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Tema 2. Momentos y acciones de la tutoría / Unidad 2
Momento: previo al ingreso
Propósito: orientar al alumno en la toma d...
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Propósito: orientar al alumno en la toma de decisiones para escoger carrera y definir la modalidad.

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Tema 2. Momentos y acciones de la tutoría / Unidad 2. Momento: previo al ingreso

  1. 1. Tema 2. Momentos y acciones de la tutoría / Unidad 2 Momento: previo al ingreso Propósito: orientar al alumno en la toma de decisiones para escoger carrera y definir la modalidad. Estrategia Acciones institucionales Acciones del tutor Apoyar a las autoridades responsables de la facultad o escuela en labores relacionadas con campañas informativas a los alumnos interesados en alguna de las asignaturas y modalidades del SUAyED, para que tomen una decisión informada. • Publicar y difundir las convocatorias y la oferta educativa a través diversos medios de información: Gaceta UNAM, carteles, portales universitarios, boletines,TV UNAM, radio UNAM, redes sociales, entre otros. • Dar informes a través de los servicios de atención escolar (teléfono, ventanillas). • Participar en eventos, jornadas informativas y de difusión en las sedes, escuelas y facultades, que orienten sobre las opciones para cursar el bachillerato, las carreras disponibles y sobre el Sistema UniversidadAbierta y Educación a Distancia (SUAyED). Por ejemplo, puedes apoyar en la difusión publicando convocatorias y eventos en redes sociales.
  2. 2. Tema 2. Momentos y acciones de la tutoría / Unidad 2 Momento: previo al ingreso Propósito: orientar al alumno en la toma de decisiones para escoger carrera y definir la modalidad. Estrategia Acciones institucionales Acciones del tutor • Crear materiales para la orientación y su difusión en medios impresos, televisivos, de audio y video, además de recursos de Internet. • Participar en cápsulas informativas en los canales de YouTube,TV UNAM, Radio UNAM y Mirador Universitario.
  3. 3. Tema 2. Momentos y acciones de la tutoría / Unidad 2 Momento: previo al ingreso Propósito: orientar al alumno en la toma de decisiones para escoger carrera y definir la modalidad. Estrategia Acciones institucionales Acciones del tutor Asegurar el ingreso de los aspirantes con las habilidades y conocimientos necesarios, así como en el manejo básico de herramientas y programas de cómputo. • Diseño y administración de los programas de inducción y formación propedéutica para el ingreso al Bachillerato y Licenciatura del SUAyED, para que el aspirante cuente con una formación inicial y básica de conocimientos y habilidades cognitivas, metodológicas, comunicativas y tecnológicas al iniciar sus estudios. • Participar en los programas de inducción y formación propedéutica para el ingreso al SUAyED, en algunos de los siguientes rubros: planeación, desarrollo, creación de contenidos, impartición o evaluación. La finalidad es que el alumno adquiera una experiencia inicial de formación e interacción.

Propósito: orientar al alumno en la toma de decisiones para escoger carrera y definir la modalidad.

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