Erwin

427 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Erwin

  1. 1. PENGEMBANGAN KURIKULUM<br />
  2. 2. Kurikulumdapatdimaknaisebagai: suatudokumenataurencanatertulismengenaikuahtaspendidikan yang harusdimilikiolehpesertadidikmelaluisuatupengalamanbelajar. <br />
  3. 3. Pengertianinimengandungartibahwakurikulumharustertuangdalamsatuataubeberapadokumenataurencanatertulis. <br />
  4. 4. Dokumenataurencanatertulisituberisikanpernyataanmengenaikuahtas yang harusdimilikiseorangpesertadidik yang mengikutikurikulumtersebutaspek lain darimaknakurikulumadalahpengalamanbelajar. <br />
  5. 5. Pengalamanbelajardisinidimaksudkanadalahpengalamanbelajar yang dialamiolehpesertadidikseperti yang direncanakandalamdokumentertulis.<br />
  6. 6. Pengalamanbelajarpesertadidiktersebutadalahkonsekuensilangsungdaridokumentertulis yang dikembangkanolehdosen/instruktur/pendidik. <br />
  7. 7. Dokumentertulis yang dikembangkandoseninidinamakanRencanaPerkuliahan/SatuanPembelajaran. Pengalamanbelajarinimemberikandampaklangsungterhadaphasilbelajarmahasiswa.<br />
  8. 8. Olehkarenaitujikapengalamanbelajarinitidaksesuaidenganrencanatertulismakahasilbelajar yang diperolehpesertadidiktidakdapatdikatakansebagaihasildarikurikulum.<br />
  9. 9. Adaenamdimensipengembangankurikulumuntukpendidikantinggiyaitu<br />pengembanganidedasaruntukkurikulum, <br />pengembanganprogram, <br />rencanaperkuliahan<br />satuanpembelajaran, <br />pengalamanbelajar, <br />penilaiandanhasil.<br />
  10. 10. PerencanaanKurikulumberkenaandenganpengernbanganPokokPikiran/Idekurikulumdimanawewenangmenentukanadapadapengambilkebijakanurtuksuatulembagapendidikan.<br />

×