El documento presenta un plan para enseñar a estudiantes de primer año cómo usar las redes sociales como herramientas de aprendizaje. La profesora Elisabet Montenegro guiará a los estudiantes en la creación de una página de Facebook y en el uso de la aplicación Prezi a lo largo de seis clases. Los estudiantes trabajarán en grupos para crear presentaciones en PowerPoint y Prezi sobre un tema asignado y publicarán su trabajo en la página de Facebook del curso.

1. Trabajando
con las
redes

2. Formación ética
y ciudadana mano a mano con las
TIC

3. Grupos de pertenencia.
 En la adolescencia los individuos tiende a agruparse
como forma se conformar su personalidad.

4. PROFESORA:
 ELISABET MONTENEGRO

5.  ESTUDIANTES DE 1 AÑO CICLO BASICO

6.  OBJETIVOS:
 LOS ESTUDIANTES COMPRENDERAN LOS
BENEFICIOS DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE
APRENDIZAJE.
 LOS ESTUDIANTES DEBERAN BUSCAR
INFORMACION SOBRE EL TEMA, CONFECCIONAR
UN VIDEO EN PREZI.
 USO DE REDES SOCIALES CON FIN EDUCATIVO.

7.  FACEBOOCK: PREZI
 OBJETIVO PEDAGOGICO: LOS ESTUDIANTES
DEBERAN COMPRENDER Y RECONOCER QUE
MEDIANTE ESTA RED SOCIAL TAMBIEN SE PUEDE
LLEVAR A ADELANTE EL APRENDIZAJE

8. APLICACIONES:
FACEBOOCK-PRIZE
 LAS MISMAS SE REALIZARAN MEDIANTES CLASES
AULICAS Y EXTRAAULICAS. EN LA CLASE AULICA LES
EXPLICARÉ COMO CREAR UN POWER, CREAR UNA
PAGINA DE GRUPO EN FACE, COMO USAR PRIZE. EN
GRUPO CREAREMOS LA PAGINA CON LA QUE
TRABAJAREMOS… EXTRAAULICA REALIZAREMOS
DEBATE Y CORRECCIÓN DE LOS TRABAJOS VIA ONLINE.
 UTILIZANDO VIDEOS, IMÁGENES , MUSICA,
CREATIVIDAD. ECETERA.
 COMO FINALIDAD DE IMPLEMENTAR LAS REDES
COMO UN INTRUMENTO DE ENSEÑANZA-

9.  ESTRATEGIAS:
 LES EXPLICARÉ A LOS ESTUDIANTES QUE MEDIANTES LAS REDES
SOCIALES PODEMOS LOGRAR UN BUEN RENDIMIENTO DE
APRENDIZAJE, LOS GUIARÉ EN COMO CREAR UNA PAGINA EN
FACEBOOK, QUE INFORMACIÓN PUBLICAR Y CUAL NO, COMO USAR LA
APLICACIÓN PRIZE.
 EN CONJUNTO DEBRAN CREAR UNA PAGINA DE FACEBOOK DONDE YO
FORMARÉ PARTE DE SUS AMIGOS.
 LA ACTIVIDAD LA PODRAN REALIZAR EN GRUPOS DE 3 PERSONAS,
 EN UN TRASCURSO DE 6 CLASES DEBERAN APRENER A USAR LA RED Y
ENTREGAR EL TRABAJO PEDIDO.
 DOS CLASES PARA CREAR LA PAGINA DE FACEBOOK , CRER GRUPOS ,
REALIZACIÓN DE POWER POINT.
 COMO UTILIZAR PRIZE.
 LAS DOS CLASES SIGUIENTES PARA REALIZAR PRUEVAS PILOTOS.
 UNA CLASE PARA LA PRESENTACIÓN DE UN TRABAJO FINAL.
 ULTIMA CLASE PARA DEBATE Y AUTOEVALUCIÓN DE LO PRESENTADO.

10.  EVALUACION:
PRESENTACIÓN FORMAL, RESPETANDO LOS
TIEMPOS. USANDO LAS HERRAMIENTAS,
CORRESPONDENCIA CON LO PEDIDO. HACIENDO
INTERVENCIONES AULICAS.
Y EXTRAAULICAS USANDO LA RED SOCIAL
FACEBOOK.

11. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN.
 OBSERVACIÓN.
 REGISTROS.
 ESCALA DE ACTITUDES-

12. ESTRATEGIAS PARA LA PRIVACIDAD
EN LAS REDES.
 HACIENDO ENSAYOS DE QUE SE DEBE DEJAR EN
PUBLICO Y NO.
TRABAJANDO DESDE ENSAYO Y ERROR.

13. REFLEXIÓN.
 LA INCLUSION DE LAS REDES EN EL AULA NOS AYUDA
A INCLUIR LAS NUEVAS TECNOLOGIAS, A UTILIZAR
LAS REDES SOCIALES COMO UN INSTRUMENTO DE
APRENDIZAJE, EXPLORANDO TODAS LAS
HERRAMIENTAS QUE LAS COMPUTADORAS POSEEN,
ESPECIALIZANDONOS A DIARIO SOBRE LAS TIC Y
FOMENTANDO EL USO.
 ESEÑANDO Y APRENDIENDO DE LOS ESTUDAINTES
YA QUE ELLOS ESTAN EMPAPADOS DE LAS DIBERSAS
REDES AUNQUE MUCHAS VECES NO COMPRENDEN
QUE ESTAS TAMBIEN TIENEN UN FIN EDUCATIVO.
 FOMENTANDO A LOS ESTUDIANTES A UTILIZAR LAS
REDES DENTRO DEL AMBITO AULICO.