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Atividades escoteiros mirins 1

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http://grupoescoteirojoaooscalino.blogspot.com.br/

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Atividades escoteiros mirins 1

  1. 1. APRENDENDO COM MOWGLI, BALOO E BAGUERA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Baloo: - A biblioteca do Grupo Escoteiro tem livros bastante interessantes. Mowgli: - Hoje nos vamos mostrar algumas atividades interessantes no 2º Manual do ESCOTEIRO Mirim. Bagheera: - São atividades que a alcateia vai adorar! Grupo Escoteiro ____________________________________________ Chefe Educador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________
  2. 2. APRENDENDO COM MOWGLI, BALOO E BAGUERA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Baloo: - Gira, girou! Material: Elástico e cartolina (ou similar) com furos nas extremidades. Grupo Escoteiro ____________________________________________ Chefe Educador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________
  3. 3. APRENDENDO COM MOWGLI, BALOO E BAGUERA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Baloo: - Essa atividade chama-se MAÇÃ FLUTUANTE. Grupo Escoteiro ____________________________________________ Chefe Educador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________ Quando os pioneiros alemães e holandeses vieram para a America, provavelmente, trouxeram junto com eles esta brincadeira, que é muito simples, mas exige um pouco de treino. Coloque algumas maçãs numa bacia cheia d’água. Depois os jogadores, com as mãos nas costas devem tentar apanhar as maçãs com os dentes. Ganha quem conseguir primeiro apanhar a maçã com os dentes.
  4. 4. APRENDENDO COM MOWGLI, BALOO E BAGUERA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Mowgli: - Gira, girou! Material: Elástico e cartolina (ou similar) com furos nas extremidades. Grupo Escoteiro ____________________________________________ Chefe Educador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________
  5. 5. APRENDENDO COM MOWGLI, BALOO E BAGUERA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Bagheera: - Boneco andarilho Grupo Escoteiro ____________________________________________ Chefe Educador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________
  6. 6. APRENDENDO COM MOWGLI, BALOO E BAGUERA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Bagheera: - Boneco andarilho Grupo Escoteiro ____________________________________________ Chefe Educador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________
  7. 7. APRENDENDO COM MOWGLI, BALOO E BAGUERA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Bagheera: - Boneco andarilho Grupo Escoteiro ____________________________________________ Chefe Educador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________
  8. 8. APRENDENDO COM MOWGLI, BALOO E BAGUEERA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Bagheera: - Boneco andarilho Grupo Escoteiro ____________________________________________ Chefe Educador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________
  9. 9. APRENDENDO COM MOWGLI, BALOO E BAGUEERA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Bagheera: - Boneco andarilho Grupo Escoteiro ____________________________________________ Chefe Educador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________
  10. 10. APRENDENDO COM MOWGLI, BALOO E BAGUEERA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Baloo:- Boneco andarilho Material: Tesoura, cola e papel Grupo Escoteiro ____________________________________________ Chefe Educador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________
  11. 11. APRENDENDO COM MOWGLI, BALOO E BAGUEERA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Baloo:- Dança do lenço escoteiro Material: Lenço escoteiro Grupo Escoteiro ____________________________________________ Chefe Educador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________

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