistemas
fabricados como las ciudades.
CARACTERÍSTICAS
CUANTITATIVO
Se basa en hipótesis para demostrar teorías.
Son métodos objetivos.
Generaliza, estudia casos múltiples
Los datos se trabajan de forma numérica, estadísticas.
Describe, explica y predice.
Es deductivo, de lo general a lo particular.
MÉTODOS CUALITATIVOS
• Lleva la investigación a la comprensión.HERMENÉUTICO
• Examina si los contenidos de la conciencia son
reales, ideales o imaginarios.FENOMENOLÓGICO
• Se aprende el modo de vida de una familia o clase.ETNOGRÁFICO
BIOGRÁFICO
INVESTIGACIÓN-
ACCIÓN
• Muestra el testimonio subjetivo de una persona.
• Participación activa y democrática en la toma de
decisiones.
MÉTODOS CUANTITATIVOS
• Se describe el método
científico.
HIPOTÉTICO-
DEDUCTIVO
• Explica desarrollo y
cambios de la historia
humana.
HISTÓRICO-
DIALÉCTICO