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Aula CRP-0420-2015-PECHA-KUCHA-2

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Apresentação final dos trabalhos (Pecha Kucha) parte 2

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Aula CRP-0420-2015-PECHA-KUCHA-2

  1. 1. COMUNICAÇÃO DIGITAL CRP-0420: PECHA KUCHA NIGHT #2
  2. 2. #2: 03.12.2015
  3. 3. PECHA KUCHA NIGHT#2: 03.12.2015
  4. 4. TRABALHO FINAL: REFLECONS + PROTÓTIPO
  5. 5. TRABALHO FINAL: REFLEXÃO 1: CONTEXTO REFLEXÃO 2: A COISA E EMERGÊNCIA REFLEXÃO 3: IDENTIDADE E TRANSUMANISMO REFLEXÃO 4: BIG DATA, LIVRE ARBÍTRIO E ÉTICA REFLEXÃO 5: EDUCAÇÃO REFLEXÃO 6: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL REFLEXÃO 7: TENDÊNCIAS REFLEXÃO 8: GAMES REFLEXÃO 9: EXCLUSÃO DIGITAL REFLEXÃO 10: INTERFACES
  6. 6. PROTÓTIPO: MECÂNICA, DIGNÂMICA E ESTÉTICA 3 PERSONAS 1 EXEMPLO DE CENÁRIO REQUISITOS INTERFACE(S) WIREFRAMES JORNADA DO USUÁRIO EFEITOS ESPERADOS
  7. 7. HOJE:
  8. 8. 1. DANIELA ADES 2. CAROLINA BREJEIRO 3. GABI PARRA 4. LUÍSA GRANATO 5. MÁRCIO FERREIRA 6. FRED HOLLAENDER 7. GIOVANNA OLIVEIRA 8. FLÁVIA SARAIVA 9. THAÍS MATOS PINHEIRO 10.PEDRO LEÃO 11. JONNY CÉSAR 12.JULIA TRAVAGLINI 13.VICTORIA HIPOLITO 14.GUILHERME SUGIO 15.LUCAS LOURENÇO 16.MARIANA ROSA 17.MARI CASTELUCI 18.VICTOR VELOSO 19.ROBERTA YAMAMOTO 20.ISABELA CARVALHO 21.FLÁVIA LUZ 22.LÍVIA WU 23.VANESSA FERRO 24.POLLYANA ROCHA 25.AÍDA STOCKLER 26.MARINA OSHIRO 27.GABRIELA NAKANO
  9. 9. BORA!
  10. 10. DANIELA ADES
  11. 11. CAROLINA BREJEIRO
  12. 12. ARAFLÉSIA
  13. 13. O PROBLEMA
  14. 14. “YOU CAN’ T CHANGE YOUR SITUATION. THE ONLY THING YOU CAN CHANGE IS HOW YOU DEAL WITH IT”.
  15. 15. PSICOLÓGICO MOTIVAÇÃO EMOÇÕES ESPERANÇA
  16. 16. SOCIABILIZAÇÃO TROCA DE EXPERIÊNCIAS CONEXÃO VOLUNTARIADO
  17. 17. CURA COLABORAÇÃO NOVAS IDEIAS PESQUISA
  18. 18. TODOS EU NÓS
  19. 19. CLEAN LINEAR ACESSÍVEL
  20. 20. FIM
  21. 21. GABI PARRA
  22. 22. SelfingAnother.exe Gabriele(Bonato(Parra(
  23. 23. NUM CENÁRIO ONDE O OUTRO É ESTRANHO E O EU O CENTRO DO MUNDO...
  24. 24. As conversas possuem ruídos e as ideias limitam-se a ficarem divididas pelo maniqueísmo raso de opiniões pouco embasadas.
  25. 25. PROBLEMA: POLARIZAÇÃO Sem empatia, sem entendimento e uma enorme desconexão de ideias Avanço do extremismo e inconsistência de ataques e ideias, reforçando preconceitos e estereótipos.
  26. 26. Existe a curiosidade e o lúdico ao entorno de ser uma outra pessoa por um determinado período de tempo para nortear e ter palpites sobre nossas próprias decisões, além de uma grande demanda para organização no momento de tomadas de decisões de grande impacto AO MESMO TEMPO...
  27. 27. Um(local(em(que(você(consegue(ser(qualquer(outra(pessoa(de(contatos(e(fazer( um(esboço(de(como(você(reagiria(para(tomada(de(decisões(em(diferente( situações.( Solução “ ”criação de um “lifehacking”, ou um app de troca de personalidades.
  28. 28. Como funciona?
  29. 29. 2"principais"intenções"de"uso"da" plataforma" Quero(conhecer(um(pouco(mais( sobre(os(guias(de(uma( determinada(pessoa(ou(grupo(e( descobrir(como(seriam(suas( possíveis(respostas(e(criação(de( argumentos((mindmap)( Quero conhecer novos pontos de vista para a tomada de decisões individuais dentro de carreira, negócios, afetivos... 1 2
  30. 30. INFORMAÇÕES INICIAIS A partir de um banco de dados gerados pelos usuários (no caso de pessoa física) ou da implementação de determinadas formas básicas de determinados grupos. STEPS 1
  31. 31. IDENTIFICAÇÃO DE VALORES NORTEADORES Inserção básica de Informações sobre Política, Religião, Gênero, Identidade de Gênero, causas que apoia, músicas que mais ouve... STEPS 2
  32. 32. STEPS RETROALIMENTAÇÃO /BANCO DE DADOS Os usuários alimentam sua própria “selfie”, entregando maior efetividade na construção de sua “persona” pública. 3
  33. 33. STEPS OBJETIVOS 4 A pessoa disposta a entrar na vida da outra pessoa, começaria sua jornada com uma pergunta norteadora para resolução de problemas
  34. 34. SELFING ANOTHER 5 Começa a ser impactada com informações relevantes dentro do assunto procurado, de acordo com o ponto de vista e background da pessoa/grupo “emulada” STEPS
  35. 35. STEPS DESCOBERTA FINAL/TOMADA DE DECISÃO ATIVAS 4 A partir das informações levantadas de um novo ponto de vista, conseguir construir a própria decisão ou entender o comportamento do outro.
  36. 36. Barack(Obama(da(Silva( Objetivo: Entender a construção da Política Externa americana com relação aos países sul-americanos ponto de Vista Barack Obama PROCESSO DE COLETA DE INFORMAÇÃO início Descoberta ativa
  37. 37. JOSÉ(LUIZ(BEETHOVEN( Objetivo: Entender minha prova de matemática a partir da construção de pensamento/informações do estereótipo da composição de Beethoven PROCESSO DE COLETA DE INFORMAÇÃO início Descoberta ativa (construção de embasamento por meio das informações geradas a partir do mind map de Beethoven, por exemplo)
  38. 38. Outros usos •  O app poderia ser utilizado por professores para facilitar e entender melhor o funcionamento do raciocínio de seus alunos, entendendo os possíveis pontos críticos de identificação de erros e construção de pensamento (aumento da proximidade/empatia) etc... •  No caso de comunicadores/sociológos/psicólogos, conseguir identificar como as esferas de construção de personalidade ou os elementos da busca por informações tem influenciado comportamentos de determinados grupos ou pacientes.
  39. 39. LUÍSA GRANATO
  40. 40. MÁRCIO FERREIRA
  41. 41. FRED HOLLAENDER
  42. 42. GIOVANNA OLIVEIRA
  43. 43. FLÁVIA SARAIVA
  44. 44. THAÍS MATOS
  45. 45. 3ªREDE
  46. 46. ProblemaI - Exclusão Digital
  47. 47. QUEMUSAAINTERNETNOBRASIL:
  48. 48. QUEMFICADEFORA
  49. 49. ProblemaII: - Solidão - Abandono - Inutilidade - Peso
  50. 50. Solucão:3ªRede Proposta - Uma rede social de vídeos de idosos para idosos Plataformas - Um site; para pcs - Um app; para celulares e tablets
  51. 51. Porquevídeo? Idosos reclamam de - botões pequenos - dificuldade de leituras Idosos gostam de - falar - contar histórias
  52. 52. Porquesegmentada? Não é apartheid Sentimento de comunidade Pares À vontade
  53. 53. Benefícios Atuação: Se inserir como ator na rede, não como “expectador” ou apenas usuário; Integração: ter contato com outras pessoas da mesma faixa etária
  54. 54. Eliminandoproblemas A internet é inútil Ela pode ser útil Ela pode ser útil graças a você Solidão Criação de uma rede ajuda mútua ensino aprendizado
  55. 55. Estética Interface simples e intuitiva Apertou, gravou, publicou
  56. 56. Organizaçãoeuso - Criação de um perfil - Divisão por editorias e temas - Pode-se seguir pessoas ou editorias
  57. 57. Telas Tela inicial Perfil Feed Listas Descobertas Tutoriais
  58. 58. Tutoriais Tutoriais em vídeo sobre como usar o app e a flataforma, pra que as pessoas que não entendam nada possam aprender e se inserir
  59. 59. Benefíciosesperados - Adquirir conhecimento - Passar conhecimento adiante - Melhora da autoestima - Produção e compartilhamento de conteúdo relevante - A rede se torna mais atrativa
  60. 60. Benefíciosesperados - Adquirir conhecimento - Passar conhecimento adiante - Melhora da autoestima - Produção e compartilhamento de conteúdo relevante - A rede se torna mais atrativa
  61. 61. Porquedariacerto? 5,7% > 12,6%
  62. 62. c’estfini
  63. 63. PEDRO LEÃO
  64. 64. JONNY CÉSAR
  65. 65. CIDADE GRANDE
  66. 66. DELIVERY
  67. 67. PORÉM
  68. 68. ORGANIZAR
  69. 69. 30 4 12PESSOAS PIZZARIAS MOTOBOYS Fomos conversar
  70. 70. 30 4 12PESSOAS PIZZARIAS MOTOBOYS Fomos conversar
  71. 71. Poucas pizzas/viagem Demora & frete alto Baixa rentabilidade do motoboy
  72. 72. O Cliente Contador em banco Mora com a família Condomínio 28 anos São Paulo Foco: Aproveitar melhor o tempo e economizar. Características: Heavy User Mobile User do Groupon & Peixe Urbano Hábitos: Tomar café da manhã em casa com a família. Almoça com com os colegas de trabalho. Janta com os amigos pelo menos 1 vez na semana, o resto come algo antes de dormir em casa. Fim de semana: pizza com a família ou amigos. Aplicativos: Netflix Airbnb 99 taxis Spotify Gmail Bradesco Facebook Instagram Pedro Machini
  73. 73. Estabelecimento Pizzaria 3 anos de mercado $$$$$ Região da Casa Verde São Paulo Foco: “Ter mais clientes satisfeitos e oferecer uma experiência diferenciada.” Informações: Tempo de preparo da pizza: 4 min Pizza: 45,00 Custo de produção: R$ 15,00 Valor por frete: R$ 5,00 3 motoboys/pizzaria Diária com o motoboy: R$ 50,00 2k pizzas/mês Também usa: Hello food iFood Site na internet Facebook Riccomini
  74. 74. fretecoletivo beta
  75. 75. Como funciona?
  76. 76. João 1 2 Pizzaria 3
  77. 77. João 1 2 Pizzaria 3
  78. 78. João 1 2 Pizzaria 3 4
  79. 79. João 1 2 Pizzaria 3 4
  80. 80. Cliente + Compartilham o valor do frete. + Ganham descontos se os amigos pedirem. - Tempo de entrega.
  81. 81. JULIA TRAVAGLINI
  82. 82. applant Um aplicativo para te ajudar a cuidar de quem ajuda o planeta
  83. 83. PROBLEMA O aumento de emissão de CO2 na atmosfera e o acinzamento das cidades
  84. 84. solução Cada um faz sua parte
  85. 85. ideia Um aplicativo para auxiliar no cuidado de plantas domésticas
  86. 86. CO MO Transmitindo informações sobre plantas e alertando o usuário sobre cuidados que ele deve ter com sua planta
  87. 87. COMO FUNCIONA? O aplicativo terá: Perfil da planta Perfil técnico Biblioteca de plantas Alarmes Termômetro Identificação de conexão WiFi
  88. 88. Perfil nome idade avatar ou foto localização ponto de wifi Local temperatura média
  89. 89. Lola Tom Perfil técnico cuidados necessários nome científico e família origem da planta clima ideal época de fertilização fotos
  90. 90. Biblioteca Catálogo com todas as plantas contendo as mesmas informações do perfil técnico
  91. 91. alarmes Três possibilidades para o usuário: Programado pelo usuário Periodicamente de acordo com a primeira rega e com a temperatura média local Baseado na conexão de wifi local
  92. 92. Estética 26º 8h Lola Aloe Vera 3s 2d 22h Próxima rega em 1d 4h
  93. 93. VICTORIA HIPOLITO
  94. 94. GUILHERME SUGIO
  95. 95. LUCAS LOURENÇO
  96. 96. MARIANA ROSA
  97. 97. MARI CASTELUCI
  98. 98. VICTOR VELOSO
  99. 99. ROBERTA YAMAMOTO
  100. 100. ISABELA CARVALHO
  101. 101. FLÁVIA LUZ
  102. 102. LÍVIA WU
  103. 103. the good ad LIVIA WU CD 2016I
  104. 104. A cada dia vemos novas tragédias acontecendo.
  105. 105. Nos encontramos rodeados por causas que merecem nossa atenção.
  106. 106. Mas ao mesmo tempo que queremos ajudar, muitas vezes não sabemos como.
  107. 107. A internet mudou nossa vida - mudou a forma como fazemos nossas compras, como pagamos contas, até mudou o jeito como amamos.
  108. 108. Mas a forma como lidamos com caridade ainda vive presa no século 20.
  109. 109. A grande maioria das instituições e ONGs de médio e pequeno porte ainda dependem de ligações feitas de casa em casa para captar suas doações.
  110. 110. Precisamos de um método mais eficiente que conecte pessoas que querem ajudar com causas que precisam de seu apoio que atualize potenciais doadores sobre as necessidades de ONGs que divulgue causas de um modo simples, claro, e não-invasivo que esteja presente no dia a dia das pessoas que facilite o ato de doar
  111. 111. the good ad
  112. 112. the good adA propaganda que você vê todos os dias transformada numa propaganda para o bem .
  113. 113. Utilizando a tecnologia de adblock extensions a favor de quem mais precisa de publicidade Ao invés de bloquearmos propaganda, por que não transformá-la em uma propaganda para o bem? como?
  114. 114. AO INVÉS DE…
  115. 115. the good ad A Casa Hope Precisa de uma doação de 10 reais Para medicamentos quimioterapicos para nossas crianças Meta atingida quase lá! doe
  116. 116. AO INVÉS DE…
  117. 117. Mock up pre-roll youtube A Casa Hope Precisa de uma doação de 10 reais Para medicamentos quimioterapicos para nossas crianças Meta atingida quase lá! the good ad doe
  118. 118. Ao clicar a pessoa é levada para a página da ONG
  119. 119. Adblock exem plosde extensões que utilizam tech para alterar propaganda online
  120. 120. Post-it Campaign exem plosde extensões que utilizam tech para alterar propaganda online
  121. 121. 01 padrão universal que facilite o entendimento rápido da doação A (inserir ONG) Precisa de (definir valor) Para (definir fim e a quem beneficia a doação) Meta atingida doe the good ad (inserir imagem relevante) ! (opcional: sticker de urgencia)
  122. 122. Site the good ad > off. on. em um clique você transforma as propagandas que você vê todos os dias em propagandas para o bem. instale
  123. 123. Chrome extension on. off.
  124. 124. obri gada
  125. 125. VANESSA FERRO
  126. 126. EQUILIBRIUM
  127. 127. Sherry Turkle
  128. 128. • Problema • Crianças e adolescentes sem controle • Concentração nas redes sociais • Alienação • Exposição de dados pessoais
  129. 129. • Consequências • Menos autonomia • Stress e baixa auto-estima • Problemas familiares • Afecta o desempenho escolar • Casos extremos: suicídio • Infância e adolescência depressivas
  130. 130. • Solução • App para dispositivos móveis com função de controlar o tempo de navegação do usuário • Limite escolhido pelos pais • Mensagens de Feedback para os pais, respeitando a privacidade do usuário
  131. 131. • Detalhes de funcionamento • O aplicativo é instalado pelos próprios encarregados de educação no dispositivo da criança ou adolescente • Ao instalá-lo, o app pede as informações dos pais: nome, número do celular e qual o objetivo que deseja alcançar
  132. 132. • Detalhes de funcionamento • Apartir do momento que o usuário começar a navegar, o app começa a cronometrar o tempo • Ao atingir o tempo traçado, Equilibrium bloqueia o sinal de internet impossibilitando a continuação da navegação
  133. 133. • Detalhes de funcionamento • O app avalia e analisa os sites mais visitados pelo usuário • Conforme os resultados o app envia uma mensagem para os pais • Informando o que é necessário mudar na sua relação com o seu filho
  134. 134. • Estética do App
  135. 135. Celular da filha Celular da mãe
  136. 136. • Celular da criança/adolescente
  137. 137. • Perfil dos pais • App interativo • Artigos e videos de temas como: educação, adolescência, tecnologia • Dicas e ideias • Chat: conversas e trocas de experiências • Progressos: O app ajudou?
  138. 138. • Pontos positivos • Aproximação dos pais com os filhos • Noção de limite do uso da internet • Equilibrio entre vida real e o mundo virtual • Desenvolvimento da capacidade de se relacionar socialmente
  139. 139. • Pontos positivos • Aumento da criatividade • Aumento do interesse em atividades interativas
  140. 140. • Usuário 1
  141. 141. • Usuário 2
  142. 142. • Usuário 3
  143. 143. • Efeitos esperados • Mundo mais interativo e alegre • Menos drama nas redes sociais • Aproveitamento do que nos rodeia • Mais diálogo e mais soluções para as dificuldades do quotidiano
  144. 144. • Efeitos esperados • Rápido desenvolvimento da criança • Mais familias felizes, devido ao investimento em atividades familiares • Diminuiria os fortes impactos que se tem ao se relacionar e se envolver com a tecnologia sem uma noção do que é realmente importante e sem controle
  145. 145. VANESSA FERRO FIM
  146. 146. POLLYANA ROCHA
  147. 147. Teste de Rorschach
  148. 148. AÍDA STOCKLER
  149. 149. APPAPPRENDRE COMPARTILHANDO CONHECIMENTO
  150. 150. SOBREOAPP APPRENDRE - do francês, aprender. O Apprendre é uma plataforma colaborativa de aulas em forma de app. Feito para compartilhar conhecimento, o usuário independe de graduações, títulos, nomes e currículos acadêmicos para participar do circuito de colaboração. O Apprendre serve para que toda e qualquer pessoa que queira compartilhar uma ideia, algum conhecimento ou até mesmo colocar um debate informativo, tenha um espaço-aula livre e uma chance de expor seus conhecimentos e debater informações.
  151. 151. COMOFUNCIONA? O app é uma plataforma de mídia que permite que, através de um cadastro inicial, o usuário possa upar vídeos, áudios ou texto na plataforma. Para cada conteúdo postado, haverá necessidade de tagueamento dos temas para que o conteúdo fique dividido, organizado e seja facilmente encontrado pelos usuários. Importante: todo o conteúdo do app será passível de avaliação. As pessoas podem avaliar se gostaram ou não do conteúdo que encontraram atribuindo de 1 estrela (ruim) a 5 estrelas (muito bom), rankeando assim os melhores conteúdos por subtemas.
  152. 152. UMEXEMPLO! Marina é uma universitária que ama cultura pop e é também uma profunda conhecedora e precursora dos preceitos e ideais feministas. Como sente falta de um conteúdo que fala sobre feminismo na cultura pop, Marina produz alguns vídeos curtos de aulas de 15 minutos sobre: feminismo em séries de tv, feminismo na música pop, feminismo nas premiações de Hollywood e feminismo nas novelas e produções brasileiras. Assim que os vídeos estiverem prontos, ela pode categorizá-los como quiser através das tags. Por exemplo: feminismo, cultura pop, tv shows, novelas, mulheres. E seu conteúdo estará pronto para ser acessado, compartilhado e absorvido.
  153. 153. PROBLEMAASERRESOLVIDO O app busca democratizar o conhecimento e possibilitar que novas pautas entrem em discussão e sejam acessíveis àqueles que se interessam por ela. O foco é no colaborativismo em conteúdos digitais, buscando aproximar a comunicação neste meio. O app não filtra conteúdo de acordo com as opiniões do usuário e todas as aulas estarão disponíveis igualmente a todos os usuários, isso evita a bolha opinitiva criada nas redes sociais hoje, impedindo o encontro de opiniões e conhecimentos diferentes dos que são de interesse do usuário. Obviamente, esta busca pessoal pode se tornar refinada através da ferramenta de busca por tags do app.
  154. 154. MOTIVOSDAPROBLEMATIZAÇÃO ausênciadeconteúdo acessívelfeitopor usuáriosdaredepara usuáriosdarede faltadeconversae trocadeideiasentre usuáriosdigitaisbolhaopinativadas redessociaisque impedeocontatocom outrasideiase conhecimentos curriculoacadêmicoe escolarrestritoemídia quesebaseianaespiral dosilênciooqueimpede novosconteúdosou conteúdosdiferenciados
  155. 155. SOLUÇÃOESTÉTICAEFUNCIONAMENTO App com layout clean, de fácil entendimento, intuitivo. Cores personalizáveis pelo usuário e uma timeline fluida com os últimos uploads dos usuários. Menu - que pode ser acessado no canto superior esquerdo do layout - com as categorias dos conteúdos e a possibilidade de filtrar por vídeo, texto ou áudio. Seta indicando upload permite que o usuário suba seus arquivos com um limite de tamanho máximo permitido por arquivo. Poderão ser usados links do Youtube e do Mixcloud/Soundclound para embedamento.
  156. 156. EFEITOSESPERADOS Os efeitos esperados pelo app são os de colaboração educativa e verdadeiro diálogo comunicativo digital entre usuários. A ideia é que as pessoas percebam que todos são e podem ser produtores de conteúdos legais, interessantes e educacionais e que podem tratar de temas sociais, acadêmicos, tecnológicos ou trazer novas maneiras de enxergar a geopolítica do mundo ou do Brasil ou até mesmo novas correntes de pensamento. O espaço torna a produção do ser humano visível e democrática e não dependente da criação de um blog (que inferiria um conteúdo extenso e contínuo). O esperado é ser um Netflix educativo de conteúdo e informação.
  157. 157. EFEITOSESPERADOS NETFLIXDA EDUCAÇÃO self-servicedeconteúdo interaçãocomoconteúdo democracia praticidade acessibilidade relevância
  158. 158. FIM! Aída Stockler 7587001
  159. 159. MARINA OSHIRO
  160. 160. uBalance Marina Kaori I. Oshiro Relações Públicas – n. 7999967 Prof. Dr. Luli RadfahreruB
  161. 161. Problema Transtornos alimentares: Anorexia e Bulimia
  162. 162. Dados • Cerca de 70 milhões de pessoas sofrem de algum transtorno alimentar. • 18% a 20%: índice de mortes. (Estimativas do Instituto Nacional de Saúde Mental dos Estados Unidos) • 10% a 15%: homens com anorexia ou bulimia. • Cerca de 20% deles são homossexuais. (Centro Nacional de Informações sobre Transtornos Alimentares do Canadá)
  163. 163. Dados Anorexia nervosa: a incidência é de 8 a cada 100.000 indivíduos. Maior taxa de mortalidade. Bulimia nervosa: a incidência é de 12 a cada 100.000 indivíduos. (HOEK, H.; van HOEKEN, D. Review of the prevalence and incidence of eating disorders. International Journal of Eating Disorders, volume 34, Issue 4, pages 383–396, December 2003)
  164. 164. Perfil Geral
  165. 165. Frustração Big Data Compartilhamento de experiência Métricas UX Diet Information Monitoramento
  166. 166. Objetivos Dos usuários: Perda e/ou controle do peso de forma rápida.
  167. 167. Objetivos Do aplicativo: Ajudar os usuários a lidarem melhor com a fobia do ganho de peso e o transtorno alimentar. Ajudar os usuários a emagrecerem num período de tempo mais curto possível de forma saudável. Evitar que os usuários tomem atitudes extremas e entrem em risco de vida.
  168. 168. O Aplicativo • Banco de dados pessoais (nome, altura, peso, idade) • Banco de dados de alimentos e seus valores nutricionais • Banco de dados de exercícios e calorias perdidas/hora
  169. 169. Mecânica • Calcula calorias e estimativa de tempo para perdê-las • Avalia o peso saudável, limite acima do peso, limite abaixo do peso, e risco de vida • Sugere dietas alternativas ao jejum, vômito, laxantes e substâncias químicas para perda de apetite
  170. 170. Dinâmica • Escolha do quanto quer emagrecer • Escolha das dietas alternativas • Avaliação da eficiência das dietas pelo usuário
  171. 171. Estética • Controle do peso do usuário • Forma de conforto psicológico • Entendimento de que existem formas melhores de emagrecer e que nem toda caloria ganha deve assustá-los
  172. 172. Interfaces • Touchscreen: smartphones • Gestual, háptica e tangível: toques para navegação • Interface de atenção: notificações • Reconhecimento de voz: opção de comando de voz
  173. 173. A intenção não é erradicar os transtornos alimentares ou substituir tratamentos médicos! Informação lidar melhor com frustração/fobia de ganho de peso.
  174. 174. Muito Obrigada!
  175. 175. GABRIELA NAKANO
  176. 176. ENDEDES JAHRES. WUNDERBAHR!

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