SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
Внедрение Lean:
эффект VS знание инструментов
Подготовлено ЭКОПСИ Консалтинг
Ключевая цель обучения –
формирование
эффективного поведения
сотрудников в рабочей
среде.
В идеальном мире после обучения
100% сотрудников применяли бы
полученные знания в своей
рабочей среде. Однако
проведенные исследованию
показывают следующую динамику
применения полученных знаний:
2
Исследование переноса опыта и знаний, полученных в
процессе обучения, в рабочую среду
1 МЕСЯЦ
КОЛ-ВО СОТРУДНИКОВ,
НЕ БОЛЕЕ %
6 МЕСЯЦЕВ 1 ГОД
40%
25%
15%
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
3
Обучение как отдельный проект
1 МЕСЯЦ
ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ В РАБОЧЕЙ СРЕДЕ
6 МЕСЯЦЕВ 1 ГОД
7 - 10%
СОТРУДНИКОВ
3 - 5%
СОТРУДНИКОВ
НЕ ПРИМЕНЯЕТСЯ
ПРИМЕНЯЮТ 60-75%
КОМПАНИЙ
Вложения средств
в обучение чаще всего
не окупаются
Время после обучения
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
4
Обучение как один из этапов системного подхода к
оптимизации
1 МЕСЯЦ
ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ В РАБОЧЕЙ СРЕДЕ
6 МЕСЯЦЕВ 1 ГОД
30 - 35%
СОТРУДНИКОВ 23 - 27%
СОТРУДНИКОВ
Основные этапы
системного подхода:
ПРИМЕНЯЮТ 25-40%
КОМПАНИЙ
Вложения средств
в обучение окупаются менее
чем за год
Время после обучения
15 - 20%
СОТРУДНИКОВ
ПОСТАНОВКА
ЦЕЛИ
ПЛАН
РАБОТЫ
ОБУЧЕНИЕ
РЕАЛИЗАЦИЯ
ПРОЕКТА
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
РЕЗУЛЬТАТА
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
5
Основные виды обучения, применяемые ЭКОПСИ
НАЗВАНИЕ ЦЕЛЬ ДЛИТЕЛЬНОСТЬ АУДИТОРИЯ
СТРАТЕГИЧЕСКАЯ
СЕССИЯ
Разработка целей применения
и плана внедрения Lean в
компании
1-2 дня
Собственники
предприятий , топ-
менеджеры
БАЗОВЫЙ
УРОВЕНЬ
Введение в Lean, изучение
инструментов Lean
(картирование, 5С)
10 дней
Руководители и
участники проектов
ЭКСПЕРТНЫЙ
УРОВЕНЬ
Изучение всех
инструментов Lean
30 дней
Руководители и
участники проектов
ТРЕНЕР
LEAN
Обучение навыкам
тренера Lean
3 дня Внутренние тренеры
ОБУЧЕНИЕ ОДНОМУ
ИЗ ИНСТРУМЕНТОВ LEAN
Введение в Lean, изучение
инструментов Lean
5 дней
Руководители и
участники проектов
ВОВЛЕЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА
В LEAN
Разработка системы
вовлечения персонала в Lean
1-2 дня
Топ-менеджеры,
руководители
проектов
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
6
Основные этапы стратегической сессии
1. Согласованные цели внедрения Lean
2. Согласованный портфель проектов
1. Изучение основных процессов
2. Подбор примеров из отрасли
3. Разработка моделей программ
повышения ПТ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕДЕНИЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ
1. Выбор целей применения Lean
2. Оценка потенциала повышения
эффективности процессов
3. Разработка архитектуры проекта
4. Выбор инструментов Lean
5. Выбор пилотного участка
6. Оценка рисков
РЕЗУЛЬТАТ
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
7
Ключевые действия по повышению эффективности
обучения.
1. Уточнение целей и задач,
которые необходимо достичь
участникам после обучения
(при необходимости – проведение
стратегической сессии)
2. Адаптация программы
обучения под процессы,
которые необходимо
оптимизировать
(изучение технологий, подбор
тренеров, подбор примеров,
разработка деловых игр)
3. Оценка потенциала и отбор
участников обучения как
потенциальных руководителей
и участников проектов
ДО НАЧАЛА ОБУЧЕНИЯ ВО ВРЕМЯ ОБУЧЕНИЯ ПОСЛЕ ОБУЧЕНИЯ
1. Применение интерактивного
метода обучения
2. Применение обучения
действием на одном из
процессов компании
3. Подбор упражнений тренинга,
имеющих высокий уровень
сходства с задачами из
рабочей среды
4. Постановка конкретных задач
в конце обучения
1. Мотивация участников
обучения на достижение
результатов
2. Обеспечение возможности
применения полученных
знаний в рабочей среде
3. Поддержка участников
проектов , периодический
контроль выполнения задач и
достижения результатов
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
8
Этап обучения: определение ценности операций с
точки зрения Заказчика
ВИДЫ ОПЕРАЦИЙ
НЕ СОЗДАЮЩИЕ ЦЕННОСТЬСОЗДАЮЩИЕ ЦЕННОСТЬ
«НЕ НУЖНЫ» ПРЕДПРИЯТИЮ
«НУЖНЫ» ПРЕДПРИЯТИЮ
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
9
Распределение времени выполнения заказа по
признаку создания ценности
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
10
Сходство упражнений тренинга с задачами, которые
возникают в рабочей среде.
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
11
Пример решения конкретной задачи, поставленной
после обучения.
ПРОБЛЕМЫ ЧАСЫ %
Отсутствие плана работ 20 40,00%
Монтаж коммуникаций 6 52,00%
Затаскивание на направление 5 62,00%
Не убран бур. инструмент 5 72,00%
Поломки тракторной техники 4 80,00%
Ожидание готовности блока 4 88,00%
Наращивание желоба 3 94,00%
Отключение электроэнергии 3 100,00%
Итого часов 50
ПРИНЯТЫЕ РЕШЕНИЯ:
• Стандартный план передвижки БУ 2000/125 ЭП.
• Стандартная схема расположения
демонтируемого оборудования.
• Стандартная схема расстановки спецтехники.
• Индивидуальные операционные карты (Знаю
что, знаю как).
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
Пасерб
Андрей Александрович,
Старший консультант,
практика «Управление операционной
эффективностью»
paserb@ecopsy.ru
Моб.: 8 917 892-61-73
www.ecopsy.ru
www.facebook.com/ecopsy.ru
Контакты
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.

More Related Content

What's hot

Тренинг "Лидерство в безопасности"
Тренинг "Лидерство в безопасности"Тренинг "Лидерство в безопасности"
Тренинг "Лидерство в безопасности"ECOPSY Consulting
 
Инструменты и решения Cut-e
Инструменты и решения Cut-eИнструменты и решения Cut-e
Инструменты и решения Cut-eECOPSY Consulting
 
Оценка 360 как основа Talent Management
Оценка 360 как основа Talent ManagementОценка 360 как основа Talent Management
Оценка 360 как основа Talent ManagementECOPSY Consulting
 
Описание программы "Школа мастеров"
Описание программы "Школа мастеров"Описание программы "Школа мастеров"
Описание программы "Школа мастеров"ECOPSY Consulting
 
DEEP: Как создать модель компетенций на основе HR-аналитики
DEEP: Как создать модель компетенций на основе HR-аналитики DEEP: Как создать модель компетенций на основе HR-аналитики
DEEP: Как создать модель компетенций на основе HR-аналитики ECOPSY Consulting
 
Оценка потенциала с тестом Potential in Focus (PIF)
Оценка потенциала с тестом Potential in Focus (PIF)Оценка потенциала с тестом Potential in Focus (PIF)
Оценка потенциала с тестом Potential in Focus (PIF)ECOPSY Consulting
 
Контроль за своей жизнью - главный фактор вовлеченности. М. Розин
Контроль за своей жизнью - главный фактор вовлеченности. М. РозинКонтроль за своей жизнью - главный фактор вовлеченности. М. Розин
Контроль за своей жизнью - главный фактор вовлеченности. М. РозинECOPSY Consulting
 
Potential in Focus. Как выявить потенциал сотрудников с помощью тестов
Potential in Focus. Как выявить потенциал сотрудников с помощью тестовPotential in Focus. Как выявить потенциал сотрудников с помощью тестов
Potential in Focus. Как выявить потенциал сотрудников с помощью тестовECOPSY Consulting
 
Создание системы оценки эффективности работы сотрудников в целях установлени...
Создание системы оценки эффективности работы сотрудников в целях установлени...Создание системы оценки эффективности работы сотрудников в целях установлени...
Создание системы оценки эффективности работы сотрудников в целях установлени...ECOPSY Consulting
 
Оценка и развитие управленческих команд. Метод GAIN
Оценка и развитие управленческих команд. Метод GAINОценка и развитие управленческих команд. Метод GAIN
Оценка и развитие управленческих команд. Метод GAINECOPSY Consulting
 
Requisite Organization. Обзор концепции. Практика ее использования для развит...
Requisite Organization. Обзор концепции. Практика ее использования для развит...Requisite Organization. Обзор концепции. Практика ее использования для развит...
Requisite Organization. Обзор концепции. Практика ее использования для развит...ECOPSY Consulting
 
Управление талантами: новые возможности, которые даёт автоматизация
Управление талантами: новые возможности, которые даёт автоматизацияУправление талантами: новые возможности, которые даёт автоматизация
Управление талантами: новые возможности, которые даёт автоматизацияHR&Trainings EXPO
 
Agile в контексте большого менеджмента – тренды развития
Agile в контексте большого менеджмента – тренды развитияAgile в контексте большого менеджмента – тренды развития
Agile в контексте большого менеджмента – тренды развитияSQALab
 
ДЕМОНСТРАЦИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ HR-ПРОЦЕССАМИ HRMAPS
ДЕМОНСТРАЦИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ HR-ПРОЦЕССАМИ HRMAPSДЕМОНСТРАЦИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ HR-ПРОЦЕССАМИ HRMAPS
ДЕМОНСТРАЦИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ HR-ПРОЦЕССАМИ HRMAPSHR&Trainings EXPO
 
Математическая модель расчета нормативной численности
Математическая модель расчета нормативной численностиМатематическая модель расчета нормативной численности
Математическая модель расчета нормативной численностиECOPSY Consulting
 
Оценка потенциала_Лурье Евгений
Оценка потенциала_Лурье ЕвгенийОценка потенциала_Лурье Евгений
Оценка потенциала_Лурье ЕвгенийFutureToday
 

What's hot (20)

Тренинг "Лидерство в безопасности"
Тренинг "Лидерство в безопасности"Тренинг "Лидерство в безопасности"
Тренинг "Лидерство в безопасности"
 
Инструменты и решения Cut-e
Инструменты и решения Cut-eИнструменты и решения Cut-e
Инструменты и решения Cut-e
 
Оценка 360 как основа Talent Management
Оценка 360 как основа Talent ManagementОценка 360 как основа Talent Management
Оценка 360 как основа Talent Management
 
Описание программы "Школа мастеров"
Описание программы "Школа мастеров"Описание программы "Школа мастеров"
Описание программы "Школа мастеров"
 
DEEP: Как создать модель компетенций на основе HR-аналитики
DEEP: Как создать модель компетенций на основе HR-аналитики DEEP: Как создать модель компетенций на основе HR-аналитики
DEEP: Как создать модель компетенций на основе HR-аналитики
 
Оценка потенциала с тестом Potential in Focus (PIF)
Оценка потенциала с тестом Potential in Focus (PIF)Оценка потенциала с тестом Potential in Focus (PIF)
Оценка потенциала с тестом Potential in Focus (PIF)
 
ВМЕСТЕ: ТЕОРИЯ ОГРАНИЧЕНИЙ (TOC) И LEAN - обзор. Одед Коуэн и Елена Федурко-К...
ВМЕСТЕ: ТЕОРИЯ ОГРАНИЧЕНИЙ (TOC) И LEAN - обзор. Одед Коуэн и Елена Федурко-К...ВМЕСТЕ: ТЕОРИЯ ОГРАНИЧЕНИЙ (TOC) И LEAN - обзор. Одед Коуэн и Елена Федурко-К...
ВМЕСТЕ: ТЕОРИЯ ОГРАНИЧЕНИЙ (TOC) И LEAN - обзор. Одед Коуэн и Елена Федурко-К...
 
Как и на основании чего трансформировать культуру предприятия? Коучинг и Моде...
Как и на основании чего трансформировать культуру предприятия? Коучинг и Моде...Как и на основании чего трансформировать культуру предприятия? Коучинг и Моде...
Как и на основании чего трансформировать культуру предприятия? Коучинг и Моде...
 
Контроль за своей жизнью - главный фактор вовлеченности. М. Розин
Контроль за своей жизнью - главный фактор вовлеченности. М. РозинКонтроль за своей жизнью - главный фактор вовлеченности. М. Розин
Контроль за своей жизнью - главный фактор вовлеченности. М. Розин
 
Модель разворачивания системы на 40+ предприятиях компании
Модель разворачивания системы на 40+ предприятиях компанииМодель разворачивания системы на 40+ предприятиях компании
Модель разворачивания системы на 40+ предприятиях компании
 
Potential in Focus. Как выявить потенциал сотрудников с помощью тестов
Potential in Focus. Как выявить потенциал сотрудников с помощью тестовPotential in Focus. Как выявить потенциал сотрудников с помощью тестов
Potential in Focus. Как выявить потенциал сотрудников с помощью тестов
 
Создание системы оценки эффективности работы сотрудников в целях установлени...
Создание системы оценки эффективности работы сотрудников в целях установлени...Создание системы оценки эффективности работы сотрудников в целях установлени...
Создание системы оценки эффективности работы сотрудников в целях установлени...
 
Лидер создает себя сам
Лидер создает себя самЛидер создает себя сам
Лидер создает себя сам
 
Оценка и развитие управленческих команд. Метод GAIN
Оценка и развитие управленческих команд. Метод GAINОценка и развитие управленческих команд. Метод GAIN
Оценка и развитие управленческих команд. Метод GAIN
 
Requisite Organization. Обзор концепции. Практика ее использования для развит...
Requisite Organization. Обзор концепции. Практика ее использования для развит...Requisite Organization. Обзор концепции. Практика ее использования для развит...
Requisite Organization. Обзор концепции. Практика ее использования для развит...
 
Управление талантами: новые возможности, которые даёт автоматизация
Управление талантами: новые возможности, которые даёт автоматизацияУправление талантами: новые возможности, которые даёт автоматизация
Управление талантами: новые возможности, которые даёт автоматизация
 
Agile в контексте большого менеджмента – тренды развития
Agile в контексте большого менеджмента – тренды развитияAgile в контексте большого менеджмента – тренды развития
Agile в контексте большого менеджмента – тренды развития
 
ДЕМОНСТРАЦИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ HR-ПРОЦЕССАМИ HRMAPS
ДЕМОНСТРАЦИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ HR-ПРОЦЕССАМИ HRMAPSДЕМОНСТРАЦИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ HR-ПРОЦЕССАМИ HRMAPS
ДЕМОНСТРАЦИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ HR-ПРОЦЕССАМИ HRMAPS
 
Математическая модель расчета нормативной численности
Математическая модель расчета нормативной численностиМатематическая модель расчета нормативной численности
Математическая модель расчета нормативной численности
 
Оценка потенциала_Лурье Евгений
Оценка потенциала_Лурье ЕвгенийОценка потенциала_Лурье Евгений
Оценка потенциала_Лурье Евгений
 

Similar to Внедрение Lean: эффект vs. знание инструментов

Выступление на HRM Москва
Выступление на HRM МоскваВыступление на HRM Москва
Выступление на HRM МоскваElena Tikhomirova
 
Стратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компанияхСтратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компанияхElena Tikhomirova
 
Презентация №7. Школа корпоративных тренеров. 18.07.2014. Киев.
Презентация №7. Школа корпоративных тренеров. 18.07.2014. Киев.Презентация №7. Школа корпоративных тренеров. 18.07.2014. Киев.
Презентация №7. Школа корпоративных тренеров. 18.07.2014. Киев.Oleg Afanasyev
 
Мастер-класс с Юлией Ужакиной
Мастер-класс с Юлией УжакинойМастер-класс с Юлией Ужакиной
Мастер-класс с Юлией УжакинойAmplua Broker
 
Обучение и развитие персонала в цифрах: KPI, бенчмаркинг, аналитика
Обучение и развитие персонала в цифрах:KPI, бенчмаркинг, аналитикаОбучение и развитие персонала в цифрах:KPI, бенчмаркинг, аналитика
Обучение и развитие персонала в цифрах: KPI, бенчмаркинг, аналитикаAmplua Broker
 
Анализ результатов обучения персонала организации
Анализ результатов обучения персонала организацииАнализ результатов обучения персонала организации
Анализ результатов обучения персонала организацииДмитрий Соловьев
 
калинин конференция23112016
калинин конференция23112016калинин конференция23112016
калинин конференция23112016Mikhail Kalinin
 
коучинг управление
коучинг управлениекоучинг управление
коучинг управлениеZhanara Galymzhan
 
вебинар Roi и оценка 360 градусов new
вебинар Roi и оценка 360 градусов newвебинар Roi и оценка 360 градусов new
вебинар Roi и оценка 360 градусов newarsenal-hr
 
e-learning как часть системы управления знаниями
e-learning как часть системы управления знаниямиe-learning как часть системы управления знаниями
e-learning как часть системы управления знаниямиElena Tikhomirova
 
Влияение коучинговой культуры на вовлеченность персонала. Доклад.Челокиди Е.
Влияение коучинговой культуры на вовлеченность персонала. Доклад.Челокиди Е.Влияение коучинговой культуры на вовлеченность персонала. Доклад.Челокиди Е.
Влияение коучинговой культуры на вовлеченность персонала. Доклад.Челокиди Е.chelokidi
 
Оценка эффективности обучения
Оценка эффективности обученияОценка эффективности обучения
Оценка эффективности обученияWebSoft
 
Обучение топ-менеджеров. Данные бенчмаркинга Trainings Index.
Обучение топ-менеджеров. Данные бенчмаркинга Trainings Index. Обучение топ-менеджеров. Данные бенчмаркинга Trainings Index.
Обучение топ-менеджеров. Данные бенчмаркинга Trainings Index. Natasha Grishakova
 
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду Marina Litvinova
 
онлайн-школа: Центр оценки шаг за шагом - занятие №1
онлайн-школа: Центр оценки шаг за шагом - занятие №1онлайн-школа: Центр оценки шаг за шагом - занятие №1
онлайн-школа: Центр оценки шаг за шагом - занятие №1Training Institute - ARB Pro Group
 
Корпоративная Школа Тренеров. Бизнес Системы - 3 модуля -18.07.2014
Корпоративная Школа Тренеров. Бизнес Системы - 3 модуля -18.07.2014Корпоративная Школа Тренеров. Бизнес Системы - 3 модуля -18.07.2014
Корпоративная Школа Тренеров. Бизнес Системы - 3 модуля -18.07.2014Oleg Afanasyev
 
WGU & DDI Lessons Learned
WGU & DDI Lessons LearnedWGU & DDI Lessons Learned
WGU & DDI Lessons LearnedYury Shilyaev
 
Проект №3. Корпоративная школа менеджмента. 09.05.2015
Проект №3. Корпоративная школа менеджмента. 09.05.2015Проект №3. Корпоративная школа менеджмента. 09.05.2015
Проект №3. Корпоративная школа менеджмента. 09.05.2015Oleg Afanasyev
 
Мастер-класс. Повышение эффективности в кризисах. Астана. 03.10.2015.
Мастер-класс. Повышение эффективности в кризисах. Астана. 03.10.2015.Мастер-класс. Повышение эффективности в кризисах. Астана. 03.10.2015.
Мастер-класс. Повышение эффективности в кризисах. Астана. 03.10.2015.Oleg Afanasyev
 

Similar to Внедрение Lean: эффект vs. знание инструментов (20)

Выступление на HRM Москва
Выступление на HRM МоскваВыступление на HRM Москва
Выступление на HRM Москва
 
Blended learning
Blended learningBlended learning
Blended learning
 
Стратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компанияхСтратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компаниях
 
Презентация №7. Школа корпоративных тренеров. 18.07.2014. Киев.
Презентация №7. Школа корпоративных тренеров. 18.07.2014. Киев.Презентация №7. Школа корпоративных тренеров. 18.07.2014. Киев.
Презентация №7. Школа корпоративных тренеров. 18.07.2014. Киев.
 
Мастер-класс с Юлией Ужакиной
Мастер-класс с Юлией УжакинойМастер-класс с Юлией Ужакиной
Мастер-класс с Юлией Ужакиной
 
Обучение и развитие персонала в цифрах: KPI, бенчмаркинг, аналитика
Обучение и развитие персонала в цифрах:KPI, бенчмаркинг, аналитикаОбучение и развитие персонала в цифрах:KPI, бенчмаркинг, аналитика
Обучение и развитие персонала в цифрах: KPI, бенчмаркинг, аналитика
 
Анализ результатов обучения персонала организации
Анализ результатов обучения персонала организацииАнализ результатов обучения персонала организации
Анализ результатов обучения персонала организации
 
калинин конференция23112016
калинин конференция23112016калинин конференция23112016
калинин конференция23112016
 
коучинг управление
коучинг управлениекоучинг управление
коучинг управление
 
вебинар Roi и оценка 360 градусов new
вебинар Roi и оценка 360 градусов newвебинар Roi и оценка 360 градусов new
вебинар Roi и оценка 360 градусов new
 
e-learning как часть системы управления знаниями
e-learning как часть системы управления знаниямиe-learning как часть системы управления знаниями
e-learning как часть системы управления знаниями
 
Влияение коучинговой культуры на вовлеченность персонала. Доклад.Челокиди Е.
Влияение коучинговой культуры на вовлеченность персонала. Доклад.Челокиди Е.Влияение коучинговой культуры на вовлеченность персонала. Доклад.Челокиди Е.
Влияение коучинговой культуры на вовлеченность персонала. Доклад.Челокиди Е.
 
Оценка эффективности обучения
Оценка эффективности обученияОценка эффективности обучения
Оценка эффективности обучения
 
Обучение топ-менеджеров. Данные бенчмаркинга Trainings Index.
Обучение топ-менеджеров. Данные бенчмаркинга Trainings Index. Обучение топ-менеджеров. Данные бенчмаркинга Trainings Index.
Обучение топ-менеджеров. Данные бенчмаркинга Trainings Index.
 
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
 
онлайн-школа: Центр оценки шаг за шагом - занятие №1
онлайн-школа: Центр оценки шаг за шагом - занятие №1онлайн-школа: Центр оценки шаг за шагом - занятие №1
онлайн-школа: Центр оценки шаг за шагом - занятие №1
 
Корпоративная Школа Тренеров. Бизнес Системы - 3 модуля -18.07.2014
Корпоративная Школа Тренеров. Бизнес Системы - 3 модуля -18.07.2014Корпоративная Школа Тренеров. Бизнес Системы - 3 модуля -18.07.2014
Корпоративная Школа Тренеров. Бизнес Системы - 3 модуля -18.07.2014
 
WGU & DDI Lessons Learned
WGU & DDI Lessons LearnedWGU & DDI Lessons Learned
WGU & DDI Lessons Learned
 
Проект №3. Корпоративная школа менеджмента. 09.05.2015
Проект №3. Корпоративная школа менеджмента. 09.05.2015Проект №3. Корпоративная школа менеджмента. 09.05.2015
Проект №3. Корпоративная школа менеджмента. 09.05.2015
 
Мастер-класс. Повышение эффективности в кризисах. Астана. 03.10.2015.
Мастер-класс. Повышение эффективности в кризисах. Астана. 03.10.2015.Мастер-класс. Повышение эффективности в кризисах. Астана. 03.10.2015.
Мастер-класс. Повышение эффективности в кризисах. Астана. 03.10.2015.
 

More from ECOPSY Consulting

Как построить инновационный остров
Как построить инновационный островКак построить инновационный остров
Как построить инновационный островECOPSY Consulting
 
S*AVE – инструмент исследования и повышения уровня промышленной безопасности ...
S*AVE – инструмент исследования и повышения уровня промышленной безопасности ...S*AVE – инструмент исследования и повышения уровня промышленной безопасности ...
S*AVE – инструмент исследования и повышения уровня промышленной безопасности ...ECOPSY Consulting
 
Эволюционная модель развития корпоративной культуры
Эволюционная модель развития корпоративной  культурыЭволюционная модель развития корпоративной  культуры
Эволюционная модель развития корпоративной культурыECOPSY Consulting
 
Разработка грейдовой системы оплаты труда
Разработка грейдовой системы оплаты трудаРазработка грейдовой системы оплаты труда
Разработка грейдовой системы оплаты трудаECOPSY Consulting
 
Повышение эффективности системы премирования за достижение KPI
Повышение эффективности системы премирования за достижение KPIПовышение эффективности системы премирования за достижение KPI
Повышение эффективности системы премирования за достижение KPIECOPSY Consulting
 
HR тренды 2016 года
HR тренды 2016 годаHR тренды 2016 года
HR тренды 2016 годаECOPSY Consulting
 
Requisite Organization. Обзор концепции и практики ее использования для разви...
Requisite Organization. Обзор концепции и практики ее использования для разви...Requisite Organization. Обзор концепции и практики ее использования для разви...
Requisite Organization. Обзор концепции и практики ее использования для разви...ECOPSY Consulting
 
Организационное здоровье организации – идем на диспансеризацию
Организационное здоровье организации – идем на диспансеризациюОрганизационное здоровье организации – идем на диспансеризацию
Организационное здоровье организации – идем на диспансеризациюECOPSY Consulting
 
Поколения Y и менеджмент свободы. Марк Розин
Поколения Y и менеджмент свободы. Марк РозинПоколения Y и менеджмент свободы. Марк Розин
Поколения Y и менеджмент свободы. Марк РозинECOPSY Consulting
 

More from ECOPSY Consulting (9)

Как построить инновационный остров
Как построить инновационный островКак построить инновационный остров
Как построить инновационный остров
 
S*AVE – инструмент исследования и повышения уровня промышленной безопасности ...
S*AVE – инструмент исследования и повышения уровня промышленной безопасности ...S*AVE – инструмент исследования и повышения уровня промышленной безопасности ...
S*AVE – инструмент исследования и повышения уровня промышленной безопасности ...
 
Эволюционная модель развития корпоративной культуры
Эволюционная модель развития корпоративной  культурыЭволюционная модель развития корпоративной  культуры
Эволюционная модель развития корпоративной культуры
 
Разработка грейдовой системы оплаты труда
Разработка грейдовой системы оплаты трудаРазработка грейдовой системы оплаты труда
Разработка грейдовой системы оплаты труда
 
Повышение эффективности системы премирования за достижение KPI
Повышение эффективности системы премирования за достижение KPIПовышение эффективности системы премирования за достижение KPI
Повышение эффективности системы премирования за достижение KPI
 
HR тренды 2016 года
HR тренды 2016 годаHR тренды 2016 года
HR тренды 2016 года
 
Requisite Organization. Обзор концепции и практики ее использования для разви...
Requisite Organization. Обзор концепции и практики ее использования для разви...Requisite Organization. Обзор концепции и практики ее использования для разви...
Requisite Organization. Обзор концепции и практики ее использования для разви...
 
Организационное здоровье организации – идем на диспансеризацию
Организационное здоровье организации – идем на диспансеризациюОрганизационное здоровье организации – идем на диспансеризацию
Организационное здоровье организации – идем на диспансеризацию
 
Поколения Y и менеджмент свободы. Марк Розин
Поколения Y и менеджмент свободы. Марк РозинПоколения Y и менеджмент свободы. Марк Розин
Поколения Y и менеджмент свободы. Марк Розин
 

Внедрение Lean: эффект vs. знание инструментов

  • 1. Внедрение Lean: эффект VS знание инструментов Подготовлено ЭКОПСИ Консалтинг
  • 2. Ключевая цель обучения – формирование эффективного поведения сотрудников в рабочей среде. В идеальном мире после обучения 100% сотрудников применяли бы полученные знания в своей рабочей среде. Однако проведенные исследованию показывают следующую динамику применения полученных знаний: 2 Исследование переноса опыта и знаний, полученных в процессе обучения, в рабочую среду 1 МЕСЯЦ КОЛ-ВО СОТРУДНИКОВ, НЕ БОЛЕЕ % 6 МЕСЯЦЕВ 1 ГОД 40% 25% 15% Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
  • 3. 3 Обучение как отдельный проект 1 МЕСЯЦ ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ В РАБОЧЕЙ СРЕДЕ 6 МЕСЯЦЕВ 1 ГОД 7 - 10% СОТРУДНИКОВ 3 - 5% СОТРУДНИКОВ НЕ ПРИМЕНЯЕТСЯ ПРИМЕНЯЮТ 60-75% КОМПАНИЙ Вложения средств в обучение чаще всего не окупаются Время после обучения Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
  • 4. 4 Обучение как один из этапов системного подхода к оптимизации 1 МЕСЯЦ ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ В РАБОЧЕЙ СРЕДЕ 6 МЕСЯЦЕВ 1 ГОД 30 - 35% СОТРУДНИКОВ 23 - 27% СОТРУДНИКОВ Основные этапы системного подхода: ПРИМЕНЯЮТ 25-40% КОМПАНИЙ Вложения средств в обучение окупаются менее чем за год Время после обучения 15 - 20% СОТРУДНИКОВ ПОСТАНОВКА ЦЕЛИ ПЛАН РАБОТЫ ОБУЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА ЗАКРЕПЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТА Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
  • 5. 5 Основные виды обучения, применяемые ЭКОПСИ НАЗВАНИЕ ЦЕЛЬ ДЛИТЕЛЬНОСТЬ АУДИТОРИЯ СТРАТЕГИЧЕСКАЯ СЕССИЯ Разработка целей применения и плана внедрения Lean в компании 1-2 дня Собственники предприятий , топ- менеджеры БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Введение в Lean, изучение инструментов Lean (картирование, 5С) 10 дней Руководители и участники проектов ЭКСПЕРТНЫЙ УРОВЕНЬ Изучение всех инструментов Lean 30 дней Руководители и участники проектов ТРЕНЕР LEAN Обучение навыкам тренера Lean 3 дня Внутренние тренеры ОБУЧЕНИЕ ОДНОМУ ИЗ ИНСТРУМЕНТОВ LEAN Введение в Lean, изучение инструментов Lean 5 дней Руководители и участники проектов ВОВЛЕЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА В LEAN Разработка системы вовлечения персонала в Lean 1-2 дня Топ-менеджеры, руководители проектов Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
  • 6. 6 Основные этапы стратегической сессии 1. Согласованные цели внедрения Lean 2. Согласованный портфель проектов 1. Изучение основных процессов 2. Подбор примеров из отрасли 3. Разработка моделей программ повышения ПТ ПОДГОТОВКА ПРОВЕДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ 1. Выбор целей применения Lean 2. Оценка потенциала повышения эффективности процессов 3. Разработка архитектуры проекта 4. Выбор инструментов Lean 5. Выбор пилотного участка 6. Оценка рисков РЕЗУЛЬТАТ Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
  • 7. 7 Ключевые действия по повышению эффективности обучения. 1. Уточнение целей и задач, которые необходимо достичь участникам после обучения (при необходимости – проведение стратегической сессии) 2. Адаптация программы обучения под процессы, которые необходимо оптимизировать (изучение технологий, подбор тренеров, подбор примеров, разработка деловых игр) 3. Оценка потенциала и отбор участников обучения как потенциальных руководителей и участников проектов ДО НАЧАЛА ОБУЧЕНИЯ ВО ВРЕМЯ ОБУЧЕНИЯ ПОСЛЕ ОБУЧЕНИЯ 1. Применение интерактивного метода обучения 2. Применение обучения действием на одном из процессов компании 3. Подбор упражнений тренинга, имеющих высокий уровень сходства с задачами из рабочей среды 4. Постановка конкретных задач в конце обучения 1. Мотивация участников обучения на достижение результатов 2. Обеспечение возможности применения полученных знаний в рабочей среде 3. Поддержка участников проектов , периодический контроль выполнения задач и достижения результатов Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
  • 8. 8 Этап обучения: определение ценности операций с точки зрения Заказчика ВИДЫ ОПЕРАЦИЙ НЕ СОЗДАЮЩИЕ ЦЕННОСТЬСОЗДАЮЩИЕ ЦЕННОСТЬ «НЕ НУЖНЫ» ПРЕДПРИЯТИЮ «НУЖНЫ» ПРЕДПРИЯТИЮ Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
  • 9. 9 Распределение времени выполнения заказа по признаку создания ценности Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
  • 10. 10 Сходство упражнений тренинга с задачами, которые возникают в рабочей среде. Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
  • 11. 11 Пример решения конкретной задачи, поставленной после обучения. ПРОБЛЕМЫ ЧАСЫ % Отсутствие плана работ 20 40,00% Монтаж коммуникаций 6 52,00% Затаскивание на направление 5 62,00% Не убран бур. инструмент 5 72,00% Поломки тракторной техники 4 80,00% Ожидание готовности блока 4 88,00% Наращивание желоба 3 94,00% Отключение электроэнергии 3 100,00% Итого часов 50 ПРИНЯТЫЕ РЕШЕНИЯ: • Стандартный план передвижки БУ 2000/125 ЭП. • Стандартная схема расположения демонтируемого оборудования. • Стандартная схема расстановки спецтехники. • Индивидуальные операционные карты (Знаю что, знаю как). Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.
  • 12. Пасерб Андрей Александрович, Старший консультант, практика «Управление операционной эффективностью» paserb@ecopsy.ru Моб.: 8 917 892-61-73 www.ecopsy.ru www.facebook.com/ecopsy.ru Контакты Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг», 2016 г.