SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 40
LA CIVILIZACIÓN ROMANA
EN LA PENÍNSULA ITÁLICA,
EN EL CENTRO DEL
MEDITERRÁNEO.
SU TERRITORIO ESTÁ
RECORRIDA POR LA CADENA
MONTAÑOSA DE
APENINOS.
ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA
DIVISIÓN DE LA HISTORIA
                               DE ROMA




                                REPÚBLICA               IMPERIO
    MONARQUÍA
                            509 A. C.- 27 A. C.    27 A. C- 476 A. C.
753 A. C.- 509 A. C.
                                PODER:
     PODER:
                              -2 CÓNSULES
       -REY
                               -SENADO.
    -SENADO.
   -ASAMBLEA
                            LUCHAS SOCIALES            PODER:
  ARISTOCRÁTICA
                                  ENTRE              -EMPERADOR
                          PATRICIOS Y PLEBEYOS.
DIVISIÓN SOCIAL:
                                                  MÁXIMA EXTENSIÓN
   -PATRICIOS:
                              COMIENZA LA          TERRITORIAL DEL
 FAMILIAS MÁS
                               EXPANSIÓN               IMPERIO
   PODEROSAS.
                          TERRITORIAL CON LAS         (TRAJANO)
    -PLEBEYOS:
                                GUERRAS
   SIN LINAJE.
                                PÚNICAS.           FIN DEL IMPERIO.
ORÍGENES
MÍTICOS DE
   ROMA




LA LEYENDA RODEA EL ORIGEN DE LA CIUDAD DE ROMA. SE
CUENTA QUE AL NACER LOS MELLIZOS RÓMULO Y REMO,
HIJOS DE MARTE Y DE UNA HIJA DE UN PODEROSO REY
LATINO, FUERON ARROJADOS AL TIBER, SE SALVARON,
SIENDO AMAMANTADOS POR UNA LOBA, HASTA QUE
FUERON HALLADOS POR UN PASTOR CUYA MUJER LOS
CRIÓ, Y YA ADULTOS, SUSTITUYERON EN EL PODER, A SU
ABUELO NUMITOR, Y SUBIERON AL TRONO DE ALBA
LONGA.
FUE ENTONCES CUANDO
RÓMULO Y REMO
DECIDIERON FUNDAR UNA
NUEVA CIUDAD: ROMA EN
EL MONTE PALATINO, A
ESCASA DISTANCIA DEL
MAR, DE MANERA TAL QUE
PUDIERA RECIBIR POR EL
TÍBER LAS MERCANCIAS
NECESARIAS Y A LA VEZ
ESTUVIERA
SUFICIENTEMENTE
ALEJADA PARA
RESGUARDARSE DEL
ATAQUE DE LOS PIRATAS.
DELIMITANDO EL
CONTORNO DE LA CIUDAD
ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA
CARACTERÍSTICAS GENERALES     MONARQUÍA
• EL PODER SE CONCENTRA EN
  MANOS DEL REY, QUIEN ES
  JEFE MILITAR, CIVIL Y
  RELIGIOSO.

•    EL SENADO (CONSEJO DE
    ANCIANOS) Y LA ASAMBLEA
    (COMICIOS CURIADOS);
    ÓRGANOS CONSULTIVOS DEL
    REY.

• LA CLIENTELA (O SISTEMA
  CLIENTELAR) PRESENTE EN
  LAS RELACIONES SOCIALES.
•   PRESENCIA EXCLUSIVA DE PATRICIOS EN LA
    INSTITUCIONALIDAD POLÍTICA. MIENTRAS LOS PLEBEYOS
    CARECEN DE TODA PARTICIPACIÓN.

•   EL RÉGIMEN MONÁRQUICO FINALIZA LUEGO DE QUE SU ÚLTIMO
    REY, TARQUINO “EL SOBERBIO” (ETRUSCO), FUESE EXPULSADO
    DEL PODER POR LOS PATRICIOS LATINOS EN EL AÑO 509 A.C
MONARQUÍA             756 - 509 a. C.



             INSTITUCIONES DE GOBIERNO




    REY              SENADO O            ASAMBLEA
                      CONSEJO DE
                       ANCIANOS
 -ATRIBUCIONES:                           COMPUESTA
JEFES MILITARES,                         POR HOMBRES
    CIVILES Y                            LIBRES APTOS
   RELIGIOSOS                               PARA LA
 -HUBO 7 REYES:                             GUERRA.
   DE RÓMULO A
  TARQUINIO EL
    SOBERBIO
ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA
                             REPÚBLICA
CARACTERÍSTICAS:

•   LUCHA DE DOS CLASES QUE INTEGRABAN LA SOCIEDAD ROMANA : PATRICIOS
    Y PLEBEYOS.

•   LOS 1º CONTROLABAN TIERRAS Y MONOPOLIZABAN EL PODER POLÍTICO

•   LOS 2º DOMINABAN LA INDUSTRIA PERO CARECÍAN DE PODER POLÍTICO
    (CLIENTES)

•   CASI DURANTE 2 SIGLOS LOS PLEBEYOS LUCHARON POR ALCANZAR LA
    IGUALDAD JURÍDICA Y POLÍTICA.
•   EN 451. A.C. LOS PLEBEYOS LOGRARON QUE 10 LEGISLADORES
    ESTABLECIERAN EN FORMA ESCRITA LAS LEYES ( XII
    TABLAS) LO QUE PERMITIÓ QUE LAS LEYES FUERON
    CONOCIDAS.
•   LA EXPANSIÓN TERRITORIAL LLEVO A UNIFICAR ITALIA
    ( ETRUSCOS , GALOS, MAGNA GRECIA ENTRE OTROS)
•   LAS MAGISTRATURAS ROMANAS SON CARACTERÍSTICAS DE
    UNA REPÚBLICA YA QUE ES NECESARIO QUE EL PODER SE
    ENCUENTRE DIVIDIDO O SEPARADO SEGÚN LAS FUNCIONES
    QUE ESTAS CUMPLEN ESTE FUE EL CASO DE LA REPÚBLICA
    ROMANA.
REPÚBLICA                    509 – 27 A. C.



                 INSTITUCIONES DE GOBIERNO


MAGISTRATURAS
                                               ASAMBLEAS
                          SENADO
   CÓNSULES

    PRETOR

    CENSOR
                       -300 MIEMBROS      -CIUDADANOS PARTICIPAN
     EDIL                (PATRICIOS)      EN LAS DECISIONES DE LA
                                                    CIUDAD.
  PONTÍFICE             -CONTROLAN LA
                                              -ELIGEN A QUIENES
   MÁXIMO             POLÍTICA EXTERIOR
                                                 OCUPARÁN LOS
                                             DISTINTOS CARGOS.
   DICTADOR                                    -COMPUESTAS POR
                                            PATRICIOS Y PLEBEYOS.
 TRIBUNO DE LA
     PLEBE
CÓNSUL                                  CUESTOR
           -2 magistrados.                  -Administración de la Hacienda
      -Máximo poder civil y militar                     Pública.
                                              -Auxiliares de los cónsules.
                                              -Recaudan impuestos de las
                                                       provincias
         PRETOR
-Administración de justicia.
                                                          PONTÍFICE MÁXIMO
   -Posteriormente va a
  gobernar las provincias         MAGISTRATURAS         -Máxima autoridad religiosa.
       conquistadas.                  ROMANAS
       -Cargo anual.


                                                       DICTADOR
            CENSOR                              -Magistratura excepcional en
      -Censo de la ciudad.                         situaciones de crisis.
  -Administraban los impuestos.                      -Duraban 6 meses.
-Mantenían las buenas costumbres.
        -Duración 5 años.

                                                       TRIBUNO DE LA PLEBE
                                                        -Creada por los plebeyos.
            EDIL
                                                      -Representa y defiende a los
    -Vigila las ciudades.
                                                               plebeyos.
 -Vela por el orden público.
ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA
                              REPÚBLICA

FINAL DE LA REPÚBLICA.

EN LOS ÚLTIMOS SIGLOS DE LA REPÚBLICA SE FORMARON DOS PARTIDOS
POLÍTICOS DIFERENCIADOS:

•LOS OPTIMATES (DEFENDÍAN LOS INTERESES DE LOS NOBLES)

•LOS POPULARES (DEFENDÍAN LOS INTERESES DEL PUEBLO Y LOS COMERCIANTES)
AL FINAL DE LA REPÚBLICA, SE HACE NOTABLE LA DIFICULTAD DE
DOMINIO DE UN TERRITORIO TAN EXTENSIÓN, ENTONCES SE
CREA:

• EL PRIMER TRIUNVIRATO COMPUESTO POR POMPEYO, CRASO Y
JULIO CÉSAR. A LA MUERTE DE CRASO, JULIO CÉSAR SE ENFRENTA
A POMPEYO Y ADQUIERE EL PODER ÚNICO. AL AUTOPROCLAMARSE
DICTADOR DE POR VIDA, EL SENADO, AL VER EN ELLO UN
RETROCESO A LA MONARQUÍA Y AL VER REDUCIDO SU PODER, LO
ASESINA EN EL AÑO 44 A.C. Y ROMA VUELVE A ESTAR SIN LÍDER.
•EN EL SEGUNDO TRIUNVIRATO,
OCTAVIO, HIJO ADOPTIVO DE
CÉSAR, VENGÓ A LOS ASESINOS DE
SU TÍO AYUDADO POR MARCO
ANTONIO Y LÉPIDO. DESPUÉS SE
ENFRENTARON ÉL Y MARCO
ANTONIO QUE FUE DERROTADO. ASÍ
QUE AL FINAL OCTAVIO INSTAURA
EL SISTEMA IMPERIAL.
ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA
   REPÚBLICA EN EL S. IV a.c.
ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA
1º EL IMPERIO DE OCTAVIO AUGUSTO:
                                  IMPERIO
 Augusto tuvo tres poderes fundamentales:
                                                             TÍTULOS
 EL TRIBUNICIO (lo hizo inviolable),              PRINCEPS: principal o primero de los
 El PROCONSULAR ( poder militar) y el
 PONTÍFICE MÁXIMO ( jefe de la religión romana)
                                                            ciudadanos.
 Su gobierno se asesoró por el Senado y por el       IMPERATOR: mando militar.
 Consejo del Emperador.                            AUGUSTO: majestuoso o venerado
 Su obra: reorganizó la administración del
 Imperio, instauró la PAX ROMANA y
 la romanización (extensión cultural del
 Imperio).                                      2º LOS SUCESORES DE AUGUSTO:


                                            1º Los JULIO CLAUDIOS (14-68 d.C): TIBERIO,
                                               CALÍGULA, CLAUDIO y NERÓN.
                                            2º Los FLAVIOS (69-96 d.C) : VESPASIANO, TITO Y
                                                DOMICIANO.
                                            3º Los ANTONIOS (96-192 d.C) : NERVA; TRAJANO,
                                               ADRIANO, ANTONIO, MARCO AURELIO, VERO y
                                               CÓMODO.
                                            4º Los SEVEROS (193 – 235 d.C), SEPTIMIO SEVERO,
                                             CARACALLA, DIOCLECIANO
ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA
        IMPERIO
ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA
          IMPERIO-DECADENCIA

LOS PUEBLOS GERMÁNICOS VENÍAN ACOSANDO LAS FRONTERAS DEL
IMPERIO ROMANO DESDE EL SIGLO I. EL CONTACTO CON LOS
ROMANOS HIZO QUE ESTOS PUEBLOS COMENZASEN A COMERCIAR Y
A CIVILIZARSE, Y EN EL SIGLO II TERMINARON POR CONFEDERASE
PARA LUCHAR CONTRA LOS ROMANOS. SIN EMBARGO, MIENTRAS EL
PODER DE ROMA FUE SÓLIDO, NO SUPUSIERON MÁS QUE UNA
MOLESTIA. PERO A MEDIADOS DEL SIGLO III LA SITUACIÓN
POLÍTICA EN ROMA ERA CAÓTICA; INCLUSO LLEGÓ A HABER CUATRO
EMPERADORES SIMULTÁNEAMENTE.
LOS PUEBLOS GERMÁNICOS HICIERON INCURSIONES DESTRUYENDO LOS
CAMPAMENTOS Y LAS CIUDADES ROMANAS HASTA EL NORTE DE ÁFRICA.
DEBIDO A ESTAS INCURSIONES SE AMURALLARON LAS CIUDADES, SIN
EMBARGO, NO PUDIERON ASENTARSE EN EL TERRITORIO. MÁS
IMPORTANCIA TUVO LA INFILTRACIÓN PACÍFICA. MUCHOS GERMANOS
SE ESTABLECIERON COMO COLONOS EN EL TERRITORIO DEL IMPERIO,
EN LAS CIUDADES COMO SIERVOS Y EN EL EJÉRCITO COMO SOLDADOS.
ESTO ROMANIZÓ MUCHOS LAS COSTUMBRES DE LOS PUEBLOS
BÁRBAROS, QUE LLEGARON A ADOPTAR EL LATÍN COMO LENGUA, LA
RELIGIÓN ROMANA Y LA MONEDA..
EN EL AÑO 313 EL CRISTIANISMO SE CONVIERTE EN LA RELIGIÓN
OFICIAL DEL IMPERIO Y LOS PUEBLOS GERMÁNICOS COMIENZAN A
CRISTIANIZARSE. EN EL 330 ROMA TIENE UNA NUEVA CAPITAL:
CONSTANTINOPLA. LA CRISIS DENTRO DEL IMPERIO ES ABSOLUTA.
COMO CAUSAS DE LAS INVASIONES GERMÁNICAS ESTÁN: EL
EMPEORAMIENTO DEL CLIMA EN EL NORTE, LA EXPLOSIÓN
DEMOGRÁFICA DE LOS PUEBLOS BÁRBAROS, EL NOMADISMO DE
ESTOS, Y LA PRESIÓN DE LOS PUEBLOS ASIÁTICOS, HUNOS SOBRE
TODO (QUE LLEGARON A INVADIR EL IMPERIO). ENTRE LAS
CAUSAS DE SU TRIUNFO ESTÁN: LA SUPERIORIDAD MILITAR, EL
ESTABLECIMIENTO ANTERIOR DE POBLACIÓN GERMÁNICA Y LA
CRISIS DE LAS INSTITUCIONES POLÍTICAS ROMANAS.
ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA
                              IMPERIO
3º CAUSAS DE LA CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO:



                    - Deterioro en las instituciones del imperio,
                              (Anarquía del siglo III.)
                   - La falta de disciplina por parte del ejército.
    - La irrupción del cristianismo, religión monoteísta que propugno el final
                          del esclavismo y la desigualdad.
               - La ingobernabilidad producida en el poder central.
         - El desorden interno que acabó con la industria y el comercio.
                 - La división del imperio en Occidente (Roma), y
                       Oriental (Constantinopla) por Teodosio.
                   - Las Invasiones Bárbaras. (vándalos, suevos,
                         burgundios, alamanes, francos etc.)
                 - Finalmente, en 476, un jefe bárbaro, Odoacro,
                 destituyó al último emperador Rómulo Augústulo.
LEGADO POLÍTICO DEL IMPERIO ROMANO



LEGADO:
CARÁCTER LEGISLATIVO DEL SENADO.

LA DIVISIÓN ADMINISTRATIVA: PROVINCIAS, MUNICIPIOS.
LA IMPORTANCIA ADMINISTRATIVA DE LOS CENTROS URBANOS.

LA CIUDADANÍA UNIVERSAL (AUNQUE EN LA ANTIGÜEDAD SÓLO
RESERVADA A LOS VARONES).
DESARROLLO DE UNA BUROCRACIA ENCARGADA DE ADMINISTRAR EL
ESTADO.
EL SISTEMA LEGAL, ALGUNOS PRINCIPIOS JURÍDICOS (COMO LA PRIMACÍA
DE LA LEY),Y EL DERECHO DE APELACIÓN DE LOS CIUDADANOS ANTE LA
MÁXIMA MAGISTRATURA DEL ESTADO.
Comparación entre la república romana y las actuales

Categoría     República romana                 Repúblicas actuales
Principios:   Separación de poderes;           División de poderes; carácter
              carácter electivo y temporal     electivo y temporal; carácter
              de     los      funcionarios     representativo es esencial en las
              superiores     del   Estado;     Repúblicas actuales.
              colegiatura;         carácter
              representativo     de     las
              autoridades.
Magistrados   Cónsul- Pretor- Cuestor- Cónsul es un cargo diplomático.
              Censor- Edil- Tribuno.   Tribuno es el calificativo de un
                                       político que es un buen orador.
Senado        Dirige la política exterior;     Actualmente, es una de las
              administra justicia; fiscaliza   cámaras legislativas.
              el tesoro público; asesora a     También fiscaliza al Ejecutivo y
              los magistrados; ratifica los    ratifica tratados internacionales.
              plebiscitos. No legisla.

Comicios      Votación       de     leyes, Sólo elecciones.
              plebiscitos y elecciones.    Los plebiscitos son instancias
                                      29   de carácter excepcional.
ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA
IMPERIO:PARTICIÓN E INVASIONES
Los pueblos germanos se extendieron por los territorios que
pertenecían al Imperio Romano de Occidente: Galia, Hispania e
Italia y formaron reinos.
Consecuencias de las invasiones
germanas:
 Al desaparecer el imperio romano de occidente,
 desaparece la unidad política y jurídica que
 durante siglos había existido en el mediterráneo.
 Desaparece la unidad lingüística, en las regiones
 fronterizas del Rhin e Inglaterra la lengua de los
 germanos se reemplazan por el latín. En las
 Galias, España e Italia, predomina la lengua
 latina. Pero luego estas se fusionan originando
 las lenguas romances.
Las lenguas romances derivan del latín vulgar del Imperio Romano,
el cual difería del latín culto o literario de los textos clásicos. La
lengua italiana es la que más cercana ha permanecido al latín
mientras que las otras lenguas romances han sido sometidas a
influencias externas: la francesa a las lenguas célticas y germánicas,
la rumana a las eslavas y la española a la árabe.
Se agrava la decadencia    económica de occidente. Sobre todo el
comercio marítimo, ya      que los germanos no tenían ninguna
experiencia en el rubro.


La sociedad se volvió rural, ya que la mayor parte de los bárbaros
se establecen en los campos. Base de esta economía fue la
agricultura.
Los ricos romanos perdieron tierras ya que tuvieron que ceder
terrenos a los bárbaros, ya que la ley romana lo exigía para
mantener al ejército.
Cultura romana y obra civilizadora del Imperio
  Los componentes fundamentales de la cultura romana tienen su
  origen en Grecia, de ahí el calificativo de civilización grecolatina.

  Cuando Roma conquistó la Hélade adoptó la civilización de sus
  vencidos, imitó su literatura, su filosofía, la religión, el arte y las
  costumbres.

 Los focos de romanización

  Trazaron carreteras de un extremo a otro del Imperio.

  Levantaron ciudades por todas partes, “pequeñas Romas”, con
  edificios magníficos, teatros, templos, foros, termas.

  Para asegurar la paz fortificaron las fronteras.

  El conjunto de estos elementos llevó a todos los habitantes del
  Imperio, tan diverso en sus orígenes, a identificarse con la
  civilización romana.
Los legados de Roma
El derecho.
   Los romanos fueron legisladores que dieron al mundo un sistema de leyes único,
   basado en la justicia y la razón.
   Sus bases son las normas consuetudinarias, en los mandatos de las instituciones
   republicanas, en los edictos de los pretores, en las opiniones de los jurisconsultos y
   en el Derecho Imperial.
      Derecho Público.
      Derecho Privado.
      Derecho de Gentes.
   En un comienzo, el Dº Romano era un conjunto de sentencias, y sólo en el Siglo VI
   d.C. Justiniano ordenó su compilación y codificación.


La lengua.
   El latín era la lengua oficial del gobierno y la administración romana.
   Durante la Edad Media fue la lengua oficial de los distintos estados occidentales.
   Se convirtió en la lengua de la Iglesia Católica.
   Idiomas como el castellano, el portugués, el francés, el italiano o el rumano derivan
   de él.
MAQUETA DE LA CIUDAD DE ROMA
Etapa de la civilización romana 2011

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cultura Romana
Cultura RomanaCultura Romana
Cultura RomanaMaria Cruz
 
Roma, historia y cultura - 1ºESO
Roma, historia y cultura - 1ºESORoma, historia y cultura - 1ºESO
Roma, historia y cultura - 1ºESOMA LopezCozar
 
Las edades de la historia
Las edades de la historiaLas edades de la historia
Las edades de la historiaSergio Gijón
 
cultura micénica
cultura micénicacultura micénica
cultura micénicamfierro1
 
La crisi de l'imperi romà
La crisi de l'imperi romàLa crisi de l'imperi romà
La crisi de l'imperi romàSílvia
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamiayoshiiii
 
L'expansió de roma
L'expansió de romaL'expansió de roma
L'expansió de romaSílvia
 
Trabajo del imperio romano (Joshua Gutierrez,Nicolas Rojas)
Trabajo del imperio romano (Joshua Gutierrez,Nicolas Rojas)Trabajo del imperio romano (Joshua Gutierrez,Nicolas Rojas)
Trabajo del imperio romano (Joshua Gutierrez,Nicolas Rojas)NickoJackson
 
Civilización china y su historia oficial
Civilización china y su historia oficialCivilización china y su historia oficial
Civilización china y su historia oficialmabarcas
 
Power point la caída del imperio romano
Power point la caída del imperio romanoPower point la caída del imperio romano
Power point la caída del imperio romanoFlow Paz
 

La actualidad más candente (20)

ALTO IMPERIO ROMANO
ALTO IMPERIO ROMANOALTO IMPERIO ROMANO
ALTO IMPERIO ROMANO
 
Cultura Romana
Cultura RomanaCultura Romana
Cultura Romana
 
Historia de roma
Historia de romaHistoria de roma
Historia de roma
 
Roma, historia y cultura - 1ºESO
Roma, historia y cultura - 1ºESORoma, historia y cultura - 1ºESO
Roma, historia y cultura - 1ºESO
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Grecia 1º ESO
Grecia 1º ESOGrecia 1º ESO
Grecia 1º ESO
 
Las edades de la historia
Las edades de la historiaLas edades de la historia
Las edades de la historia
 
cultura micénica
cultura micénicacultura micénica
cultura micénica
 
La crisi de l'imperi romà
La crisi de l'imperi romàLa crisi de l'imperi romà
La crisi de l'imperi romà
 
GUERRAS CIVILES EN ROMA
GUERRAS CIVILES EN ROMAGUERRAS CIVILES EN ROMA
GUERRAS CIVILES EN ROMA
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
L'expansió de roma
L'expansió de romaL'expansió de roma
L'expansió de roma
 
India antigua.
India antigua.India antigua.
India antigua.
 
El Antiguo Egipto.
El Antiguo Egipto.El Antiguo Egipto.
El Antiguo Egipto.
 
Trabajo del imperio romano (Joshua Gutierrez,Nicolas Rojas)
Trabajo del imperio romano (Joshua Gutierrez,Nicolas Rojas)Trabajo del imperio romano (Joshua Gutierrez,Nicolas Rojas)
Trabajo del imperio romano (Joshua Gutierrez,Nicolas Rojas)
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
La Ciudad Romana
La Ciudad RomanaLa Ciudad Romana
La Ciudad Romana
 
La Antigua Grecia Ppt
La Antigua Grecia PptLa Antigua Grecia Ppt
La Antigua Grecia Ppt
 
Civilización china y su historia oficial
Civilización china y su historia oficialCivilización china y su historia oficial
Civilización china y su historia oficial
 
Power point la caída del imperio romano
Power point la caída del imperio romanoPower point la caída del imperio romano
Power point la caída del imperio romano
 

Similar a Etapa de la civilización romana 2011 (20)

Ppt roma imperio detalles
Ppt roma imperio detallesPpt roma imperio detalles
Ppt roma imperio detalles
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
La civilizacion-romana1
La civilizacion-romana1La civilizacion-romana1
La civilizacion-romana1
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
PRESENTACIÓN ALUMNAS 2º A: EL IMPERIO ROMANO
PRESENTACIÓN ALUMNAS 2º A: EL IMPERIO ROMANOPRESENTACIÓN ALUMNAS 2º A: EL IMPERIO ROMANO
PRESENTACIÓN ALUMNAS 2º A: EL IMPERIO ROMANO
 
Historia de la_administracion
Historia de la_administracionHistoria de la_administracion
Historia de la_administracion
 
Tema 2 Antiguo RéGimen
Tema 2 Antiguo RéGimenTema 2 Antiguo RéGimen
Tema 2 Antiguo RéGimen
 
Historia De Roma
Historia De RomaHistoria De Roma
Historia De Roma
 
Derecho romano clase 2 3
Derecho romano clase 2 3Derecho romano clase 2 3
Derecho romano clase 2 3
 
Derecho romano 1
Derecho romano  1Derecho romano  1
Derecho romano 1
 
Derecho romano 1
Derecho romano  1Derecho romano  1
Derecho romano 1
 
Tania bellido [modo de compatibilidad]
Tania bellido [modo de compatibilidad]Tania bellido [modo de compatibilidad]
Tania bellido [modo de compatibilidad]
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
L´edat antiga II
L´edat antiga IIL´edat antiga II
L´edat antiga II
 
Roma antiga
Roma antigaRoma antiga
Roma antiga
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
MAGISTRATURAS ROMANAS
MAGISTRATURAS ROMANASMAGISTRATURAS ROMANAS
MAGISTRATURAS ROMANAS
 
Roma
RomaRoma
Roma
 

Último

BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 

Último (20)

BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 

Etapa de la civilización romana 2011

  • 2. EN LA PENÍNSULA ITÁLICA, EN EL CENTRO DEL MEDITERRÁNEO. SU TERRITORIO ESTÁ RECORRIDA POR LA CADENA MONTAÑOSA DE APENINOS.
  • 3. ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA
  • 4. DIVISIÓN DE LA HISTORIA DE ROMA REPÚBLICA IMPERIO MONARQUÍA 509 A. C.- 27 A. C. 27 A. C- 476 A. C. 753 A. C.- 509 A. C. PODER: PODER: -2 CÓNSULES -REY -SENADO. -SENADO. -ASAMBLEA LUCHAS SOCIALES PODER: ARISTOCRÁTICA ENTRE -EMPERADOR PATRICIOS Y PLEBEYOS. DIVISIÓN SOCIAL: MÁXIMA EXTENSIÓN -PATRICIOS: COMIENZA LA TERRITORIAL DEL FAMILIAS MÁS EXPANSIÓN IMPERIO PODEROSAS. TERRITORIAL CON LAS (TRAJANO) -PLEBEYOS: GUERRAS SIN LINAJE. PÚNICAS. FIN DEL IMPERIO.
  • 5.
  • 6. ORÍGENES MÍTICOS DE ROMA LA LEYENDA RODEA EL ORIGEN DE LA CIUDAD DE ROMA. SE CUENTA QUE AL NACER LOS MELLIZOS RÓMULO Y REMO, HIJOS DE MARTE Y DE UNA HIJA DE UN PODEROSO REY LATINO, FUERON ARROJADOS AL TIBER, SE SALVARON, SIENDO AMAMANTADOS POR UNA LOBA, HASTA QUE FUERON HALLADOS POR UN PASTOR CUYA MUJER LOS CRIÓ, Y YA ADULTOS, SUSTITUYERON EN EL PODER, A SU ABUELO NUMITOR, Y SUBIERON AL TRONO DE ALBA LONGA.
  • 7. FUE ENTONCES CUANDO RÓMULO Y REMO DECIDIERON FUNDAR UNA NUEVA CIUDAD: ROMA EN EL MONTE PALATINO, A ESCASA DISTANCIA DEL MAR, DE MANERA TAL QUE PUDIERA RECIBIR POR EL TÍBER LAS MERCANCIAS NECESARIAS Y A LA VEZ ESTUVIERA SUFICIENTEMENTE ALEJADA PARA RESGUARDARSE DEL ATAQUE DE LOS PIRATAS. DELIMITANDO EL CONTORNO DE LA CIUDAD
  • 8. ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA CARACTERÍSTICAS GENERALES MONARQUÍA • EL PODER SE CONCENTRA EN MANOS DEL REY, QUIEN ES JEFE MILITAR, CIVIL Y RELIGIOSO. • EL SENADO (CONSEJO DE ANCIANOS) Y LA ASAMBLEA (COMICIOS CURIADOS); ÓRGANOS CONSULTIVOS DEL REY. • LA CLIENTELA (O SISTEMA CLIENTELAR) PRESENTE EN LAS RELACIONES SOCIALES.
  • 9. PRESENCIA EXCLUSIVA DE PATRICIOS EN LA INSTITUCIONALIDAD POLÍTICA. MIENTRAS LOS PLEBEYOS CARECEN DE TODA PARTICIPACIÓN. • EL RÉGIMEN MONÁRQUICO FINALIZA LUEGO DE QUE SU ÚLTIMO REY, TARQUINO “EL SOBERBIO” (ETRUSCO), FUESE EXPULSADO DEL PODER POR LOS PATRICIOS LATINOS EN EL AÑO 509 A.C
  • 10. MONARQUÍA 756 - 509 a. C. INSTITUCIONES DE GOBIERNO REY SENADO O ASAMBLEA CONSEJO DE ANCIANOS -ATRIBUCIONES: COMPUESTA JEFES MILITARES, POR HOMBRES CIVILES Y LIBRES APTOS RELIGIOSOS PARA LA -HUBO 7 REYES: GUERRA. DE RÓMULO A TARQUINIO EL SOBERBIO
  • 11.
  • 12. ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA REPÚBLICA CARACTERÍSTICAS: • LUCHA DE DOS CLASES QUE INTEGRABAN LA SOCIEDAD ROMANA : PATRICIOS Y PLEBEYOS. • LOS 1º CONTROLABAN TIERRAS Y MONOPOLIZABAN EL PODER POLÍTICO • LOS 2º DOMINABAN LA INDUSTRIA PERO CARECÍAN DE PODER POLÍTICO (CLIENTES) • CASI DURANTE 2 SIGLOS LOS PLEBEYOS LUCHARON POR ALCANZAR LA IGUALDAD JURÍDICA Y POLÍTICA.
  • 13. EN 451. A.C. LOS PLEBEYOS LOGRARON QUE 10 LEGISLADORES ESTABLECIERAN EN FORMA ESCRITA LAS LEYES ( XII TABLAS) LO QUE PERMITIÓ QUE LAS LEYES FUERON CONOCIDAS. • LA EXPANSIÓN TERRITORIAL LLEVO A UNIFICAR ITALIA ( ETRUSCOS , GALOS, MAGNA GRECIA ENTRE OTROS) • LAS MAGISTRATURAS ROMANAS SON CARACTERÍSTICAS DE UNA REPÚBLICA YA QUE ES NECESARIO QUE EL PODER SE ENCUENTRE DIVIDIDO O SEPARADO SEGÚN LAS FUNCIONES QUE ESTAS CUMPLEN ESTE FUE EL CASO DE LA REPÚBLICA ROMANA.
  • 14.
  • 15. REPÚBLICA 509 – 27 A. C. INSTITUCIONES DE GOBIERNO MAGISTRATURAS ASAMBLEAS SENADO CÓNSULES PRETOR CENSOR -300 MIEMBROS -CIUDADANOS PARTICIPAN EDIL (PATRICIOS) EN LAS DECISIONES DE LA CIUDAD. PONTÍFICE -CONTROLAN LA -ELIGEN A QUIENES MÁXIMO POLÍTICA EXTERIOR OCUPARÁN LOS DISTINTOS CARGOS. DICTADOR -COMPUESTAS POR PATRICIOS Y PLEBEYOS. TRIBUNO DE LA PLEBE
  • 16. CÓNSUL CUESTOR -2 magistrados. -Administración de la Hacienda -Máximo poder civil y militar Pública. -Auxiliares de los cónsules. -Recaudan impuestos de las provincias PRETOR -Administración de justicia. PONTÍFICE MÁXIMO -Posteriormente va a gobernar las provincias MAGISTRATURAS -Máxima autoridad religiosa. conquistadas. ROMANAS -Cargo anual. DICTADOR CENSOR -Magistratura excepcional en -Censo de la ciudad. situaciones de crisis. -Administraban los impuestos. -Duraban 6 meses. -Mantenían las buenas costumbres. -Duración 5 años. TRIBUNO DE LA PLEBE -Creada por los plebeyos. EDIL -Representa y defiende a los -Vigila las ciudades. plebeyos. -Vela por el orden público.
  • 17. ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA REPÚBLICA FINAL DE LA REPÚBLICA. EN LOS ÚLTIMOS SIGLOS DE LA REPÚBLICA SE FORMARON DOS PARTIDOS POLÍTICOS DIFERENCIADOS: •LOS OPTIMATES (DEFENDÍAN LOS INTERESES DE LOS NOBLES) •LOS POPULARES (DEFENDÍAN LOS INTERESES DEL PUEBLO Y LOS COMERCIANTES)
  • 18. AL FINAL DE LA REPÚBLICA, SE HACE NOTABLE LA DIFICULTAD DE DOMINIO DE UN TERRITORIO TAN EXTENSIÓN, ENTONCES SE CREA: • EL PRIMER TRIUNVIRATO COMPUESTO POR POMPEYO, CRASO Y JULIO CÉSAR. A LA MUERTE DE CRASO, JULIO CÉSAR SE ENFRENTA A POMPEYO Y ADQUIERE EL PODER ÚNICO. AL AUTOPROCLAMARSE DICTADOR DE POR VIDA, EL SENADO, AL VER EN ELLO UN RETROCESO A LA MONARQUÍA Y AL VER REDUCIDO SU PODER, LO ASESINA EN EL AÑO 44 A.C. Y ROMA VUELVE A ESTAR SIN LÍDER.
  • 19. •EN EL SEGUNDO TRIUNVIRATO, OCTAVIO, HIJO ADOPTIVO DE CÉSAR, VENGÓ A LOS ASESINOS DE SU TÍO AYUDADO POR MARCO ANTONIO Y LÉPIDO. DESPUÉS SE ENFRENTARON ÉL Y MARCO ANTONIO QUE FUE DERROTADO. ASÍ QUE AL FINAL OCTAVIO INSTAURA EL SISTEMA IMPERIAL.
  • 20. ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA REPÚBLICA EN EL S. IV a.c.
  • 21.
  • 22. ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA 1º EL IMPERIO DE OCTAVIO AUGUSTO: IMPERIO Augusto tuvo tres poderes fundamentales: TÍTULOS EL TRIBUNICIO (lo hizo inviolable), PRINCEPS: principal o primero de los El PROCONSULAR ( poder militar) y el PONTÍFICE MÁXIMO ( jefe de la religión romana) ciudadanos. Su gobierno se asesoró por el Senado y por el IMPERATOR: mando militar. Consejo del Emperador. AUGUSTO: majestuoso o venerado Su obra: reorganizó la administración del Imperio, instauró la PAX ROMANA y la romanización (extensión cultural del Imperio). 2º LOS SUCESORES DE AUGUSTO: 1º Los JULIO CLAUDIOS (14-68 d.C): TIBERIO, CALÍGULA, CLAUDIO y NERÓN. 2º Los FLAVIOS (69-96 d.C) : VESPASIANO, TITO Y DOMICIANO. 3º Los ANTONIOS (96-192 d.C) : NERVA; TRAJANO, ADRIANO, ANTONIO, MARCO AURELIO, VERO y CÓMODO. 4º Los SEVEROS (193 – 235 d.C), SEPTIMIO SEVERO, CARACALLA, DIOCLECIANO
  • 23. ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA IMPERIO
  • 24. ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA IMPERIO-DECADENCIA LOS PUEBLOS GERMÁNICOS VENÍAN ACOSANDO LAS FRONTERAS DEL IMPERIO ROMANO DESDE EL SIGLO I. EL CONTACTO CON LOS ROMANOS HIZO QUE ESTOS PUEBLOS COMENZASEN A COMERCIAR Y A CIVILIZARSE, Y EN EL SIGLO II TERMINARON POR CONFEDERASE PARA LUCHAR CONTRA LOS ROMANOS. SIN EMBARGO, MIENTRAS EL PODER DE ROMA FUE SÓLIDO, NO SUPUSIERON MÁS QUE UNA MOLESTIA. PERO A MEDIADOS DEL SIGLO III LA SITUACIÓN POLÍTICA EN ROMA ERA CAÓTICA; INCLUSO LLEGÓ A HABER CUATRO EMPERADORES SIMULTÁNEAMENTE.
  • 25. LOS PUEBLOS GERMÁNICOS HICIERON INCURSIONES DESTRUYENDO LOS CAMPAMENTOS Y LAS CIUDADES ROMANAS HASTA EL NORTE DE ÁFRICA. DEBIDO A ESTAS INCURSIONES SE AMURALLARON LAS CIUDADES, SIN EMBARGO, NO PUDIERON ASENTARSE EN EL TERRITORIO. MÁS IMPORTANCIA TUVO LA INFILTRACIÓN PACÍFICA. MUCHOS GERMANOS SE ESTABLECIERON COMO COLONOS EN EL TERRITORIO DEL IMPERIO, EN LAS CIUDADES COMO SIERVOS Y EN EL EJÉRCITO COMO SOLDADOS. ESTO ROMANIZÓ MUCHOS LAS COSTUMBRES DE LOS PUEBLOS BÁRBAROS, QUE LLEGARON A ADOPTAR EL LATÍN COMO LENGUA, LA RELIGIÓN ROMANA Y LA MONEDA..
  • 26. EN EL AÑO 313 EL CRISTIANISMO SE CONVIERTE EN LA RELIGIÓN OFICIAL DEL IMPERIO Y LOS PUEBLOS GERMÁNICOS COMIENZAN A CRISTIANIZARSE. EN EL 330 ROMA TIENE UNA NUEVA CAPITAL: CONSTANTINOPLA. LA CRISIS DENTRO DEL IMPERIO ES ABSOLUTA. COMO CAUSAS DE LAS INVASIONES GERMÁNICAS ESTÁN: EL EMPEORAMIENTO DEL CLIMA EN EL NORTE, LA EXPLOSIÓN DEMOGRÁFICA DE LOS PUEBLOS BÁRBAROS, EL NOMADISMO DE ESTOS, Y LA PRESIÓN DE LOS PUEBLOS ASIÁTICOS, HUNOS SOBRE TODO (QUE LLEGARON A INVADIR EL IMPERIO). ENTRE LAS CAUSAS DE SU TRIUNFO ESTÁN: LA SUPERIORIDAD MILITAR, EL ESTABLECIMIENTO ANTERIOR DE POBLACIÓN GERMÁNICA Y LA CRISIS DE LAS INSTITUCIONES POLÍTICAS ROMANAS.
  • 27. ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA IMPERIO 3º CAUSAS DE LA CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO: - Deterioro en las instituciones del imperio, (Anarquía del siglo III.) - La falta de disciplina por parte del ejército. - La irrupción del cristianismo, religión monoteísta que propugno el final del esclavismo y la desigualdad. - La ingobernabilidad producida en el poder central. - El desorden interno que acabó con la industria y el comercio. - La división del imperio en Occidente (Roma), y Oriental (Constantinopla) por Teodosio. - Las Invasiones Bárbaras. (vándalos, suevos, burgundios, alamanes, francos etc.) - Finalmente, en 476, un jefe bárbaro, Odoacro, destituyó al último emperador Rómulo Augústulo.
  • 28. LEGADO POLÍTICO DEL IMPERIO ROMANO LEGADO: CARÁCTER LEGISLATIVO DEL SENADO. LA DIVISIÓN ADMINISTRATIVA: PROVINCIAS, MUNICIPIOS. LA IMPORTANCIA ADMINISTRATIVA DE LOS CENTROS URBANOS. LA CIUDADANÍA UNIVERSAL (AUNQUE EN LA ANTIGÜEDAD SÓLO RESERVADA A LOS VARONES). DESARROLLO DE UNA BUROCRACIA ENCARGADA DE ADMINISTRAR EL ESTADO. EL SISTEMA LEGAL, ALGUNOS PRINCIPIOS JURÍDICOS (COMO LA PRIMACÍA DE LA LEY),Y EL DERECHO DE APELACIÓN DE LOS CIUDADANOS ANTE LA MÁXIMA MAGISTRATURA DEL ESTADO.
  • 29. Comparación entre la república romana y las actuales Categoría República romana Repúblicas actuales Principios: Separación de poderes; División de poderes; carácter carácter electivo y temporal electivo y temporal; carácter de los funcionarios representativo es esencial en las superiores del Estado; Repúblicas actuales. colegiatura; carácter representativo de las autoridades. Magistrados Cónsul- Pretor- Cuestor- Cónsul es un cargo diplomático. Censor- Edil- Tribuno. Tribuno es el calificativo de un político que es un buen orador. Senado Dirige la política exterior; Actualmente, es una de las administra justicia; fiscaliza cámaras legislativas. el tesoro público; asesora a También fiscaliza al Ejecutivo y los magistrados; ratifica los ratifica tratados internacionales. plebiscitos. No legisla. Comicios Votación de leyes, Sólo elecciones. plebiscitos y elecciones. Los plebiscitos son instancias 29 de carácter excepcional.
  • 30. ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA IMPERIO:PARTICIÓN E INVASIONES
  • 31. Los pueblos germanos se extendieron por los territorios que pertenecían al Imperio Romano de Occidente: Galia, Hispania e Italia y formaron reinos.
  • 32.
  • 33. Consecuencias de las invasiones germanas: Al desaparecer el imperio romano de occidente, desaparece la unidad política y jurídica que durante siglos había existido en el mediterráneo. Desaparece la unidad lingüística, en las regiones fronterizas del Rhin e Inglaterra la lengua de los germanos se reemplazan por el latín. En las Galias, España e Italia, predomina la lengua latina. Pero luego estas se fusionan originando las lenguas romances.
  • 34. Las lenguas romances derivan del latín vulgar del Imperio Romano, el cual difería del latín culto o literario de los textos clásicos. La lengua italiana es la que más cercana ha permanecido al latín mientras que las otras lenguas romances han sido sometidas a influencias externas: la francesa a las lenguas célticas y germánicas, la rumana a las eslavas y la española a la árabe.
  • 35. Se agrava la decadencia económica de occidente. Sobre todo el comercio marítimo, ya que los germanos no tenían ninguna experiencia en el rubro. La sociedad se volvió rural, ya que la mayor parte de los bárbaros se establecen en los campos. Base de esta economía fue la agricultura. Los ricos romanos perdieron tierras ya que tuvieron que ceder terrenos a los bárbaros, ya que la ley romana lo exigía para mantener al ejército.
  • 36.
  • 37. Cultura romana y obra civilizadora del Imperio Los componentes fundamentales de la cultura romana tienen su origen en Grecia, de ahí el calificativo de civilización grecolatina. Cuando Roma conquistó la Hélade adoptó la civilización de sus vencidos, imitó su literatura, su filosofía, la religión, el arte y las costumbres.  Los focos de romanización Trazaron carreteras de un extremo a otro del Imperio. Levantaron ciudades por todas partes, “pequeñas Romas”, con edificios magníficos, teatros, templos, foros, termas. Para asegurar la paz fortificaron las fronteras. El conjunto de estos elementos llevó a todos los habitantes del Imperio, tan diverso en sus orígenes, a identificarse con la civilización romana.
  • 38. Los legados de Roma El derecho. Los romanos fueron legisladores que dieron al mundo un sistema de leyes único, basado en la justicia y la razón. Sus bases son las normas consuetudinarias, en los mandatos de las instituciones republicanas, en los edictos de los pretores, en las opiniones de los jurisconsultos y en el Derecho Imperial. Derecho Público. Derecho Privado. Derecho de Gentes. En un comienzo, el Dº Romano era un conjunto de sentencias, y sólo en el Siglo VI d.C. Justiniano ordenó su compilación y codificación. La lengua. El latín era la lengua oficial del gobierno y la administración romana. Durante la Edad Media fue la lengua oficial de los distintos estados occidentales. Se convirtió en la lengua de la Iglesia Católica. Idiomas como el castellano, el portugués, el francés, el italiano o el rumano derivan de él.
  • 39. MAQUETA DE LA CIUDAD DE ROMA