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Estética

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Estética

  1. 1. ESTÉTICA 14/10/11
  2. 2. O que é estética? <ul><li>Quando falamos em estética, geralmente vem à nossa mente a noção de arte ou de gosto (belo ou feio). </li></ul><ul><li>Realmente a estética envolve tudo isso. </li></ul><ul><li>Podemos dizer que a estética é o campo da filosofia que discute as noções de belo, feio e o gosto das pessoas. </li></ul>14/10/11
  3. 3. 14/10/11
  4. 4. A Educação da Sensibilidade <ul><li>A educação da sensibilidade requer o contato com muitas obras de arte. </li></ul><ul><li>Por isso os museus são tão importantes. </li></ul>14/10/11
  5. 5. Sobre a estética: o belo <ul><li>Já vimos que a estética é o ramo da filosofia que estuda racionalmente o belo. </li></ul><ul><li>Mas afinal o que é o belo? </li></ul><ul><li>Beleza é algo objetivo? </li></ul><ul><li>Muda de acordo com o tempo? </li></ul><ul><li>Muda de acordo com o lugar? </li></ul><ul><li>Muda de pessoa para pessoa? </li></ul><ul><li>A essas e outras questões que muitos filósofos se dedicaram a responder ao longo da história. </li></ul>14/10/11
  6. 6. O belo para Platão (Séc. V a.c.) <ul><li>Para Platão, o belo está ligado a uma essência universal. </li></ul><ul><li>O belo não depende de quem observa, pois está contido no próprio objeto. </li></ul><ul><li>Esse é o ideal das Academias de Arte. </li></ul><ul><li>Elas tentam fixar regras para a produção artística a partir de uma determinada concepção de belo. </li></ul>14/10/11
  7. 7. 14/10/11
  8. 8. O belo para David Hume (Séc. XVII) <ul><li>A Beleza é algo pessoal. </li></ul><ul><li>Portanto, não pode ser discutido racionalmente. </li></ul><ul><li>Como diz o ditado popular: “Gosto não se discute”. </li></ul>14/10/11
  9. 9. O belo para Immanuel Kant (Séc. XVIII) <ul><li>O Belo é universal porque julgar algo é uma faculdade de qualquer ser humano. </li></ul><ul><li>Todavia o critério de avaliação não é a razão, mas os sentimentos. </li></ul>14/10/11
  10. 10. O belo para Georg Hegel (Séc. XIX) <ul><li>Para Hegel a arte, o gosto e a noção do que é belo muda de acordo com o tempo (dialética). </li></ul><ul><li>Portanto, a produção de uma obra ou a definição de algo como belo depende mais da cultura de uma determinada época. </li></ul><ul><li>O que é considerado feio em certo período pode ser belo em outro. </li></ul>14/10/11
  11. 11. 14/10/11
  12. 12. O belo para a fenomenologia (Séc. XX) <ul><li>A fenomenologia é uma corrente filosófica atual. </li></ul><ul><li>Para os fenomenólogos a obra é única e pode ser entendida por meio da experiência estética. </li></ul><ul><li>Cada coisa tem uma forma singular de beleza. </li></ul><ul><li>Não existe único de estética para se avaliar tudo. </li></ul>14/10/11
  13. 13. 14/10/11
  14. 14. Mas... e o feio? <ul><li>A discussão sobre o que é o feio se coloca junto com a discussão do que seja o belo. </li></ul><ul><li>O feio pode aparecer em uma obra de arte de duas maneiras. </li></ul><ul><li>Em uma primeira, pode surgir como forma (estilo artístico feio). </li></ul><ul><li>De outra maneira, pode aparecer como tema retratado (algo que não seja bonito de ser apreciado). </li></ul>14/10/11
  15. 15. 14/10/11
  16. 16. Isso significa que uma obra de arte pode ser feia? <ul><li>A resposta é NÃO . </li></ul><ul><li>Não é nesses termos que se avalia uma obra de arte. </li></ul><ul><li>Elas são avaliadas de acordo com a sua originalidade e capacidade de mexer com nossas sensibilidades. </li></ul><ul><li>Uma obra somente é feia se o artista não atingir os objetivos a que se propôs ao criá-la. </li></ul>14/10/11
  17. 17. 14/10/11
  18. 18. Para finalizar... <ul><li>A vida humana possui diferentes dimensões, especialmente no nosso tempo, que é caracterizado pela fragmentação. </li></ul><ul><li>A filosofia se ocupa em entender profundamente a totalidade da vida humana, tentando unir essa diversidade em um todo coerente. </li></ul><ul><li>A estética e arte, nesse sentido, são setores de grande importância para nossas vidas, pois estão presentes em nossos julgamentos. </li></ul><ul><li>Em especial, o nosso tempo requer uma educação e conseqüente valorização das artes, em detrimento de um mundo dominado pela técnica e pela ciência. </li></ul>14/10/11
  19. 19. Obrigado ... 14/10/11

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