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Aula leitura de imagem - atividade 2

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Aula leitura de imagem - atividade 2

  1. 1. LEITURA DE IMAGEM ELIENE PEREIRA TAVARES
  2. 2. <ul><li>A Geografia nos proporciona meios de desenvolvermos a capacidade de decifrar textos impresso nas paisagens da Terra. As “palavras” desse texto são as formas produzidas pela dinâmica da natureza (montanhas, planícies, rios etc.) e pelo trabalho (casas, lavouras etc.). </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Na Geografia, a leitura de imagem é uma das habilidades que nos propõe. </li></ul><ul><li>Veja a foto a seguir: </li></ul>
  4. 4. Em Thikse, localizada em região desértica do norte da Índia, a irrigação alimentada pelo degelo das montanhas do Himalaia permite o cultivo de trigo e cevada.
  5. 5. <ul><li>Uma foto revela um olhar sobre a realidade, um enquadramento em que as formas ocupam planos diferentes. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>- Podemos identificar três planos nesta foto: </li></ul><ul><li>O primeiro plano mostra campos de cultivo (trigo e cevada); o segundo chega ao sopé das montanhas e abrange núcleos de povoamento, além de uma área agrícola; no terceiro, vemos o cume das montanhas na linha do horizonte. </li></ul>
  7. 7. Análise <ul><li> Em qual dos planos as formas geradas pela natureza são predominantes? No terceiro plano, dominado pela paisagem das montanhas. </li></ul><ul><li>E as formas produzidas pelo trabalho humano? Elas predominam no primeiro plano, marcado por áreas de agricultura irrigada. No segundo plano mesclam-se formas produzidas pelo trabalho (construções) e pela natureza (área desértica). </li></ul>
  8. 8. <ul><li>A presença de canais de irrigação sugere relações entre as formas geradas pela natureza e as produzidas pelo trabalho do ser humano. Os canais de irrigação (trabalho) são alimentados pelo degelo das montanhas (natureza). </li></ul>
  9. 9. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA <ul><li>http://www.moderna.com.br/moderna/didaticos/ef2/oficinas/leitura.htm . </li></ul>

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