LAPSE ARENGU HINDAMINE  LAAGRI LASTEAIAS Märts, 2010
LAPSE ARENGU HINDAMINE: <ul><li>Lasteaia õppe- ja kasvatustegevuse osa </li></ul><ul><li>Hindamise põhimõtted on fikseerit...
HINDAMISE PÕHIMÕTTED <ul><li>Jälgitakse kehalist, vaimset, sotsiaalset arengut </li></ul><ul><li>Aluseks lapse arengu eeld...
HINNANGU ANDMISEL KASUTATAKSE : <ul><li>Vaatlusmeetodit </li></ul><ul><li>Analüüsitakse laste töid </li></ul><ul><li>Inter...
LAPSE ARENGUT KIRJELDATAKSE: <ul><li>Lapsest lähtuvalt, väärtustades saavutatut </li></ul><ul><li>Arvestades individuaalse...
LAPSE ARENGU HINDAMINE JA FIKSEERIMINE: <ul><li>Rühmapäevik (individuaalne töö) </li></ul><ul><li>Lapse arengu hindamise l...
ARENGU – EHK PEREVESTLUSED <ul><li>Aluseks Vabariigi Valitsuse 29. mai 2008. a määrus 87 “Koolieelse lasteasutuse seadus” ...
<ul><li>1)  Sügisesed perevestlused  viib õpetaja läbi uute laste vanematele ja ka koolieelse rühma vanematele.  </li></ul...
Kevadise perevestluse  aluseks on  lapse arenguhindamise leht,  mille koostamisel on õpetaja lähtunud  lapse arengu hindam...
<ul><li>Õpetaja, lähtudes laste  arengu  analüüsidest :  </li></ul><ul><li>koostab kokkuvõtte kogu rühma laste  arengust  ...
Tänan!  
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Lapse Arengu Hindamine

2,207 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,207
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
77
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Lapse Arengu Hindamine

  1. 1. LAPSE ARENGU HINDAMINE LAAGRI LASTEAIAS Märts, 2010
  2. 2. LAPSE ARENGU HINDAMINE: <ul><li>Lasteaia õppe- ja kasvatustegevuse osa </li></ul><ul><li>Hindamise põhimõtted on fikseeritud lasteaia õppekavas </li></ul><ul><li>On paindlik, võimalik uuendada ja parendada </li></ul><ul><li>On aluseks eesmärkide seadmisel ja rühma tegevuskava koostamisel </li></ul><ul><li>On planeeritud tegevus </li></ul>
  3. 3. HINDAMISE PÕHIMÕTTED <ul><li>Jälgitakse kehalist, vaimset, sotsiaalset arengut </li></ul><ul><li>Aluseks lapse arengu eeldatavad tulemused </li></ul>
  4. 4. HINNANGU ANDMISEL KASUTATAKSE : <ul><li>Vaatlusmeetodit </li></ul><ul><li>Analüüsitakse laste töid </li></ul><ul><li>Intervjueeritakse lapsi </li></ul><ul><li>Lapse arengu hindamise alusmaterjale </li></ul>
  5. 5. LAPSE ARENGUT KIRJELDATAKSE: <ul><li>Lapsest lähtuvalt, väärtustades saavutatut </li></ul><ul><li>Arvestades individuaalset eripära </li></ul><ul><li>Vanematele tutvustatakse hindamisel kasutatavaid meetodeid </li></ul><ul><li>Vanematele antakse tagasisidet igapäevaselt ja ARENGU- ehk PEREVESTLUSE käigus </li></ul>
  6. 6. LAPSE ARENGU HINDAMINE JA FIKSEERIMINE: <ul><li>Rühmapäevik (individuaalne töö) </li></ul><ul><li>Lapse arengu hindamise leht (õppeaasta lõpul) </li></ul><ul><li>Laste arengu hindamise lehtede põhjal koostatakse kokkuvõtteks rühma laste arengu hindamise analüüs , mis on osa rühma õppekasvatustöö analüüsist. </li></ul>
  7. 7. ARENGU – EHK PEREVESTLUSED <ul><li>Aluseks Vabariigi Valitsuse 29. mai 2008. a määrus 87 “Koolieelse lasteasutuse seadus” </li></ul><ul><li>Peatükk 6 § 24. Lapse arengu hindamise põhimõtted: </li></ul><ul><li>Lõige (6) Vähemalt üks kord õppeaastas viib pedagoog lapse arengu hindamiseks ja toetamiseks lapsevanemaga läbi arenguvestluse, mis: </li></ul><ul><li>Annab tagasisidet lapse arengust ja õppimise tulemustest; </li></ul><ul><li>Selgitab lapsevanema seisukohad ja ootused lapse arengu suhtes. </li></ul><ul><li>NB! Lapse arengu hindamise ja arenguvestluse tulemus dokumenteeritakse </li></ul>
  8. 8. <ul><li>1) Sügisesed perevestlused viib õpetaja läbi uute laste vanematele ja ka koolieelse rühma vanematele. </li></ul><ul><li>2) Kevadel toimuva perevestluse eesmärgiks on: </li></ul><ul><li>anda tagasisidet lapse arengust </li></ul><ul><li>saada teada vanema rahulolu lasteaiaga </li></ul><ul><li>3) Vajadusel (lapsevanema soovil või lapse elus/arengus muudatuste tekkides) viiakse perevestlusi läbi ka muudel aegadel. </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  9. 9. Kevadise perevestluse aluseks on lapse arenguhindamise leht, mille koostamisel on õpetaja lähtunud lapse arengu hindamise alusmaterjalist ja rühmapäevikus fikseeritust.
  10. 10. <ul><li>Õpetaja, lähtudes laste arengu analüüsidest :  </li></ul><ul><li>koostab kokkuvõtte kogu rühma laste arengust </li></ul><ul><li>koostab aasta- õppe- ja kasvatustegevuse analüüsi </li></ul><ul><li>püstitab järgmise õppeaasta rühma eesmärgid </li></ul>
  11. 11. Tänan!  

×