UNIVERSIDAD UNID TIJUANA
La evaluación de los
recursos tecnológicos en
la educación
TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
Kassandra A. Dí...
Introducción
En esta actividad observaras atreves de la recopilación, análisis e
interpretación de datos obtenidos de un p...
Para poder crear una evaluación tendremos que tener un sistema de
evaluación creado y desarrollado por un docente como est...
• sirve para la mejora y el
desarrollo de una
actividad que se esta
llebando a cavo
• evaluacion proactiva.
• sirve en la ...
Existen distintos tipos de evolución.
Es muy importante dejar más que claro que una de las competencias más
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Conclusión
Para una buena evaluación necesitamos una buena combinación de
competencias técnicas en el área, la investigaci...
Referencias.
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el-aprendizaje-en-la_2322.html
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  1. 1. UNIVERSIDAD UNID TIJUANA La evaluación de los recursos tecnológicos en la educación TECNOLOGIAS EDUCATIVAS Kassandra A. Díaz Tapia. 02/08/2014
  2. 2. Introducción En esta actividad observaras atreves de la recopilación, análisis e interpretación de datos obtenidos de un programa formativo. Donde demostraremos que la evaluación es el medio por el cual valoramos y conocemos una situación educativa, bien en un proceso y conociendo la efectividad de algunas actividades en el aula, con reformación del docente con el alumno.
  3. 3. Para poder crear una evaluación tendremos que tener un sistema de evaluación creado y desarrollado por un docente como este ciclo que he podido desarrollar. ¿que se evalua? ¿quien evalua? ¿para que? ¿como evaluar? ¿que hacer con los resultados Elementos Evaluación del aprendizaje.
  4. 4. • sirve para la mejora y el desarrollo de una actividad que se esta llebando a cavo • evaluacion proactiva. • sirve en la toma de deciciones evaluacion formativa • se emplea para la decicion de cuentas, para certificar o para evaluar. • evaluacion retroactiva, sirve para delimitar desponsabilidades. evaluacion sumativa
  5. 5. Existen distintos tipos de evolución. Es muy importante dejar más que claro que una de las competencias más importantes en relación a los docentes, es su capacidad para seleccionar, adaptar y evaluar los recursos tecnológicos desde una mirada curricular y 100% pedagógica. Los medios o recursos en sí, no son más que eso. El docente será el encargado de integrarlo adecuadamente al aula desde la enseñanza hacia el logro del aprendizaje o desde la mirada de la construcción del aprendizaje. Algunos criterios de selección de recursos 1.- Que no sean discriminatorios 2.-Que permita un uso comunitario de los mismos. 3.-Que no degraden el medio ambiente ni la sociedad 4.-Que sus valores sean explícitos e implícitos 5.-Que sean simples en su diseño y uso. 6.-Que informen la edad madurativa de los usuarios en su ficha técnica. 7.-Que potencien los aprendizajes 8.-Que favorezcan competencias implícitas. 9.-Que favorezcan el interés por la investigación 10.-Que potencien el aprender a aprender.
  6. 6. Conclusión Para una buena evaluación necesitamos una buena combinación de competencias técnicas en el área, la investigación conocimientos del contexto social, objetividad, y la responsabilidad. Pero al mismo tiempo tener el conocimiento correcto para poder implementarlo correctamente y saber lo que estamos y como estamos evaluando.
  7. 7. Referencias. http://fernandointegraciontecnologia.blogspot.mx/2010/04/como-se-evalua- el-aprendizaje-en-la_2322.html http://docenciaytecnologias.blogspot.mx/p/seleccion-y-evaluacion-de- recursos.html http://www.uv.es/bellochc/logopedia/NRTLogo3.wiki?8

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