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Primeira Aula Projeto Copa 2014 (Matutino)

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Aula de apresentação do Projeto Um Gol de Educação na Copa 2014 - Aula: 10/9/2010

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Primeira Aula Projeto Copa 2014 (Matutino)

  1. 1. Objetivo Geral:  Possibilitar a utilização pelos alunos da língua estrangeira aprendida nos CILs em um ambiente autêntico, desenvolvendo a auto-estima, o espírito voluntário e a tolerância às diferentes culturas.  Preparar os alunos dos CILs para atuarem como guias de turismo durante a Copa de 2014, dando- lhes as informações necessárias para evitar choques de cultura e para que possam entabular conversações em nível básico com os turistas.
  2. 2. Objetivos Específicos:  Implementar o uso da língua estudada nos CILs de forma significativa e real;  Trocar experiências e conhecer os traços culturais presentes nos diferentes países participantes do evento;  Desenvolver o espírito para o trabalho voluntário;  Elevar a auto-estima dos alunos;  Mostrar para a população em geral o valor do ensino público de línguas nos CILs e suas possíveis utilizações;  Integrar em um só projeto as línguas estudadas nos CILs.
  3. 3. Critério de Seleção:  Os alunos serão selecionados dos níveis 1, 2 e 3 pelo critério de boas notas, iniciativa e vontade de ajudar e 14 anos de idade completos até maio de 2010, para que em junho de 2014 este aluno tenha 18 anos completos.
  4. 4. Trabalho voluntário: É preciso ter... Responsabilidade! Todos os participantes do projeto desenvolverão trabalho voluntário e devem assumir suas responsabilidades e serem acessíveis aos outros.
  5. 5. Vantagens do voluntariado: Há uma intensa valorização ao trabalho voluntário por parte de empresas brasileiras e uma recorrente tendência mundial para o incentivo do voluntariado através de ONGs e demais instituições
  6. 6. Vantagens do voluntariado Há uma recorrente tendência mundial para o incentivo ao trabalho voluntário através de ONGs e demais instituições. O voluntário terá também mais um diferencial em seu currículo.
  7. 7. Implementação e desenvolvimento teórico  2º/Semestre de 2010  Seleção dos alunos (reabertura das inscrições);  Início das aulas em setembro, às sextas- feiras (alternadas), paralelamente às aulas regulares;  Localização geográfica dos países;  Traços culturais comportamentais;  Modelo Econômico;  Organização política;  Conhecimento de preferências culinárias;  Traços culturais (vestimentas);  História dos países;  Artes plásticas;  Música e Dança;  Origem desses povos (formação da etnia);  O futebol (Criação e história);  Cinema e TV;  Saúde e Educação;  O futebol (seleções do mundo, posições e regras do jogo de futebol).
  8. 8. Desenvolvimento prático  1º/Semestre de 2013  Divisão dos alunos por língua/delegações que estarão em Brasília durante o evento;  Direcionamento do trabalho de cada grupo d alunos (aeroporto, concentrações, hotéis, meios de transporte, shopping, monumentos da cidade, etc.);  Direcionamento do tipo de trabalho que cada grupo realizará;  Cultura Brasileira e Brasiliense;  Postura, atitude e comportamento;  Ida aos locais de trabalho para reconhecimento;  Conhecimento sobre os acontecimentos na cidade durante o evento;  Contato com delegações e público em geral que participarão do evento (via web site);  Treinamento dos alunos para o trabalho que eles desenvolverão;  Abertura da Copa.
  9. 9. Desenvolvimento prático  2º/Semestre de 2014(alunos no nível Avançado 3-A3)  Cerimônia de encerramento da Copa;  Apresentação do projeto final de curso nos CILs pelos alunos participantes no projeto;  Formatura.
  10. 10. Quantitativo de alunos e professores envolvidos CIL – Gama Professores de participantes 24 (16) Alunos de participantes 249 (320)
  11. 11. Como serão as Aulas?  As aulas sobre as culturas dos países serão dadas sempre as sextas no turno matutino e vespertino. Eles terão noções de Geografia, História, comportamento e cultura. Importante!!! Duração de 1:35 cada aula
  12. 12. Datas das aulas matutinas e vespertinas de espanhol, francês e inglês   Setembro: 10 e 24   Outubro: 08*   Novembro: 12 e 26
  13. 13. Professores voluntários: Dóris Scolmeister Euzenira Regina Coeli Outras Informações: cilumgoldeeducacao.blogspot.com.

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