Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

УРАЛСИБ дает надежду

688 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

УРАЛСИБ дает надежду

  1. 1. 1 «Из опыта реализации программы «УРАЛСИБ дает надежду: образование – работа – жилье» И.С. Соболев, руководитель Департамента внешних коммуникаций ОАО «УРАЛСИБ» Председатель комитета по КСО Ассоциации менеджеров России Деловой практикум проекта «Лидеры корпоративной благотворительности» 03 апреля 2014 г.
  2. 2. 2 Актуальность программы  Неадекватная самооценка детей, оставшихся без попечения родителей;  Низкий уровень притязаний на получение образования;  Ограниченный кругозор;  Пробелы в образовании;  Неосмысленный выбор профессии;  Трудности в выстраивании взаимоотношений с окружающими;  Несамостоятельность  Жилищная неустроенность Партнерский проект ОАО «УРАЛСИБ» и Благотворительного детского фонда «Виктория» «УРАЛСИБ дает надежду: образование –работа – жилье»
  3. 3. 3 Механизм реализации «Повышение мотивации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, к получению образования и освоению профессий, содействие в трудоустройстве и социализации, обретение надежды и уверенности в жизненном успехе.» В основе всей деятельности на всех этапах проекта лежит привитие уверенности в себе, собственных силах в построении успешной жизни, потребности к личностному развитию и социализации. Диагностика и отбор участников ЭТАПЫ: Помощь в приобретении жилья (льготная ипотека) Обучение и поддержка в школе (10-11 кл.). Дополнительное внешкольное образование и воспитание. Профориентация. Подготовка к поступлению в ВУЗ Сопровождение и поддержка студентов Помощь в трудоустройстве в компании конгломерата Цель программы:
  4. 4. 4 Направления деятельности Просветительская деятельность (повышение образовательного уровня детей, дополнительные занятия по школьным дисциплинам, подготовка к сдаче ЕГЭ) Дополнительное воспитание (мероприятия, способствующие развитию личности, раскрытию потенциала детей) Профориентация (мероприятия, направленные на совершение осознанного профессионального выбора) Поддержка студентов (психолого-педагогическая поддержка студентов, выплата стипендий) Цель: повышение и поддержание мотивации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к получению образования и освоению профессий
  5. 5. 5 Схема программы Содействие в обеспечении жильем Профессиональная ориентация детей-сирот Дополнительное внешкольное образование Дополнительное внешкольное воспитание Высшее профессиональное образование Содействие в трудоустройстве Образовательные учреждения (ВУЗы) не ограничены финансово-экономическим профилем. Стажировки и практика студентов организуются в банках и компаниях ФК "УРАЛСИБ", компаниях-партнерах и иных компаниях, пожелавших присоединиться к программе Предполагается трудоустройство участников программы в ФК "УРАЛСИБ" и в компании, присоединившиеся к программе Через 1-2 года работы положительно зарекомендовавший себя участник программы получает возможность на льготный ипотечный кредит на особых условиях (без первоначального взноса) 1-2 года 4-5 лет 1-2 года В 2006-2012 гг. в программе участвуют ученики 9,10-х и 11-х классов из детских учреждений и приемных семей. Ежегодно в программу участвует 175 чел. в 7 регионах
  6. 6. 6 Регионы, участники Программа реализуется в 7 регионах. Ежегодно в каждом регионе отбирается по 25 участников - всего 175 старшеклассников ежегодно. Участники:  учащиеся 10 – 11 классов из числа детей, оставшихся без попечения родителей, воспитанники замещающих семей и детских интернатных учреждений;  студенты из числа лиц, оставшихся без попечения родителей 2011 Вологодская область 2009 Петрозаводск 2010 Выбыл из проекта 2011 Выбыл из проекта 2006 Санкт-Петербург 2009 Санкт-Петербург 2010 Санкт-Петербург 2011 Санкт-Петербург 2006 Башкортостан 2009 Башкортостан 2010 Башкортостан 2011 Башкортостан 2010 Пермский край 2011 Пермский край 2011 Калининградская область 2011 Ростовская область 2011 Кемеровская область 2006-2008 2009 2010 2011-2013 В связи с ростом масштабов проекта с 2011 года проект передан на оперативное управление в Детский фонд «Виктория». Через региональные представительства ФК «УРАЛСИБ» налаживается взаимодействие с местными органами власти, организуется поддержка проекта и вовлечение партнеров на региональном уровне, через Детский фонд «Виктория» обеспечивается доступ в интернатные учреждения и приемные семьи.
  7. 7. 7 Динамика «роста» проекта Год 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2011-2013 Количество участников 49 95 105 115 148 246 (из них 55 студентов) 256 (из них 75 студентов) Количество регионов 2 2 3 3 7 7 7 Распределение выпускников 2013 г. Сводная таблица по итогам 2011-2013 учебного года Распределение по формам воспитания Поступили в ВУЗы Поступили в ССУЗы прочее Итоги 2011-2013 учебных годов Кол-во 11- классников на начало года Кол-во 11- классников на конец года Сдали ЕГЭ не сдали ЕГЭ Поступили в ВУЗ Поступили в СУЗ Вологда 18 7 7 0 5 2 Калининград 12 12 10 2 10 2 Кемерово 11 10 10 0 9 1 Пермь 11 11 11 0 8 3 Ростов-на-Дону 17 17 15 2 15 1 Санкт-Петербург 14 10 10 0 8 2 Уфа 10 10 8 2 6 2 Всего: 93 77 71 6 61 13 В 2013 году закончили ВУЗы и получили дипломы об образовании : Альбина И. – г. Уфа Рустам З. – г. Уфа Сергей П.– г. Санкт-Петербург
  8. 8. 8 Создай свое дело Задача познакомить участников с основами бизнес-проектирования, окунуться в мир предпринимательства. Как решается групповые занятия по основам экономики и маркетинга, выполнение заданий в виртуальном классе. Приобретаемые навыки написание бизнес-проекта, изучение целевой аудитории, составление SWOT-анализа, бюджетирование, составление маркетингового плана, умение работать в команде и договариваться, умение отстаивать свою точку зрения. Школа молодых предпринимателей «Создай свое дело» - одна из ярчайших частей проекта, реализована при поддержке Московской международной высшей школы бизнеса "МИРБИС".
  9. 9. 9 Саша Р, Санкт-Петербург С программой «УРАЛСИБ даѐт надежду" я познакомился в 9-ом классе, когда передо мной стоял выбор поступать в 11 или идти в колледж. В это время «УРАЛСИБ» предоставил мне и ещѐ многим ребятам дополнительные занятия для дальнейшего обучения! Попал я в эту программу как выпускник! Так же вместе с УРАЛСИБОМ я выезжал на турбазу "Лена", где для нас проводились интересные развивающие мероприятия и отдых! После курсов я решил идти в 11-й класс и поступать в институт! В 2009 году я успешно реализовал своѐ решение и поступил в Университет "Сервиса и экономики" на специальность менеджер в институт "Торговли и ресторанного бизнеса". В данный момент учусь на 3 курсе. В этом году я устроился на работу в Банк УРАЛСИБ на вакансию финансовый консультант, конечно, ни без помощи и приглашения самого банка! С помощью данной программы я приобретаю новые знания, опыт и навыки, которые безусловно помогут мне в жизни. Мне нравится принимать участие в этом проекте, и я благодарен за то, что он делает меня лучше! Рустам З., Башкортостан Рустам успешно окончил бакалавриат в области программной инженерии и в данный момент продолжает обучение в магистратуре по специальности «Математические методы анализа экономики» на факультете экономики НИУ-ВШЭ. Проходил обучение по аудиту, налогам и финансовому анализу в международной аудиторско-консалтинговой компании KPMG. Рустам — участник многочисленных олимпиад в сфере менеджмента и финансового планирования, а также является победителем Российского этапа Global Management Challenge — Открытого первенства по стратегическому управлению компанией. Денис В, Пермь участник выездного профильного лагеря для старшеклассников «Молодежная республика», Нижегородская область, база отдыха «Кусторка» (воспитанник ГКОУПК «Детский дом № 3» г. Перми ) характеризовался до участия в лагере закомплексованным, застенчивым, молчаливым. По возращении из лагеря его было не узнать: в захлѐб рассказывал о событиях лагеря, он стал открытым, коммуникабельным, почувствовал, что его слушают и он будет услышан, и что его мнение важно для окружающих. Истории успеха
  10. 10. 10 Юлия Ф. и Лейли Ф., Пермь По результатам программы «Создай своѐ дело» бизнес- проект «Поможем друг другу» Флягиной Юлии и Фахриддиновой Лейли занял первое место. Членами жюри их проект был рекомендован к участию в конкурсе бизнес-проектов «Новатор – 2012» среди студентов Западно-Уральского филиала Института МИРБИС, где был отмечен в номинации «Юный бизнесмен». В дальнейшем бизнес-проект «Поможем друг другу» был направлен в Московскую международную высшую школу бизнеса «МИРБИС» (Институт) г. Москва для участия в Открытом международном конкурсе молодежных проектов и стал лучшим в номинации «Дорогою добра». Флягина Юлия стала студенткой Российской Академии народного хозяйства и государственной службы при правительстве Российской федерации, а Фахриддинова Лейли поступает в Западно-Уральский филиал Института МИРБИС. Анна Б., Ростовская область, Самая отзывчивая и социально-активная девушка. Имеет 1 взрослый разряд по футболу и 1 взрослый по спортивной гимнастике. Член сборной РО по минифутболу, серебряный призер России, чемпионка Юга России, увлекается пейнт-боллом, настольным теннисом, художественной гимнастикой, посещает кружки рукоделия. Обучается игре на гитаре, недавно вступила в ряды волонтеров. В первые дни трагедии в Краснодарском крае Анна в течение восьми дней с утра до вечера принимала и сортировала вещи и продукты для пострадавших людей от наводнения. Вступила в отряд волонтеров «Горящие сердца» Сергей Д., Ростовская область В начале занятий прошел тестирование по математике, набрав 100 баллов. Претендент на награждение золотой медалью за особые заслуги в учебе. По характеру Сергей честный, принципиальный, трудолюбивый, энергичный, оптимист по натуре, с высоким жизненным тонусом, стремится к лидерству. Справедливый, в своих поступках всегда руководствуется соображениями пользы дела или других людей, а не собственной выгодой. Отзывчив.. В сложных ситуациях находчив, умеет приспосабливаться к трудностям. Неудачи переживает бурно, но они не выбивают его из колеи, быстро мобилизуется. Любит путешествовать, открывать новые места, новые занятия. Поступил в Московский государственный университет, прикладная математика. Истории успеха
  11. 11. 11 Активно участвовала во всех мероприятиях проекта, очень ответственная и собранная участница. Успешно (на отлично) сдала ЕГЭ (набрала по русскому языку 90 баллов!!!) Планирует получение сразу двух высших образований: экономического и связанного с иностранными языками (переводчик). Анастасия У., Вологодская область Анастасия пришла к нам в проект с желанием стать учительницей. Ее приемные родители убеждали попробовать себя в экономической сфере. Благодаря участию в проекте (особенно повлияли факультатив по экономике и финансам, экскурсии и профессиональные пробы, консультации) Анастасия изменила свой выбор в пользу получения экономической специальности и твердо решила работать в банке. Ответственно подходила ко всем мероприятиям по ходу реализации проекта, проявила заслуженные успехи в учебе. Очень талантливая девочка, сама пишет стихи - http://www.stihi.ru/avtor/apple4. Самое трогательное из них (О маме) Корпорация «УРАЛСИБ» выложила на своем сайте, также оно есть на сайте Благотворительного фонда поддержки матери и ребенка. Отлично сдала ЕГЭ по русскому языку (71 балл) и по обществознанию.Екатерина К., Вологодская область Максим Б., Калининградская область Обучается в МОУ СОШ №6, опекун – бабушка. На проект пришел с желанием, но вел себя настороженно, был подчеркнуто серьезен, когда отмечали присутствующих, говорил: «Первый в списке». На первой неофициальной встрече во время знакомства смог запомнить имена всех участников проекта. Занятия без неуважительной причины не пропускал. На занятиях задавал вопросы, старался ликвидировать пробелы в знаниях. На тренингах был активен. Желание быть финансистом (экономистом) стало обоснованным. На экскурсии в банке примерил на себя кресло управляющего, понравилось. В группе занял лидирующую позицию. Вместе с участницей проекта Шершневой Дарьей подготовил и представил презентацию «Наши воспоминания о проекте» на Круглом столе. Истории успеха
  12. 12. 12 Никита Ш., Калининградская область Обучается в ОГОУ кадетская школа-интернат, опекун - прабабушка. На проект пришел с одной целью – подготовиться к ЕГЭ. Имел большие пробелы знаний, но и огромное желание получить высшее образование в финансово- экономической сфере. Настойчиво и кропотливо занимался, участвовал во всех тренингах. Поверил в себя и свои силы. Намерен получить высшее образование и сделать карьеру. Роза З, Кемеровская область «Я такая разная…» Роза с первого дня участия в проекте проявила себя как ответственная, настойчивая в получении знаний, правильно расставляющая приоритеты. Она всегда понимала чего хочет и как хочет и упорно стремилась к своей цели. В лицее обучается только на отлично. За активное участие в проекте Роза получила памятный подарок. Даже на итоговом мероприятии Роза была передовиком, посадив целых 3 дерева в «Саду надежды», который создан специально для участников проекта. Татьяна С., Кемеровская область «Через тернии к звездам» Татьяна вошла в проект позже других, молчалива, застенчива, в связи с условиями проживания у Татьяны недостаточно возможностей для самореализации. Но она постепенно начала раскрываться, самосовершенствоваться, стремиться к познаниям, стала вступать в дискуссии, начали сформировываться определенные деловые качества. Появилась мотивация к учебе и достижению высоких результатов. За активное участие в проекте Татьяна получила памятный подарок. Истории успеха
  13. 13. 13 Спасибо за внимание!

×