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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DIEGO VILLADA OSORIO MANIZALES, SEPTIEMBRE DE 2009 ALIANZA EXPORTACIÓN SALUD
EVALUACIÓN INCORPORADA COMPONENTES INTEGRAL PROCESUAL DIFERENCIAL DIMENSIONAL MÚLTIPLE SISTÉMICA SISTEMA 1°, 2°, 3°, 4°......
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EVALUACIÓN PROCESUAL EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
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EVALUACIÓN MÚLTIPLE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN INCORPORADA MULTIPLICIDAD (OPORTUNIDAD) COMPONENTE No. 5 PROCESO SITUACIONES BASE DE DATOS DE...
EVALUACIÓN SISTÉMICA Y SISTEMÁTICA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN INCORPORADA SISTÉMICA Y SISTEMÁTICA COMPONENTE No. 6 SISTEMA MECANISMO ESTRUCTURAL FUNCIONAL INFORMACIÓN PERMAN...
EVALUACIÓN ECOLÓGICA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN INCORPORADA ECOLÓGICA 1. HUMANA - HUMANISTA 2. CERO EMISIONES 3. AMBIENTES FAVORABLES 4. CENTRADA EN EL RESPETO...
DIEGO VILLADA OSORIO  [email_address] Apartado Aéreo: 1033 Manizales – Colombia Celular: 316-7438563 GRACIAS!!!
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Seminario Taller Aplicado

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Seminario Taller Aplicado

  1. 1. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DIEGO VILLADA OSORIO MANIZALES, SEPTIEMBRE DE 2009 ALIANZA EXPORTACIÓN SALUD
  2. 2. EVALUACIÓN INCORPORADA COMPONENTES INTEGRAL PROCESUAL DIFERENCIAL DIMENSIONAL MÚLTIPLE SISTÉMICA SISTEMA 1°, 2°, 3°, 4°.... OPORTUNIDADES ECOLÓGICA (Ambiental)
  3. 3. EVALUACIÓN INTEGRAL EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
  4. 4. EVALUACIÓN INCORPORADA INTEGRAL COMPONENTE No. 1 “ INTEGRALIDAD DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO DEL SER HUMANO” PRINCIPIO HOLOGRAMÁTICO COGNOSCITIVO MENTAL - INTELECTUAL MORAL - SOCIAL AFECTIVO - PSICOMOTOR EL TODO EL TODO EL TODO
  5. 5. EVALUACIÓN INTEGRAL COGNICIÓN TOTAL MENTAL PENSAMIENTO AFECTIVA AFECTOS – EMOCIONES - SENTIMIENTOS PSICOMOTRIZ CORPORALIDAD - MOVIMIENTO MORAL COMPORTAMIENTO MORAL - ÉTICO SOCIAL SOCIALIZACIÓN COGNOSCITIVA CONOCIMIENTO MANIFESTACIONES
  6. 6. EVALUACIÓN PROCESUAL EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
  7. 7. PROCESUAL CONTINUM <ul><li>ETAPAS </li></ul><ul><li>NIVELES </li></ul><ul><li>FASES </li></ul><ul><li>MOMENTOS </li></ul>TOTALIDAD “ Implica la permanencia del proceso que permite el reconocimiento de la constitución de la competencia” EVALUACIÓN INCORPORADA COMPONENTE No. 2 CONOCIMIENTO INFORMACIÓN
  8. 8. EVALUACIÓN DIFERENCIAL EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
  9. 9. EVALUACIÓN INCORPORADA COMPONENTE No. 3 DIFERENCIAL APRENDIZAJE RITMOS - ESTILOS HERRAMIENTAS APOYOS - FRECUENCIA ALCANCE DIFERENCIAS INDIVIDUALES PROPIEDADES DEL APRENDIZAJE
  10. 10. EVALUACIÓN DIMENSIONAL EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
  11. 11. EVALUACIÓN INCORPORADA DIMENSIONAL DIMENSIONES SOCIALES DEL PROCESO EDUCATIVO 1. DIMENSIÓN EGO 2. DIMENSIÓN ALTER 3. DIMENSIÓN ENTRE 4. DIMENSIÓN CO AUTO HETERO INTER E V A L U A C I Ó N CONSENSO COLECTIVO COMPONENTE No. 4 “ EL PROCESO EDUCATIVO ES UN CONJUNTO DE ACONTECIMIENTOS DE ORDEN SOCIAL”
  12. 12. EVALUACIÓN MÚLTIPLE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
  13. 13. RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN INCORPORADA MULTIPLICIDAD (OPORTUNIDAD) COMPONENTE No. 5 PROCESO SITUACIONES BASE DE DATOS DESARROLLO NIVELES INFORMACIÓN PERMANENTE TOMA DE DECISIONES
  14. 14. EVALUACIÓN SISTÉMICA Y SISTEMÁTICA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
  15. 15. EVALUACIÓN INCORPORADA SISTÉMICA Y SISTEMÁTICA COMPONENTE No. 6 SISTEMA MECANISMO ESTRUCTURAL FUNCIONAL INFORMACIÓN PERMANENTE <ul><li>ALIMENTA CON INSUMOS </li></ul><ul><li>RETROALIMENTA “PERMANENTEMENTE” </li></ul><ul><li>ORGANIZA LAS ACCIONES </li></ul><ul><li>INFORMA OPORTUNAMENTE </li></ul><ul><li>CAMBIA SEGÚN LAS CIRCUNSTANCIAS </li></ul><ul><li>DIRIGE EL PROCESO DE APRENDIZAJE </li></ul>BASE DE DATOS QUE SE COMPORTA COMO UN QUE
  16. 16. EVALUACIÓN ECOLÓGICA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
  17. 17. EVALUACIÓN INCORPORADA ECOLÓGICA 1. HUMANA - HUMANISTA 2. CERO EMISIONES 3. AMBIENTES FAVORABLES 4. CENTRADA EN EL RESPETO 5. OPORTUNIDAD PARA APRENDER CERO STRESS - MÍNIMA CONTAMINACIÓN EMOCIONAL CENTRADA EN EL DESARROLLO HUMANO - MÁXIMAS POSIBILIDADES Y OPORTUNIDADES - REPETIDORES CON CAMINOS ALTERNOS
  18. 18. DIEGO VILLADA OSORIO [email_address] Apartado Aéreo: 1033 Manizales – Colombia Celular: 316-7438563 GRACIAS!!!

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