Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Ap e d c n Da i ly L c a
rn e o
ne
uí
c mo a o r r y u a b e t d n r
ó
h ra
s r in u i e o
E Isi t A ia d A or y P n in se uap to ad
ln t uo vv e h r
t
o
e s e s n la r e
o
a fm
i e i c n dbtc aa oAi,r eg p er e d...
Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo

Aprende con Daniel y Lucía cómo
ahorrar y usar bien tu diner...
Todos los días Daniel y su mejor amiga, Lucía, van juntos al colegio. De igual manera, sus padres van a trabajar.
Gracias ...
El dinero se gana con trabajo y con esfuerzo. Las personas reciben dinero a cambio de vender productos o realizar
servicio...
Ya has visto diferentes situaciones en las que se realizan pagos con billetes y monedas. La tecnología permite que las
per...
El ahorro es la parte del dinero guardada para poder gastarla más adelante. Ahorrar es muy importante. No debes
gastar tod...
Ahorrar es importante para el futuro. El dinero se puede guardar y acumular durante un tiempo para utilizarlo más
tarde. E...
Curiosidade
actividades so
con mamá y papá
os un juego. Siéntate
Te proponem
te pequeño
y ayúdales a hacer es
rrador.
test...
3. ¿Dónde está la moneda?
Dale una moneda a una persona y dile que la
esconda en una de sus manos. Después, sin que
tú lo ...
la opción correcta.
5. Continúa la serie. Elige
7. ¿Cuánto cuesta?

Ya sabes que ahorrar es muy importante. En esta actividad
tendrás que enlazar con una línea la moneda ...
Soluciones
Actividad 1
Mayoría de A: Es importante que intentes tomar
tus propias decisiones.
Mayoría de B: Te gusta ahorr...
O RA
L
C OER
Sqe sor rtsij d c n ,
i ieco aooduse u t
ur le r bo l e o
tl p d d c g e r de ls itp i wb
e su e e a a na ona...
Eppla i b nuao ic re m n l uqe ud cn nrl n evd d c rd
laeh so l qed s lo l et, nu pee ot ea ú drao e lo e
d a
n o e aa
e g...
L e e S g rs eVd
í r n e uo d ia
d
y e s n s nE rp
P ni e e uo a
o

www. si ta ia e h r y e s n s s
i t uo vv d a or p n i...
Mi dinero y yo
Mi dinero y yo
Mi dinero y yo
Mi dinero y yo
Mi dinero y yo
Mi dinero y yo
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Mi dinero y yo

3,823 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Mi dinero y yo

  1. 1. Ap e d c n Da i ly L c a rn e o ne uí c mo a o r r y u a b e t d n r ó h ra s r in u i e o
  2. 2. E Isi t A ia d A or y P n in se uap to ad ln t uo vv e h r t o e s e s n la r e o a fm i e i c n dbtc aa oAi,r eg p er e d s u s e n sg i y ea r d pr vapm rr o u po e e r d v taó ee v i u o go v a pni e S oji pni lso et edbtsb ep b m i y esns u b to rc aef n rlea or lr l a d o . ev i p m a e e oe dlhr ss n lae ád i iroá ad ac nl e auaaa eaooot ie dm sen c dsr se có cvs ydr l r eb da e i a : s pr ns et dr u dci e fiacr y r oe l cl o c n e oa a n ne ss esns nnia p m vra o br i s e i o es o a aó clta a cm i l at dseocnu i r hc eaoo lg o cvpr a b r sct ed l osmd e ai lhr aa o ei a aa i u s os a r r pz lo a. E I t t Ai h fi aou aur d cl o c ncne Bnod ln i o va a r d n ce o e o br i o l ac e st u v m d a aó E aa lCmsn ai adl e ao e a r prlu pr i m s s ñ ya o i N c nleM r d d Vle oeqe ai a o p i ó o c os tp c e eds rldll d Euai F acry n lu t b n o br n le rl eP n e dcc n i nia e eqea i cl o aoo a ó n e mé a a l D e i Gnr d Sgr . i ocnei nc cne oji d a icó ee l e eu sD h ovn ai o l b to e r cn a o c o ó ev m jalclrfiacrd l c ddnspn no s dpsi l e r a uu nnia eo i aao oi d a u ioi na or ta e su , e s c s ó hrmet ye cnc i t nc aopr pdraot dci e ea i a r n s l ooi e o e s i a oe dp r esns mn er a a i o fiacr r pnal. nnia e os e es s bs Epabso eI t tlcn ra n ood E p r sn g d pr lirác dl stoo ofm u F r e x et ier o o l i ni u o o t a oh p f i a s i e i dr dl ud d le nma l pni e co reo l en sg o s em no ea c o íya esns o sn e v ta e o s o y r id pr ulm d lDhs L ati d eI t tsssee n p si oG i ro ea ee .a cv a dl sto eotn e ed o l e a i d ni u i tsr se có:laa d i e i c n r ei dl rd Eprs r á ad ac netbj en sg i ye x n eF o e xeo e e i r o v taó fl ó o t, lgnr i d e ui prd o e m tid pni e y e hr a a ee c n e s d s eói s n a r e esns d aoo aó t o ic ea o r lg p z y le rl d hrmet d aás,yd y s o met a o lo eds rl e ea i a e nls ua a sr i o r a aoo r ns i a i e a n prl c ddns a o i aao a su . E eio ecet cne sl d F azsa t o qeaa ne r s n r un o leo e i na ro s u vl uso t fm a l n pad , a t cm r i cna oi a d p m vr euai fiacr o p ms o lscdd e r oel dcc n nnia o o e o a ó e.
  3. 3. Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo Aprende con Daniel y Lucía cómo ahorrar y usar bien tu dinero Daniel y Lucía te van a enseñar cómo ahorrar y usar bien tu dinero gracias al divertido juego de observación que te presentamos en este cuento. Aprenderás a tomar decisiones correctas y el valor de las cosas y el dinero. La responsabilidad financiera debe formar parte de tu educación, al igual que otros importantes hábitos y actitudes como la cortesía, el orden y los hábitos de estudio. El dinero se gana con esfuerzo y debes aprender a valorar el ahorro y a consumir en relación con lo que tienes de una manera responsable. render Algunas cosas que vas a ap en este cuento son: 1 – El recorrido del dinero 2 – El origen del dinero 3 – Las formas del dinero ro y gasto 4 – Diferencias entre ahor 5 - ¿Por qué ahorrar? ¿Cómo utilizar este cuento? Tapa con la solapa la página derecha y busca en la página de la izquierda las situaciones relacionadas con el dinero. Abre la solapa y lee las explicaciones escritas en cada una de las situaciones u objetos ilustrados. ¡Diviértete mientras aprendes! PB 2 3
  4. 4. Todos los días Daniel y su mejor amiga, Lucía, van juntos al colegio. De igual manera, sus padres van a trabajar. Gracias al dinero que reciben de su empresa por su trabajo, pueden comprar a Daniel y Lucía unas zapatillas nuevas, pagar servicios como el colegio y el transporte y prepararles una rica merienda para la vuelta a casa. Los padres de Daniel van a trabajar en autobús. A cambio de su trabajo, reciben una cantidad de dinero todos los meses. Gracias al dinero que se recibe por trabajar se pueden pagar servicios como la educación, la sanidad o la vivienda. Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo El recorrido del dinero El dinero se puede depositar en el banco y así guardarlo para más tarde, cuando sea necesario utilizarlo. La mochila para el colegio, las zapatillas de deporte o tu merienda preferida, cuestan dinero. El dinero recibido por trabajar sirve para comprar las cosas que necesitamos. 4 5
  5. 5. El dinero se gana con trabajo y con esfuerzo. Las personas reciben dinero a cambio de vender productos o realizar servicios. Daniel y Lucía también se esfuerzan haciendo pequeños recados y ayudando en las tareas del hogar. Las personas reciben dinero cuando trabajan vendiendo productos. Cuando compramos algo, tenemos que pagar por ello. Una persona que trabaja, por ejemplo cortando el pelo, recibe a cambio una cantidad de dinero. Ahorrar también es reciclar o reutilizar todos los productos que compramos. Además, así protegemos el medio ambiente. Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo ¿De dónde viene el dinero? Las personas pueden retirar una parte del dinero guardado en el banco utilizando un cajero automático. El abuelo de Daniel, muy contento al verle, le da unas monedas de regalo. Daniel pensará muy bien en qué las gastará, para ello lo comentará con sus padres. 6 7
  6. 6. Ya has visto diferentes situaciones en las que se realizan pagos con billetes y monedas. La tecnología permite que las personas puedan pagar a través de un ordenador, de un teléfono móvil y con una tarjeta de crédito. En estos casos, disminuye el dinero que tienen guardado en el banco. Puedes comprar con unas monedas o billetes, esto es lo que se llama dinero en efectivo. Gracias a las nuevas tecnologías se puede comprar a través de Internet utilizando un ordenador. Actualmente se pueden realizar algunos pagos con el teléfono móvil. Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo Las formas de pago En los bancos se pueden realizar pagos, ingresar y sacar dinero personalmente durante las horas en las que la oficina está abierta. Las tarjetas de crédito también sirven para realizar pagos. 8 9
  7. 7. El ahorro es la parte del dinero guardada para poder gastarla más adelante. Ahorrar es muy importante. No debes gastar todo tu dinero porque seguro que lo necesitarás mañana: un regalo, la bici que tanto te gusta, tu revista favorita.. Cuando tienes dinero, no hace falta gastarlo enseguida. Puedes guardarlo para algo imnportante en el futuro. Esto se llama ahorrar. Muchos animales ahorran. La ardilla guarda las avellanas para preparar el invierno y que no le falte comida. El agua cuesta dinero. Malgastarla es un gasto innecesario. Es muy importante no dejar los grifos abiertos. Es importante comparar precios antes de comprar. Así también podrás ahorrar parte de tu dinero. Cuando no estamos en casa hay que mantener las ventanas cerradas y las luces apagadas. Esto permite ahorrar energía y no gastar de forma innecesaria. Puedes gastar para tí, y también para los demás. Daniel compra dos helados, uno para él y otro para invitar a Lucía. Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo Ahorro y gasto: ¿Qué diferencias existen? 10 11
  8. 8. Ahorrar es importante para el futuro. El dinero se puede guardar y acumular durante un tiempo para utilizarlo más tarde. El ahorro es muy importante ya que permite hacer frente en el futuro a gastos necesarios o imprevistos y mejora la calidad de vida. Las personas ahorran durante su vida. Esto les permite disfrutar de los amigos y la familia cuando llegan a la jubilación. Javier, el hermano de Lucía, ha estado ahorrando para comprarse un coche de segunda mano que necesita para trabajar. Trabajar le permite ganar dinero. Puedes regalar y donar los juguetes que ya no usas a otros niños que no tienen dinero para comprárselos. También podemos ahorrar para ayudar a los demás. Pregunta en tu colegio, seguro que puedes participar en muchas acciones solidarias. El conductor paga un seguro para su coche. Así, el día que le pase algo no tendrá que desembolsar el gasto de la reparación. El seguro nos protege en estas situaciones. Daniel quiere ser de mayor astronauta o un gran científico. Sus padres ahorran para que pueda estudiar y cumplir sus sueños. Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo ¿Por qué ahorrar? 12 13
  9. 9. Curiosidade actividades so con mamá y papá os un juego. Siéntate Te proponem te pequeño y ayúdales a hacer es rrador. test del aho . ntifique mamá y papá con la que más se ide Elige la respuesta tendrás el resultado. Al final del cuento ob ahorrar dinero: 1. Cuando se trata de capaz! entarlo pero... ¡no soy A) Quiero int . nso en cómo hacerlo encanta! Siempre pie B) ¡Me nero. mas para ahorrar di Siempre tengo proble C) e realmente necesito. gasto dinero en lo qu D) Solo mpre lo hago. E) ¡Es algo natural! Sie dinero del que tienes: algo que cuesta más 2. Cuando quieres is padres. A) Pido el dinero a m luego lo compro. B) Primero ahorro y . rtarme lo que cueste C) Lo compro sin impo o, ¡me siento fatal! compro algún caprich D) Si olvido. ente importante, me E) Si no es algo realm ía: 3. Si te tocase la loter no sabría qué hacer. talmente abrumado, nero y en A) Estaría to a de aumentar mi di Pensaría en la maner B) Sería muy feliz. disfrutarlo. gastar una parte para que quisiera! C) ¡Podría comprar lo s. nero ayudando a otro D) Usaría parte del di turo. ner asegurado mi fu sentiría aliviado al te E) Me
  10. 10. 3. ¿Dónde está la moneda? Dale una moneda a una persona y dile que la esconda en una de sus manos. Después, sin que tú lo veas, deberá colocar en su frente, unos cinco segundos, la mano donde tene la moneda con el puño. Cuando la persona baje sus manos, date la vuelta y adivinarás dónde está la moneda sin fallar. 2. ¿Falta un euro? ¿Cómo es posible? Javier quiere comprarse una bicicleta que cuesta 97€. Sus padres le prestan el dinero: 50€ cada uno. Javier la compra y le sobran 3€. Le devuelve 1€ a su padre y otro a su madre. Ahora debe 49€ a cada uno. 49€ + 49€ + 1€ que le sobra: 99€. ¿Dónde está el € que falta? Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo es, trucos y obre el dinero 4. Palabras escondidas U E U S E S O G T A S P T O R P O R O H R A Alguien ha desordenado estas palabras, ¿serás capaz de adivinarlas? E I Ó N P S N 14 15
  11. 11. la opción correcta. 5. Continúa la serie. Elige
  12. 12. 7. ¿Cuánto cuesta? Ya sabes que ahorrar es muy importante. En esta actividad tendrás que enlazar con una línea la moneda de 2€ y el cerdito; la moneda de 1€ con la billetera, y el billete de 10€ con la caja fuerte. Daniel se quiere comprar un pantalón, un abrigo y una camisa. Al pagar, la dependienta le da los siguientes datos: ¡Cuidado! Las líneas no deben cruzarse nunca y el trazo no puede salir de la zona amarilla. “El pantalón y la camisa cuestan 55€, el pantalón y el abrigo cuestan 112€, y la camisa y el abrigo cuestan 91€.” ¿Cuánto cuesta cada pieza de ropa por separado? Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo 6. ¡No pierdas tu dinero! 8. ¡Cuántas monedas! Daniel ha puesto todas sus monedas encima de la mesa y no sabe cuánto dinero tiene, ¿le ayudas a contarlo? 16 17
  13. 13. Soluciones Actividad 1 Mayoría de A: Es importante que intentes tomar tus propias decisiones. Mayoría de B: Te gusta ahorrar dinero y solo gastas la parte que necesitas. Mayoría de C: Disfrutas gastando y habitualmente no piensas en cómo pagar tus gastos. Mayoría de D: Te preocupas de los que menos tienen y a menudo no te gusta gastar más de lo que tienes. Mayoría de E: Ahorrar es muy importante, pero no en exceso. Es correcto gastar en las cosas que necesitas. Actividad 3 La mano que estuvo arriba, apoyada en la frente, estará más pálida que la otra debido a la gravedad. Así que la mano más pálida, tiene la moneda. ¡Genial! Actividad 4 Presupuesto - Gasto - Ahorro - Pensión Actividad 5 1 – C, 2 - B, 3 - A Actividad 2 El euro que te ha sobrado no lo puedes sumar a lo que debes. Lo tienes que devolver a tus padres. 49€ + 1€ a cada uno: 49€ + 49€ + 1€ + 1€= 100€. Actividad 7 Pantalón (P) + Camisa (C) = 55 € Pantalón (P) + Abrigo (A)= 112 € Camisa (C) + Abrigo (A) = 91 € P=55-C P=112-A 55-C=112-A C=91-A  55-(91-A)=112-A 55-91+A=112-A -36+A=112-A 2A=148 A=148/2 = 74€ Abrigo P+A= 112; luego P+74=112; P=112-74= 38€ Pantalón C+A=91; luego C+74=91; C=91-74= 17€ Camisa Actividad 6  Actividad 8 Todas las monedas suman un total de 12,38€.
  14. 14. O RA L C OER Sqe sor rtsij d c n , i ieco aooduse u t ur le r bo l e o tl p d d c g e r de ls itp i wb e su e e a a na onaie eán e o e s s r r tn g n ga : u w w s u- i- - oo - no ss oo ta a r a ia i w .t t av d a r- p sn ./ rri/ b - sn nl i i o va e h r y e iee c pav s e m /f t nt /
  15. 15. Eppla i b nuao ic re m n l uqe ud cn nrl n evd d c rd laeh so l qed s lo l et, nu pee ot ea ú drao e lo e d a n o e aa e g i o m nr pc m d a b n l eoi at ei m i t. m o o ea G i y e rl:va K eo u n ds rl Ai - i km ó aoo v d Isai e Dv Blot ltc ns ai e n ur o : d m e Cl:a eB s a o r f lr e oRa o t M qe c nX ni aut i :t c aó e l © K eo Cnuo y r c n . Ot r21. i km oslr Ce i S. c b 03 d ta aó L u e Aei Cr nlee Oi 11 vn a a eaHrr r,7 d d ra a 204 ar ( pñ) 83 M ddE aa i s ©Ai Guo o o to . Ot r21. va r Cr ri S. c b 03 v p p av L u e Cmn Fetd lM r 9 a i un ea o , o e a 200 ar ( pñ) 85 M ddE aa i s Tds s e co qea r e ao prl t ledloygt oo l dr hs udne r ds a o i a s eCprh o e sv a st r u i . Dpso ea M 212 03 eói Lgl - 5- 1. t : 9 2 Q eao letp h i lr r uc no l prad e a b ,et d l l is ud ta n r id ae o có tao a i e s or dno eo í t tm e o b a p d i t cl t a r sm e e ali snae s latic n r iy oe r d l t led lp p ddn lt l s b c o e ll,na u rai p v prsi eo i a s ea r i a ie c a t ed yi oz ó ea ct o st r u oe te u .
  16. 16. L e e S g rs eVd í r n e uo d ia d y e s n s nE rp P ni e e uo a o www. si ta ia e h r y e s n s s i t uo vv d a or p n i e. n t o o e @ n t uo vv Isi tA ia t

×