La comunicación es un fenómeno de carácter social que comprende todos los actos mediante los cuales los seres vivos se comunican con sus semejantes para transmitir o intercambiar información. Comunicar significa poner en común e implica compartir.

1. Comunicación oral
Estudiante:
Eduin Osorio
C.I 31.791.478
Código:47
1
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO” – SEDE CIUDAD OJEDA EXTENSIÓN COL

2. Introducción
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 La comunicación está en el centro de la conducta de los seres humanos.
Dedicamos grandes cantidades de tiempo a conversar cara a cara, a
hablar por teléfono, a enviar mensajes por el correo electrónico, escribir
informes, redactar trabajos o responder preguntas, participando en
reuniones, clases, conferencias o encuentros colectivos.
 Esto no ocurre sólo en el plano de las relaciones interpersonales, también
en los grupos, en las organizaciones, en las instituciones, etc.
 Además, las personas dedican también muchas horas a consumir los
contenidos de los medios de comunicación, radio, televisión, cine o
Internet. En consecuencia, es necesario entenderla, aprender las
competencias necesarias para generar comunicación exitosa entre las
personas, superar sus malentendidos, ser actores de relaciones
personales y laborales cada vez más satisfactorias.

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Comunicación oral
 La comunicación oral es aquella que se
establece entre dos o más personas haciendo
uso de un idioma o código compartido a través
de un medio de trasmisión físico, que
tradicionalmente era el aire, aunque hoy día
podemos agregar el teléfono o la
videoconferencia.
 Importancia de la comunicación oral: La comunicación
es una forma de expresar nuestras emociones y
sentimientos. Podemos expresar ideas u opiniones
mediante la comunicación oral. Así como la
comunicación nos es necesario para satisfacer
nuestras necesidades nos sirve para obtener
información.

4. Características
Emisor. Es quien pronuncia el discurso.
Receptor. Es aquél a quien el discurso está dirigido.
Mensaje. Es la información que se transmite (que suele
ser mayor o diferente a la que se tiene la intención de
transmitir).
Canal. Es el sostén sobre el cual se monta el mensaje:
la palabra hablada, el aire que vibra para transmitir los
sonidos.
Código. Es la lengua, el grupo de signos compartido por
el emisor y el receptor.
Situación. Es el contexto en el que se da la
comunicación y que influye en el sentido del mensaje
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5. Vicios
Un vicio es toda práctica, conducta o hábito que
se considera una falta, un defecto, una
enfermedad o un mal hábito. La palabra
proviene del latín vitium, que significa fallo o
defecto, aunque el significado social que se le
ha dado a la palabra se ha ido ampliando para
incluir muchas otras acepciones.
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Vicios del
lenguaje
Barbarismo Cosismo
SolecismoExtranjerismo
Muletillas
Idiotismo
AnfibologíaCacofonía

7. oratorias
Oratoria es una palabra que proviene del vocablo latino
oratorĭa y que está vinculada al arte de hablar con
elocuencia. El objetivo de la oratoria suele ser
persuadir; por eso, se diferencia de la didáctica que
busca enseñar y transmitir conocimientos y de la
poética intenta deleitar a través de la estética.
La oratoria, por lo tanto, pretende convencer a las
personas para que actúen de una cierta manera o
tomen una decisión. Por ejemplo: “La oratoria del
vendedor me convenció y terminé llevándome tres
pares de zapatos”, “Mi tío tiene una gran oratoria, por
eso trabaja en el área de las relaciones públicas”.
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la dicción
 La dicción es la forma de emplear
las palabras para formar oraciones,
ya sea de manera oral o escrita. Se
habla de buena dicción cuando el
empleo de dichas palabras es
correcto y acertado en el idioma al
que estas pertenecen, sin atender
al contenido o significado de lo
expresado por el emisor.

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Conectores
adicción secuencia
Añade una
idea.
Indica el orden
de la ideas.
equivalencia finalidad
Explican en otras
palabras lo que
dice.
Indica el propósito
de una acción.

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 Elección del tema.
 Adaptaremos el tema a la edad e intereses de los oyentes. El título
será atractivo.
 Documentación.
 Debemos recoger información sobre el tema elegido. No se puede
explicar algo que se desconoce.
 Organización de la información.
 La información sin orden no sirve. Hay que ordenarla y sacar lo
importante.
 Elaboración del guion.
 Hay que seguir un orden lógico: de lo sencillo a lo complicado, de lo
menos interesante a lo más interesante. Las ideas deben estar
relacionadas unas con otras para que se puedan comprender.
 Desarrollo.
 Si es oral siguiendo las normas: entonación, gestos, vocabulario, etc.
Técnicas de exposición oral

11. conclusión
 En conclusión, aunque se generen diferencias y dificultades
en un tipo u otro de comunicación oral, lo que se procura es
lograr la desinhibición y desarrollar la capacidad de expresión
suficiente para que podamos transmitir tanto como nos
propongamos, siendo así que logremos nuestro objetivo: ya
sea el de informar algo.
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