SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Download to read offline
Украинская общеобразовательная школа  І-ІІІ  ступеней № 13 г.Селидово Мотивация  учебной деятельности учащихся на уроке
Трудности и пути их решения в мотивах деятельности учащихся
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
"Условия,  позволяющие активно формировать самоконтроль, самоанализ, самооценку"
САМООЦЕНКА  –  это мнение человека о себе самом, сформировавшееся в результате сравнения себя с другими людьми.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
САМОАНАЛИЗ  –  осознание человеком своего характера и мировоззрения.
СОВЕТЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ. 1.Ищите в себе положительное и демонстрируйте его. 2.Ищите в себе интерес к различным делам и пробуйте себя в них. 3.Не предъявляйте к себе невыполнимых требований, но при этом стремитесь к покорению новых высот. 4.Четко определите свои достоинства и недостатки. Это способствует успеху.
САМОКОНТРОЛЬ  –  умение управлять своим поведением.
 
САМОУБЕЖДЕНИЕ  – спор с самим собой, анализ возможных средств достижения поставленной цели, способность вести себя не так, как хочется, а как нужно.  САМОВНУШЕНИЕ   – это способность принимать решения без сопротивления  без анализа. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Не можешь – сумей, Не знаешь – узнай, Не бойся тропы отвесной! Пробуй, Ищи, Совершай, Достигай, Чтоб жизнь твоя стала песне Л.Татьяничева И пусть бывает в жизни нелегко, И не всегда судьба тебе послушна, Живи красиво, вольно, широко, Люби людей – светло и простодушно. Ищи свою дорогу с малых лет, Уверенно вперед иди сквозь годы, Оставь на этой лучшей из планет Свой яркий след, свои живые всходы. С. Островой
РЕПОРТАЖ С ЗАСЕДАНИЯ Малой Академии Наук
Заместитель директора  по учебной работе Кирий Алла Петровна открыла очередное заседание  Малой Академии Наук  и представила участников
Начало работы
Секция  "ИСТОРИЯ"
Руководитель секции «История»  учитель истории  Ворона Валентина Феликсовна познакомила с задачами, которые ставились перед учащимися  и представила участников защиты
Назарук Дарья, ученица 11 класса о проблемах Голодомора в Украине
Нелипович Юлия, ученица 7 класса во время защиты своей работы
Черняк Татьяна, ученица 6 класса во время защиты своей работы
Секция  "Трудовое обучение"
Руководитель секции «Трудовое обучение»  учитель трудового обучения Данилина Элла Николаевна познакомила с задачами, которые ставились перед учащимися  и представила участников защиты
Григоренко Яна, Герасименко Кристина ученицы 10 класса о традициях японской кухни
Яцканич Анжелика, ученица 9-Б класса во время защиты своей работы  «Аппликация из ткани»
Билецкая Илона, ученица 8 класса во время защиты своей работы  «Вышивание атласными лентами»
Во время обсуждения  предложенных работ

More Related Content

Similar to мотивация учебной деятельности

Развитие личности - блок воспитательной работы учителя
Развитие личности - блок воспитательной работы учителяРазвитие личности - блок воспитательной работы учителя
Развитие личности - блок воспитательной работы учителяотдел образования
 
Позитивная самооценка – залог успешного развития ребенка
Позитивная самооценка – залог успешного развития ребенкаПозитивная самооценка – залог успешного развития ребенка
Позитивная самооценка – залог успешного развития ребенкаmakc66610
 
Трудные ситуации
Трудные ситуацииТрудные ситуации
Трудные ситуацииshkola2110
 
Познание человеком самого себя
Познание человеком самого себяПознание человеком самого себя
Познание человеком самого себяПётр Ситник
 
ученическое самоуправление
ученическое самоуправлениеученическое самоуправление
ученическое самоуправлениеserdj phil
 
ученическое самоуправление
ученическое самоуправлениеученическое самоуправление
ученическое самоуправлениеstarolaspa
 
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведениемАутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведениемArtem Polyanskiy
 
Тренинг "Векторность в лидерстве"
Тренинг "Векторность в лидерстве"Тренинг "Векторность в лидерстве"
Тренинг "Векторность в лидерстве"Holosha Victor
 
Тренинг педагогов
Тренинг педагоговТренинг педагогов
Тренинг педагоговmoiaav
 
проблема формирования у учащихся навыков самоанализа и самоконтроля
проблема  формирования у учащихся навыков самоанализа и самоконтроляпроблема  формирования у учащихся навыков самоанализа и самоконтроля
проблема формирования у учащихся навыков самоанализа и самоконтроляelmir271987
 
Николенко Д. А. презентация
Николенко Д. А. презентация Николенко Д. А. презентация
Николенко Д. А. презентация trudovik38rus
 
Самоанализ деятельности педагога сергеевой л.г
Самоанализ деятельности педагога сергеевой л.гСамоанализ деятельности педагога сергеевой л.г
Самоанализ деятельности педагога сергеевой л.гslg1703
 
Ученическое самоуправление
Ученическое самоуправлениеУченическое самоуправление
Ученическое самоуправлениеlicey1568
 
программа здоровый образ жизни
программа  здоровый образ жизнипрограмма  здоровый образ жизни
программа здоровый образ жизниHouseMDru
 

Similar to мотивация учебной деятельности (20)

Развитие личности - блок воспитательной работы учителя
Развитие личности - блок воспитательной работы учителяРазвитие личности - блок воспитательной работы учителя
Развитие личности - блок воспитательной работы учителя
 
конспект
конспектконспект
конспект
 
самоуправление
самоуправлениесамоуправление
самоуправление
 
Позитивная самооценка – залог успешного развития ребенка
Позитивная самооценка – залог успешного развития ребенкаПозитивная самооценка – залог успешного развития ребенка
Позитивная самооценка – залог успешного развития ребенка
 
Трудные ситуации
Трудные ситуацииТрудные ситуации
Трудные ситуации
 
статья дыба г.астана
статья дыба г.астанастатья дыба г.астана
статья дыба г.астана
 
Познание человеком самого себя
Познание человеком самого себяПознание человеком самого себя
Познание человеком самого себя
 
ученическое самоуправление
ученическое самоуправлениеученическое самоуправление
ученическое самоуправление
 
ученическое самоуправление
ученическое самоуправлениеученическое самоуправление
ученическое самоуправление
 
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведениемАутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
 
программа сам себе психолог
программа сам себе психологпрограмма сам себе психолог
программа сам себе психолог
 
Тренинг "Векторность в лидерстве"
Тренинг "Векторность в лидерстве"Тренинг "Векторность в лидерстве"
Тренинг "Векторность в лидерстве"
 
Тренинг педагогов
Тренинг педагоговТренинг педагогов
Тренинг педагогов
 
проблема формирования у учащихся навыков самоанализа и самоконтроля
проблема  формирования у учащихся навыков самоанализа и самоконтроляпроблема  формирования у учащихся навыков самоанализа и самоконтроля
проблема формирования у учащихся навыков самоанализа и самоконтроля
 
Стивен Кови
Стивен КовиСтивен Кови
Стивен Кови
 
Николенко Д. А. презентация
Николенко Д. А. презентация Николенко Д. А. презентация
Николенко Д. А. презентация
 
Самоанализ деятельности педагога сергеевой л.г
Самоанализ деятельности педагога сергеевой л.гСамоанализ деятельности педагога сергеевой л.г
Самоанализ деятельности педагога сергеевой л.г
 
Stiven kovi
Stiven koviStiven kovi
Stiven kovi
 
Ученическое самоуправление
Ученическое самоуправлениеУченическое самоуправление
Ученическое самоуправление
 
программа здоровый образ жизни
программа  здоровый образ жизнипрограмма  здоровый образ жизни
программа здоровый образ жизни
 

мотивация учебной деятельности