Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Νέες Τεχνολογίες στην Ιατρική Εκπαίδευση
Ελένη Καλδούδη
Αναπληρώτρια Καθηγήτρια
Τμήμα Ιατρικής, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θ...
?
ιατρική
εκπαίδευση
ιατρική εκπαίδευση: τάσεις & προκλήσεις
 ραγδαία και συνεχής παραγωγή νέας γνώσης
στις βιολογικές και ιατρικές επιστήμες
...
νέες τεχνολογίες και εκπαίδευση
 γενικότερη εξέλιξη της εκπαίδευσης
από “διδασκαλία” στη “μάθηση”
 ενεργός υποστήριξη κα...
τεχνολογία στην ιατρική εκπαίδευση
 1η γενιά
 πολυμεσικές εφαρμογές
 μεμονωμένο εκπαιδευτικό λογισμικό
 2η γενιά
 κλα...
η προσπάθειά μας…
να υποστηρίξουμε την εκπαιδευτική διαδικασία
με συνέχεια στο χρόνο και τον χώρο
 πρόσβαση στην εξειδικε...
μερικά αποτελέσματα
 ηλεκτρονικός μαυροπίνακας
 από 2004
 σήμερα: 71 προπτυχιακά, 2 ΜΠΣ, 8 σεμινάρια, κλπ
 δικτύωση με...
συντονισμένη προσπάθεια …
 στα πλαίσια του Γραφείου Ιατρικής Εκπαίδευσης
 ίδρυση 2004, συντονιστής καθ. Β. Βαργεμέζης
 ...
σχετικές δημοσιεύσεις
 4 κεφάλαια σε διεθνείς συλλογικούς τόμους
 8 άρθρα σε διεθνή περιοδικά
 4 περιλήψεις σε διεθνή π...
ανταγωνιστική χρηματοδοτούμενη έρευνα
 CARRE: Personalized Patient Empowerment and Shared Decision
Support for Cardiorena...
CARRE
cardiorenal comorbidity management
via empowerment and
shared informed decision
‘εκπαίδευση’ του ασθενή
ενδυνάμωση τ...
Dr. D. O‘ Donoghue,
UK's National Clinical Director for Kidney Care (2008):
“We can count the cost of kidney disease in fi...
The Lancet, Editorial, 379(9827): 1677, 2012
Patient Empowerment – who empowers whom?
η σημερινή έρευνα έχει δείξει ότι
γι...
ενδυνάμωση των ασθενών
European Network for Patient Empowerment (ENOPE, 2014)
ορισμός για τον ενδυναμωμένο ασθενή
 κατανο...
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
5000
pubishedpapersperyear
year of publication
patient education
patient eng...
ενδυνάμωση ασθενών
εκπαίδευση
συμμετοχή
έλεγχος
υιοθέτηση υγιεινού τρόπου ζωής
καλύτερη υγεία και πρόληψη
βέλτιστη αντιμετ...
κατανόηση: ενημερότητα για την προσωπική κατάσταση υγείας
γνώση: σχετική, δομημένη πληροφορία με στόχο
πληροφορία: πρόσβασ...
ενημερότητα
συνδυασμός προσωπικών δεδομένων με
γενικές ιατρικές ενδείξεις
σημασιολογική περιγραφή δεδομένων,
χάρτες νοημάτ...
ενεργοποίηση
19
δράση, συμμετοχή
συναισθηματική
υποστήριξη
on-line social
networks
φυσικό
περιβάλλον
έρευνα για
περιγραφή ...
έλεγχος
 συμμετοχή στη λήψη αποφάσεων
 συστήματα υποστήριξης λήψης απόφασης
 αλλαγή συμπεριφοράς και
υιοθέτηση υγιεινού...
CARRE
ενδυνάμωση
ασθενών
προσωπικό
γραφικό και
διαδραστικό
μοντέλο
δυναμικό
μοντέλο των
παραγόντων
κινδύνου
προσωπικά
δεδο...
υποστήριξη λήψης απόφασης
υποστήριξη αλλαγής τρόπου ζωής
γραφική παρουσίαση του
γενικού και προσωπικού
μοντέλου παραγόντων...
μοντέλο παραγόντων κινδύνου
ασθένεια ή
παράγοντας ασθένειαοδηγεί σε
υπό ορισμένες συνθήκες
με πιθανότητα χ
source risk
element
target risk
element
causes, or
complicates, or is
an issue in
biomarker
measures the
state of risk
ele...
ως σήμερα έχουμε περιγράψει
 45 ασθένειες ή άλλους παράγοντες
σχετικά με το καρδιονεφρικό
 110 ζευγάρια συσχετισμών
 26...
http://carre.kmi.open.ac.uk
CARRE
Project co-funded by the
European Commission under the
Information and Communication Technologies (ICT)
7th Framewor...
cite this presentation as:
E. Kaldoudi, ICT in Medical Education: Educating and
Empowering the Patient, Workshop on Medica...
Sinantisi ergasias iatrikiekpaideusiereuna_larisa_oct2015_kaldoudi_clean
Sinantisi ergasias iatrikiekpaideusiereuna_larisa_oct2015_kaldoudi_clean
Sinantisi ergasias iatrikiekpaideusiereuna_larisa_oct2015_kaldoudi_clean
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Sinantisi ergasias iatrikiekpaideusiereuna_larisa_oct2015_kaldoudi_clean

161 views

Published on

E. Kaldoudi, ICT in Medical Education: Educating and Empowering the Patient, Workshop on Medical Education and Research in the 21st Century, Larissa, October 9-11, 2014

Published in: Technology
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Sinantisi ergasias iatrikiekpaideusiereuna_larisa_oct2015_kaldoudi_clean

  1. 1. Νέες Τεχνολογίες στην Ιατρική Εκπαίδευση Ελένη Καλδούδη Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήμα Ιατρικής, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης kaldoudi@med.duth.gr Συνάντηση Εργασίας Ιατρική Εκπαίδευση και Έρευνα στον 21ο Αιώνα Λάρισα, 9-11 Οκτωβρίου 2014
  2. 2. ? ιατρική εκπαίδευση
  3. 3. ιατρική εκπαίδευση: τάσεις & προκλήσεις  ραγδαία και συνεχής παραγωγή νέας γνώσης στις βιολογικές και ιατρικές επιστήμες  διάδοση ‘νέων’ εναλλακτικών μεθόδων διδασκαλίας (ενεργός συμμετοχική μάθηση, με βάση το πρόβλημα, …)  μεγάλη εξειδίκευση στη γνώση, στα εργαλεία στους ερευνητές και στους εκπαιδευτές  απαίτηση για συνεχή εκπαίδευση έξω και πέρα από το πανεπιστήμιο
  4. 4. νέες τεχνολογίες και εκπαίδευση  γενικότερη εξέλιξη της εκπαίδευσης από “διδασκαλία” στη “μάθηση”  ενεργός υποστήριξη και χρηματοδότηση σε εθνικό και Ευρωπαϊκό επίπεδο  από την κοινωνία της πληροφορίας (μαζική αναζήτηση πληροφορίας), στην κοινωνία της γνώσης (γνωστική πρόοδος και προσωπική συμμετοχή)  European Council, Brussels 2008 5η ελευθερία = διακίνηση γνώσης (+ανθρώπου, κεφαλαίων, υπηρεσιών, αγαθών) e.g. Lin et al (2001) – (EC 2000), EC (2008)
  5. 5. τεχνολογία στην ιατρική εκπαίδευση  1η γενιά  πολυμεσικές εφαρμογές  μεμονωμένο εκπαιδευτικό λογισμικό  2η γενιά  κλασικό εκπαιδευτικό υλικό/διαδικασία παραδίδεται μέσα από το δίκτυο (διαδίκτυο) σε απομακρυσμένους φοιτητές  3η γενιά  το διαδίκτυο, και κυρίως ο ιστός (web), αποτελεί το μέσο για τη δημιουργία συνεργατικών, συμμετοχικών, εξατομικευμένων εκπαιδευτικών εμπειριών
  6. 6. η προσπάθειά μας… να υποστηρίξουμε την εκπαιδευτική διαδικασία με συνέχεια στο χρόνο και τον χώρο  πρόσβαση στην εξειδικευμένη καθοδήγηση  πρόσβαση σε εξειδικευμένο εκπαιδευτικό υλικό  συνεργασία & συμμετοχή για εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενους μέσα από το διαδίκτυο  συμμετοχικό  web 2.0  σημασιολογικό  web 3.0
  7. 7. μερικά αποτελέσματα  ηλεκτρονικός μαυροπίνακας  από 2004  σήμερα: 71 προπτυχιακά, 2 ΜΠΣ, 8 σεμινάρια, κλπ  δικτύωση με αντίστοιχα συστήματα άλλων ελληνικών και ξένων πανεπιστημίων  τεχνολογίες για διασύνδεση με πληροφοριακά συστήματα νοσοκομείου  υποστήριξη διδασκαλίας με βάση το πρόβλημα (PBL) στο διαδίκτυο  MetaMorphosis+: ανταλλαγή και αναπροσαρμογή εκπαιδευτικού υλικού
  8. 8. συντονισμένη προσπάθεια …  στα πλαίσια του Γραφείου Ιατρικής Εκπαίδευσης  ίδρυση 2004, συντονιστής καθ. Β. Βαργεμέζης  σε συνεργασία με άλλα πανεπιστήμια από Ελλάδα και Ευρώπη  Aγγλία: Open Univ., Bedfordshire Univ., Univ. of Coventry, Univ. of London  Λιθουανία: Kaunas Univ., Vilnius Univ. Hospital  Γερμανία: Leibniz Univ. Hannover  Φιλανδία: Univ. of Helsinki  Γαλλία: Univ. of Nice  Ρουμανία: Univ. of Cluj-Napoca  Βουλγαρία: Univ. Plovdiv  Κύπρος: Παν. Κύπρου  Iταλία: Univ. of Catania & Naples
  9. 9. σχετικές δημοσιεύσεις  4 κεφάλαια σε διεθνείς συλλογικούς τόμους  8 άρθρα σε διεθνή περιοδικά  4 περιλήψεις σε διεθνή περιοδικά  33 πλήρη άρθρα σε πρακτικά διεθνών συνεδρίων  5 περιλήψεις σε πρακτικά διεθνών συνεδρίων
  10. 10. ανταγωνιστική χρηματοδοτούμενη έρευνα  CARRE: Personalized Patient Empowerment and Shared Decision Support for Cardiorenal Disease and Comorbidities, FP7-ICT, EU, 3.200.000 € (2013-2016)  mEducator: Multi-type Content Repurposing and Sharing in Medical Education, eContentplus, ΕU, 4.500.000€ (2009-2012)  WideMEDnet: A Mediterranean network for Higher and Continuing Medical Education Resources, INTERREG IΙΙ, EU, 481.000€ (2008)  IntraMEDnet: A Mediterranean Research and Higher Education Intranet in Medical and Biological Sciences, ΙNTERREG III, EU, 1.200.000€ (2006-2008)  Αναμόρφωση ΠΠΣ Τμήματος Ιατρικής ΔΠΘ, ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ, 400.000€ (2003-2008)
  11. 11. CARRE cardiorenal comorbidity management via empowerment and shared informed decision ‘εκπαίδευση’ του ασθενή ενδυνάμωση του ασθενή FP7-ICT-2013-611140 consortium: 6 partners 4 EU countries duration: Nov 2013 – Oct 2016 budget: 3.210.470€ Coordinator: E. Kaldoudi (DUTH)
  12. 12. Dr. D. O‘ Donoghue, UK's National Clinical Director for Kidney Care (2008): “We can count the cost of kidney disease in financial terms, but the impact on the lives of patients as a result of late identification and diagnosis is incalculable. In the UK, dialysis alone accounts for 2% of the total NHS budget (=150 billion €) and this is projected to double over the next five years. In comparison, the cost of implementing CKD prevention strategies can be modest”. http://www.medicalnewstoday.com/releases/99428.php
  13. 13. The Lancet, Editorial, 379(9827): 1677, 2012 Patient Empowerment – who empowers whom? η σημερινή έρευνα έχει δείξει ότι για να πετύχουμε καλύτερα αποτελέσματα για τη βελτίωση της υγείας είναι σημαντικό να βελτιώσουμε την ικανότητα του ασθενή  να καταλαβαίνει την κατάσταση της υγείας του  να μπορεί να διαχειριστεί ο ίδιος την ασθένειά του  να μπορεί να συνομιλεί και να διαπραγματεύεται με τη γιατρό του  να χρησιμοποιεί βέλτιστα τις παροχές του συστήματος υγείας
  14. 14. ενδυνάμωση των ασθενών European Network for Patient Empowerment (ENOPE, 2014) ορισμός για τον ενδυναμωμένο ασθενή  κατανοεί την κατάσταση της υγείας του  μπορεί να συναποφασίσει με το γιατρό του  μπορεί να κάνει εμπεριστατωμένες επιλογές  κατανοεί την ανάγκη για απαραίτητες αλλαγές στον τρόπο ζωής  συμμετέχει ενεργά και ρωτά το γιατρό του  αναλαμβάνει την ευθύνη και αναζητά ιατρική φροντίδα empowerment
  15. 15. 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500 5000 pubishedpapersperyear year of publication patient education patient engagement patient empowerment αναζήτηση σε PubMed για τα προηγούμενα 50 χρόνια
  16. 16. ενδυνάμωση ασθενών εκπαίδευση συμμετοχή έλεγχος υιοθέτηση υγιεινού τρόπου ζωής καλύτερη υγεία και πρόληψη βέλτιστη αντιμετώπιση ασθένειας τήρηση θεραπείας και επανελέγχων ικανοποίηση, αυτοδιάθεση μείωση κόστους
  17. 17. κατανόηση: ενημερότητα για την προσωπική κατάσταση υγείας γνώση: σχετική, δομημένη πληροφορία με στόχο πληροφορία: πρόσβαση σε δεδομένα και πληροφορία ενημερότηταενεργοποίησηέλεγχος δράση, συμμετοχή συναισθηματική υποστήριξη κατάλληλο φυσικό περιβάλλον υποστηρικτική τεχνολογία μηχανισμοί ανάδρασης συναισθη- ματικό κοινω- νικόl γνωστικό συμμετοχή στη λήψη απόφασης decision support συνεργασία επικοινωνία αλλαγή συμπεριφοράς Kaldoudi, Makris, 2014
  18. 18. ενημερότητα συνδυασμός προσωπικών δεδομένων με γενικές ιατρικές ενδείξεις σημασιολογική περιγραφή δεδομένων, χάρτες νοημάτων on-line βάσεις (MedLinePlus, EUPATI) γνώση πληροφορία κατανόηση
  19. 19. ενεργοποίηση 19 δράση, συμμετοχή συναισθηματική υποστήριξη on-line social networks φυσικό περιβάλλον έρευνα για περιγραφή του περιβάλλοντος ως προς το περιεχόμενο υγείας υποστηρικτική τεχνολογία φορητοί και φορετοί αισθητήρες και σχετικές εφαρμογές μηχανισμοί ανάδρασης θετική και αρνητική ανάδραση με έξυπνα συστήματα
  20. 20. έλεγχος  συμμετοχή στη λήψη αποφάσεων  συστήματα υποστήριξης λήψης απόφασης  αλλαγή συμπεριφοράς και υιοθέτηση υγιεινού τρόπου ζωής  διεπιστημονική έρευνα  αλλαγή του πώς προσλαμβάνει το περιβάλλον ο ασθενής
  21. 21. CARRE ενδυνάμωση ασθενών προσωπικό γραφικό και διαδραστικό μοντέλο δυναμικό μοντέλο των παραγόντων κινδύνου προσωπικά δεδομένα από ποικίλες πηγές σύστημα υποστήριξης λήψης απόφασης
  22. 22. υποστήριξη λήψης απόφασης υποστήριξη αλλαγής τρόπου ζωής γραφική παρουσίαση του γενικού και προσωπικού μοντέλου παραγόντων κινδύνου ιατρικές ενδείξεις γιατρός βιοσήματα διαδικτυακή παρουσία προσωπικός ιατρικός φάκελος ασθενής προσωπικά δεδομένα διασύνδεση δεδομένων με βάση τη σημασία LOD ιατρική τεκμηρίωση
  23. 23. μοντέλο παραγόντων κινδύνου ασθένεια ή παράγοντας ασθένειαοδηγεί σε υπό ορισμένες συνθήκες με πιθανότητα χ
  24. 24. source risk element target risk element causes, or complicates, or is an issue in biomarker measures the state of risk element risk element type of risk element characterizes biomedical condition disorder is a value ofis a value of demographic genetic behavioural intervention environmental is a value of 1…N biomarker condition satisfies biomarker condition 1…N risk ratio determines risk evidence 1…N has risk ratio 1 1 evidence source has evidence source ratio value confidence intervalratio type adjustment for has hashas has risk association
  25. 25. ως σήμερα έχουμε περιγράψει  45 ασθένειες ή άλλους παράγοντες σχετικά με το καρδιονεφρικό  110 ζευγάρια συσχετισμών  264 διαφορετικές ιατρικές ενδείξεις  58 πηγές τεκμηριωμένης ιατρικής (systematic review with meta-analysis)
  26. 26. http://carre.kmi.open.ac.uk
  27. 27. CARRE Project co-funded by the European Commission under the Information and Communication Technologies (ICT) 7th Framework Programme No. FP7-ICT-2013-611140 www.carre-project.eu
  28. 28. cite this presentation as: E. Kaldoudi, ICT in Medical Education: Educating and Empowering the Patient, Workshop on Medical Education and Research in the 21st Century, Larissa, October 9-11, 2014

×