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Evaluación de los aprendizajes la evaluación en el aula-elsie quintero

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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL NIVEL SUPERIOR

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Evaluación de los aprendizajes la evaluación en el aula-elsie quintero

  1. 1. ASIGNATURA: EDS-607 EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL NIVEL SUPERIOR FACILITADORA: RAQUEL MARTÍNEZ TEMA: LA EVALUACIÓN EN EL AULA Por: Elsie Quintero
  2. 2. TÉCNICAS UTILIZADAS EN LOS PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN  La Autoevaluación es la estrategia por excelencia para educar en la responsabilidad y para aprender a valorar, criticar y a reflexionar sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje individual realizado por el discente (Calatayud, 2002; 1999).
  3. 3. TÉCNICAS UTILIZADAS EN LOS PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN  Bloc de autoevaluación:  (¿qué sabia?, ¿cómo lo he aprendido?, ¿qué se yo ahora?),  Hoja de Plan Semanal:  Crea responsabilidad  Herramientas de autorreflexión elaboradas por el profesor:  Evaluar y comprender cómo el alumno va consiguiendo los aprendizajes.  Cuestionarios, listas de control, escalas de estimación, protocolos, etc.
  4. 4.  El diario del estudiante:  Conocer y respetar el ritmo de aprendizaje  de cada uno de ellos.  El portafolio:  Evaluación formativa  Oportunidad de conocer cómo piensa cada uno de los estudiantes y cómo es su proceso de razonamiento.  Facilita que todas las actividades se vayan organizando de manera coherente  Es una de las mejores estrategias de conocimiento de los diferentes ritmos de estudio según las características de los alumnos.
  5. 5. MUCHAS GRACIAS AUTOEVALUACIÓN

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