Cos’è un Oggetto Didattico?  Definizione e struttura                        www.docebo.com
Indice degli argomenti1. Titolo2. Sottotitolo3. Obiettivo formativo4. Indice5. Mappa logica6. Contenuto7. Autoverifica8. V...
Cos’è un Learning Object?Una delle caratteristiche della formazione a distanza in E-Learning è lamodularità, ovvero la pos...
TitoloDeve essere significativo e in grado di orientare lo studente.Es. Scrivere una lettera di presentazione con Microsof...
Sottotitolo Introduce l’argomento trattato dall’Oggetto Didattico tramite varie   strategie di comunicazione: è possibile ...
Obiettivo FormativoÈ necessario comunicare allo studente l’obiettivo formativo della lezione                    in maniera...
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Mappa Logica Riporta graficamente ciò che è contenuto nell’indice, in modo damostrare allo studente i collegamenti tra i c...
Contenuto    Il primo aspetto da curare in relazione al contenuto è la logica          espositiva, che può essere deduttiv...
Autoverifica   Aiuta lo studente a prendere coscienza del livello di apprendimento                               raggiunto...
VerificaÈ importante definirne finalità, tipologia di domande – vero/falso,risposta multipla, ecc. – e modalità di attribu...
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Cos'è un oggetto didattico?

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Struttura e caratteristiche di un Oggetto Didattico per la formazione a distanza (E-Learning)

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Cos'è un oggetto didattico?

  1. 1. Cos’è un Oggetto Didattico? Definizione e struttura www.docebo.com
  2. 2. Indice degli argomenti1. Titolo2. Sottotitolo3. Obiettivo formativo4. Indice5. Mappa logica6. Contenuto7. Autoverifica8. Verifica9. Crea il tuo Learning Object www.docebo.com
  3. 3. Cos’è un Learning Object?Una delle caratteristiche della formazione a distanza in E-Learning è lamodularità, ovvero la possibilità di organizzare i contenuti in base agli obiettivi formativi Uno stesso Learning Object può essere adattato a corsi differentiDefinizione: un Learning Object – in italiano Oggetto Didattico – è un elemento didattico modulare in formato digitale, fruibile via web ed utilizzato in contesti di apprendimento Vediamo com’è composto un Learning Object www.docebo.com
  4. 4. TitoloDeve essere significativo e in grado di orientare lo studente.Es. Scrivere una lettera di presentazione con Microsoft Word. www.docebo.com
  5. 5. Sottotitolo Introduce l’argomento trattato dall’Oggetto Didattico tramite varie strategie di comunicazione: è possibile adottare un approccio ironico,accattivante, oppure catturare l’attenzione dell’utente con un’esclamazione o addirittura una domanda. Es. Scrivere una lettera di presentazione con Microsoft Word: come mi presento? www.docebo.com
  6. 6. Obiettivo FormativoÈ necessario comunicare allo studente l’obiettivo formativo della lezione in maniera chiara e univoca. Importante: ogni Oggetto Didattico deve focalizzarsi su un unico obiettivo di apprendimento. www.docebo.com
  7. 7. Indice Ha lo scopo di fornire allo studente informazioni riguardanti il percorso tramite il quale apprenderà le nozioni del precedentepunto, e il tempo che è richiesto dalla lezione per essere completata. www.docebo.com
  8. 8. Mappa Logica Riporta graficamente ciò che è contenuto nell’indice, in modo damostrare allo studente i collegamenti tra i contenuti e le possibilità di navigazione degli stessi. www.docebo.com
  9. 9. Contenuto Il primo aspetto da curare in relazione al contenuto è la logica espositiva, che può essere deduttiva o induttiva. Quale la differenza?Metodo deduttivo: vengono proposti concetti forti e certi. Solitamente sono compresi anche esempi descrittivi e casi pratici.Metodo induttivo: si parte dalla descrizione di situazioni diverse e specifiche, per poi risalire al concetto assertivo. www.docebo.com
  10. 10. Autoverifica Aiuta lo studente a prendere coscienza del livello di apprendimento raggiunto. Non dovrebbe avere punteggi, ma feedback che comunichino l’errore commesso.E’ anche importante comunicare all’utente dove poter reperire contenuti informativi aggiuntivi da poter consultare prima di ripetere la lezione. www.docebo.com
  11. 11. VerificaÈ importante definirne finalità, tipologia di domande – vero/falso,risposta multipla, ecc. – e modalità di attribuzione del punteggio. www.docebo.com
  12. 12. Crea il tuo Learning ObjectAttiva ora la tua versione gratuita della Piattaforma E-Learning Docebo. In pochi minuti potrai allestire il tuo ambiente formativo e creare Learning Object, caricando i tuoi materiali didattici (file PDF, PowerPoint, Video, etc…) e inserendo Test e Quiz. www.docebo.com
  13. 13. Seguici sul nostro Blogwww.docebo.comDocebo è una piattaforma di E-Learning,ovvero unapplicazione che consente dierogare e tracciare attività di formazione adistanza. Scelta da oltre 8.000 aziende, èsemplice e facile da utilizzare.Scopri come attivare la tua versione di ProvaGratuita!

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