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Materiales reciclados

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Materiales reciclados

  1. 1. ACTIVIDADES CON MATERIALES RECICLABLES ACTIVIDADES FISICAS ALTERNATIVAS PARA LA RECREACION IVAN RODRIGUEZ RUIZ ESTHER SANTOS QUINTANILLA REBECA PEREZ GONZALEZ
  2. 2. INTRODUCCIÓN: Uno de los grandes problemas del siglo XX es la gran cantidad de basura que genera la sociedad de consumo actual. SOCIEDAD EDUCACION FISICA RECICLAJE
  3. 3. EDUCACION FISICA: POCOS RECURSOS MATERIALES EN LAS AULAS CONCIENCIACION CURRICULAR USO MATERIALES RECICLABLES ALTO VALOR EDUCATIVO
  4. 4. VALOR EDUCATIVO DEL LA UTILIZACION DE MATERIALES RECICLABLES: • Aporta la posibilidad de trabajar todos los contenidos propios de la educación física. • Ofrece enormes posibilidades de diversificación de actividades. Aumento de la experiencia motriz • Demuestra que la práctica y la docencia de la Educación Física no requiere obligatoriamente de un material específico. • Facilita que los contenidos de la Educación Física puedan se adquiridos por alumnos de cualquier centro y nivel económico. • Elimina el currículo oculto que aparece tras los materiales comercializados. • Abre el camino a un nuevo planteamiento en educación. • Ofrece la posibilidad de que los alumnos puedan construir sus materiales y practicar actividad física en su tiempo libre • Educación en valores: Educación ambiental y Educación para el consumidor • Desarrolla la creatividad • Motivantes
  5. 5. AMBITOS DE ACTUACIÓN: Torres y otros (1994) plantean que este tipo de material podría emplearse:  Como recurso educativo en las clases  Dentro de las actividades de recreación y tiempo libre.  En programas de Animación deportiva.  En programas de Mantenimiento Físico.  En programas de Mantenimiento Físico para la tercera edad.
  6. 6. MATERIALES: CARACTERISTICAS BASICAS QUE HA DE TENER TODO MATERIAL: Máximo sentido práctico Adaptabilidad Seguridad Rentabilidad – Duración Funcionalidad Polivalencia
  7. 7. MATERIALES: Blández (1995) afirma que existen dos tipos de materiales en el área de Educación Física Materiales específicos: • Gimnasio • Patio de recreo • Deporte • Psicomotricidad. Materiales no específicos: • Naturales • Reciclados (domésticos e industriales) • Fabricación propia • Los comerciales.
  8. 8. DIVERSIDAD DE MATERIALES: MATERIAL DE USO COTIDIANO GLOBOS NEUMATICOS TELAS O ROPA RECICLADO CAJAS DE CARTON TAPONES O CHAPAS ENVASES DE DIFERENTES PRODUCTOS PAPEL
  9. 9. CONSTRUCCION DE MATERIALES: INDIACAS MATERIAL NECESARIO: guantes de fregar usados, globos y plumas PERCHARAQUETA percha de alambre, medias de vestir y tijeras. MATERIAL NECESARIO:
  10. 10. CONSTRUCCION DE MATERIALES: BOLOS MATERIAL NECESARIO: Botellas de agua, leche o similar, arena y cinta aislante ZANCOS MATERIAL NECESARIO: 2 latas, un destornillador, 2 metros de cuerda.
  11. 11. CONSTRUCCION DE MATERIALES: MAZAS MATERIAL NECESARIO: BEISBOL papel de periódico, MATERIAL NECESARIO: palo de escoba, celo, unas tijeras y cinta aislante cinta adhesiva, periódico, goma elástica y un trozo de espuma.
  12. 12. RECURSO INTERACTIVO: • http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recurso s_informaticos/concurso2005/48/index.html
  13. 13. CONCLUSIONES FINALES: • Fomentar una actitud crítica ante la publicidad actual y los modelos vendidos a seguir e imitar en los tiempos de ocio. • Concienciar de la excesiva creación de basuras, la necesidad de su reciclaje y su posible reutilización. • Ser capaz de inventar juegos y construir materiales deportivos a partir de material reciclado aumentando la autoestima personal y fomentando el trabajo en equipo. • Utilizar su tiempo libre en actividades físicas de grupo (ante el sedentarismo actual) construyendo y utilizando estos materiales, sin necesidad de adquirirlos ya hechos. “El objetivo de la educación es el conocimiento y la acción mediante el uso de los recursos materiales”
  14. 14. GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN ¡¡ FELICES FIESTAS !!

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