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Panoramas de las Transformaciones Sociales y Políticas con las Redes Sociodigitales. Alejandro Miranda

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EDUTEC 2017

Published in: Education
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Panoramas de las Transformaciones Sociales y Políticas con las Redes Sociodigitales. Alejandro Miranda

  1. 1. Mesa 2: -E-ciudadanía Dr. Alejandro Miranda Universidad Nacional Autónoma de México gamd@unam.mx @p00k4
  2. 2. Medio y herramienta, la emergencia de nuevos contextos simbólicos. Las TIC han magnificando y visibilizado elementos que hace 30 años se encontraban ocultos o monopolizados por algunos agentes de poder. Habitamos un espacio concreto y simbólico que no necesariamente responde a las mismas características y razones
  3. 3. Gobierno transparente, ciudadano opaco y ¿las empresas? En la emergencia del fenómeno se encuentra una tensión entre lo público y lo privado que poco a poco se va delimitando y ajustando en acuerdo mínimos en el que en un extremo tenemos al gobierno (que debe ser tranparente) y al individuo (que podría ser opaco), pero en medio encontramos un tercer agente omnipresente (la empresa), el servicio. Tjflex2 . Bochnia, Malopolskie, Poland. CC.
  4. 4. Panóptico digital: todo mundo espía. Todos tenemos una buena razón para el espionaje electrónico. •Cuidado de la salud •La predicción de necesidades •La analítica escolar Las buenas intenciones no anulan el hecho de estaos usando los datos y metadatos de las personas en un entorno mediado que han firmado un consentimiento informado pero sin la consciencia de ello. Vladimix. Panóptico. CC
  5. 5. El cifrado como cuarta vía para la autogestión, autodefensa y la intimidad. La internet nació como una arquitectura donde la identidad estaba dada por la confianza, sin embargo hoy se han impuesto criterios de verificación y vigilancia ante los abusos electrónicos de unos cuantos. Los criptopunks ofrecen una alternativa para habitar los nuevos espacios sociodigitales. Ana. Enigma. CC
  6. 6. La urgencia de educar para el ejercicio de lo íntimo y lo público en contextos mediados. Si bien esto no impide ejerzamos la intimidad y ejercicio ciudadano en entornos mediados, si debemos hacer conciencia del panóptico digital en que nos encontramos y desarrollar acciones desde la escuela para educar en el ejercicio de lo íntimo y lo público en contextos mediados. Ana Rey. ovejas. CC
  7. 7. Mesa 2: -E-ciudadanía Dr. Alejandro Miranda Universidad Nacional Autónoma de México gamd@unam.mx @p00k4

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