SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Las nuevas tecnologías de la
               in formación y comunicación    Con la implementación de la
                     son un aporte muy         tecnología en la educación
                 importante aporte para la         se espera cambios
                       adquisición de              significativos en el
                      conocimiento i la         desarrollo y en el proceso
INTRODUCCION
                  incorporación de medios          de aprendizaje para
                     informáticos como          estimular al estudiante y
               texto, audio y video que nos       que esto a su vez se
               permite están actualizados a    internen en el mundo de la
                    la par con el proceso              tecnología.
                   enseñanza aprendizaje.
Proceso de
                     formación de
                    los estudiantes




                 COMPONENTES DEL
Aspectos de la        MODELO           Desarrollo de
  propuesta      PEDAGÓGICO PARA      los procesos de
metodológica:                           aprendizaje
                  EL AULA VIRTUAL




                     Los ambiente
                    de aprendizaje
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS BÁSICAS




 La estrategia metodológica a seguir   Durante esta fase de su proceso de fo
                                                                                       Actividades presenciales
                                         rmación cada estudiante podrá:
   implica los siguientes aspectos:




                                       •Trabajo en grupos                      •Desarrollar una jornada de inducción
•Estudio independiente
                                       •Tutoría virtual
CONDICIONES OPERATIVAS DEL MODELO



                          Guía del
                          Alumno



            Información
            del Alumno               Metodología




   Medios de
                                                   Cronograma
 comunicación




                Enlaces              Contenidos




                          Programa
Modelo pedagogico

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estrateguias metodologicas basicas
Estrateguias metodologicas basicasEstrateguias metodologicas basicas
Estrateguias metodologicas basicasmercylemache
 
La formación clave en el uso del Moodle en el CFA Palau de Mar
La formación clave en el uso del Moodle en el CFA Palau de MarLa formación clave en el uso del Moodle en el CFA Palau de Mar
La formación clave en el uso del Moodle en el CFA Palau de MarJoan Padrós
 
Fase planificación 1 capacitación
Fase planificación 1 capacitaciónFase planificación 1 capacitación
Fase planificación 1 capacitaciónCarlos Lara
 
Tarea katya
Tarea katyaTarea katya
Tarea katyalalasam
 
Elvia Garduno gestión educativa
Elvia Garduno gestión educativa Elvia Garduno gestión educativa
Elvia Garduno gestión educativa ELVIA
 
Adaptación de la docencia presencial a formato online en el Grado en Biotecno...
Adaptación de la docencia presencial a formato online en el Grado en Biotecno...Adaptación de la docencia presencial a formato online en el Grado en Biotecno...
Adaptación de la docencia presencial a formato online en el Grado en Biotecno...Cátedra Banco Santander
 
Gestión de una cuenta de Instagram como herramienta de aprendizaje en el aula...
Gestión de una cuenta de Instagram como herramienta de aprendizaje en el aula...Gestión de una cuenta de Instagram como herramienta de aprendizaje en el aula...
Gestión de una cuenta de Instagram como herramienta de aprendizaje en el aula...Cátedra Banco Santander
 
Conferencia dirección curricular en @unimagdalena
Conferencia dirección curricular en @unimagdalenaConferencia dirección curricular en @unimagdalena
Conferencia dirección curricular en @unimagdalenaSamuel Prieto
 
Proyecto cemao básico
Proyecto cemao básicoProyecto cemao básico
Proyecto cemao básicohjeansnicolas
 
Proyecto cemao básico Hjeans_Nicolas
Proyecto cemao básico Hjeans_NicolasProyecto cemao básico Hjeans_Nicolas
Proyecto cemao básico Hjeans_Nicolashjeansnicolas
 
Proyecto CEMAO básico
Proyecto CEMAO básicoProyecto CEMAO básico
Proyecto CEMAO básicohjeansnicolas
 
Tics terminado.....docs
Tics terminado.....docsTics terminado.....docs
Tics terminado.....docszindrome_dago
 

La actualidad más candente (20)

Estrateguias metodologicas basicas
Estrateguias metodologicas basicasEstrateguias metodologicas basicas
Estrateguias metodologicas basicas
 
Exposicion
ExposicionExposicion
Exposicion
 
Perueduca tipos de cursos virtuales
Perueduca tipos de cursos virtualesPerueduca tipos de cursos virtuales
Perueduca tipos de cursos virtuales
 
Metodologia pacie
Metodologia pacieMetodologia pacie
Metodologia pacie
 
Trabajo Final del Proceso Elearning
Trabajo Final del Proceso Elearning Trabajo Final del Proceso Elearning
Trabajo Final del Proceso Elearning
 
Elementos de b learning
Elementos de b learningElementos de b learning
Elementos de b learning
 
Metodologia pacie
Metodologia pacieMetodologia pacie
Metodologia pacie
 
La formación clave en el uso del Moodle en el CFA Palau de Mar
La formación clave en el uso del Moodle en el CFA Palau de MarLa formación clave en el uso del Moodle en el CFA Palau de Mar
La formación clave en el uso del Moodle en el CFA Palau de Mar
 
Fase planificación 1 capacitación
Fase planificación 1 capacitaciónFase planificación 1 capacitación
Fase planificación 1 capacitación
 
Tarea katya
Tarea katyaTarea katya
Tarea katya
 
Elvia Garduno gestión educativa
Elvia Garduno gestión educativa Elvia Garduno gestión educativa
Elvia Garduno gestión educativa
 
Adaptación de la docencia presencial a formato online en el Grado en Biotecno...
Adaptación de la docencia presencial a formato online en el Grado en Biotecno...Adaptación de la docencia presencial a formato online en el Grado en Biotecno...
Adaptación de la docencia presencial a formato online en el Grado en Biotecno...
 
Gestión de una cuenta de Instagram como herramienta de aprendizaje en el aula...
Gestión de una cuenta de Instagram como herramienta de aprendizaje en el aula...Gestión de una cuenta de Instagram como herramienta de aprendizaje en el aula...
Gestión de una cuenta de Instagram como herramienta de aprendizaje en el aula...
 
Conferencia dirección curricular en @unimagdalena
Conferencia dirección curricular en @unimagdalenaConferencia dirección curricular en @unimagdalena
Conferencia dirección curricular en @unimagdalena
 
Proyecto cemao básico
Proyecto cemao básicoProyecto cemao básico
Proyecto cemao básico
 
Proyecto cemao básico Hjeans_Nicolas
Proyecto cemao básico Hjeans_NicolasProyecto cemao básico Hjeans_Nicolas
Proyecto cemao básico Hjeans_Nicolas
 
Proyecto CEMAO básico
Proyecto CEMAO básicoProyecto CEMAO básico
Proyecto CEMAO básico
 
Tics terminado.....docs
Tics terminado.....docsTics terminado.....docs
Tics terminado.....docs
 
TAREA N.8
TAREA N.8TAREA N.8
TAREA N.8
 
Tarea N8
Tarea N8Tarea N8
Tarea N8
 

Destacado

Power point tics multiples alfabetizaciones
Power point tics multiples alfabetizacionesPower point tics multiples alfabetizaciones
Power point tics multiples alfabetizacionesmariasanchezgavier
 
El uso de las webquest wikis y blogs
El uso de las webquest wikis y blogsEl uso de las webquest wikis y blogs
El uso de las webquest wikis y blogsLOCUER21
 
Sistemas Expertos-Informe
Sistemas Expertos-InformeSistemas Expertos-Informe
Sistemas Expertos-InformeCarlos A G
 
estrategia didactica
estrategia didacticaestrategia didactica
estrategia didactica5pitufos
 
Politicas de adopción de las tic en las
Politicas de adopción de las tic en lasPoliticas de adopción de las tic en las
Politicas de adopción de las tic en lasNelsy Guevara
 
Recomendaciones2011 11
Recomendaciones2011 11Recomendaciones2011 11
Recomendaciones2011 11Gurutzepe
 
Presentacion 2011 tecgvial01
Presentacion 2011 tecgvial01Presentacion 2011 tecgvial01
Presentacion 2011 tecgvial01tecgvial
 
Amémonos los unos a los otros
Amémonos los unos a los otrosAmémonos los unos a los otros
Amémonos los unos a los otrosIACYM Ayacucho
 
Practica informatica
Practica informaticaPractica informatica
Practica informaticaelvaangulo
 
¿La vida que Dios quiere para ti?
¿La vida que Dios quiere para ti?¿La vida que Dios quiere para ti?
¿La vida que Dios quiere para ti?IACYM Ayacucho
 

Destacado (20)

Autos hibridos
Autos hibridosAutos hibridos
Autos hibridos
 
Power point tics multiples alfabetizaciones
Power point tics multiples alfabetizacionesPower point tics multiples alfabetizaciones
Power point tics multiples alfabetizaciones
 
El uso de las webquest wikis y blogs
El uso de las webquest wikis y blogsEl uso de las webquest wikis y blogs
El uso de las webquest wikis y blogs
 
El principio del vacio
El principio del vacioEl principio del vacio
El principio del vacio
 
Sistemas Expertos-Informe
Sistemas Expertos-InformeSistemas Expertos-Informe
Sistemas Expertos-Informe
 
Educación
EducaciónEducación
Educación
 
estrategia didactica
estrategia didacticaestrategia didactica
estrategia didactica
 
Politicas de adopción de las tic en las
Politicas de adopción de las tic en lasPoliticas de adopción de las tic en las
Politicas de adopción de las tic en las
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
POESÍA
POESÍAPOESÍA
POESÍA
 
Medioambiente
MedioambienteMedioambiente
Medioambiente
 
Catalogo prueba
Catalogo pruebaCatalogo prueba
Catalogo prueba
 
Recomendaciones2011 11
Recomendaciones2011 11Recomendaciones2011 11
Recomendaciones2011 11
 
1015043 prueba corta 2
1015043 prueba corta 21015043 prueba corta 2
1015043 prueba corta 2
 
William pilco
William pilcoWilliam pilco
William pilco
 
Presentacion 2011 tecgvial01
Presentacion 2011 tecgvial01Presentacion 2011 tecgvial01
Presentacion 2011 tecgvial01
 
Amémonos los unos a los otros
Amémonos los unos a los otrosAmémonos los unos a los otros
Amémonos los unos a los otros
 
Practica informatica
Practica informaticaPractica informatica
Practica informatica
 
¿La vida que Dios quiere para ti?
¿La vida que Dios quiere para ti?¿La vida que Dios quiere para ti?
¿La vida que Dios quiere para ti?
 
Hector mozqueda
Hector mozquedaHector mozqueda
Hector mozqueda
 

Similar a Modelo pedagogico

Ingeniería Civil Industrial 2012 - Programa de Innovación Metodológica, Conce...
Ingeniería Civil Industrial 2012 - Programa de Innovación Metodológica, Conce...Ingeniería Civil Industrial 2012 - Programa de Innovación Metodológica, Conce...
Ingeniería Civil Industrial 2012 - Programa de Innovación Metodológica, Conce...cdd2012
 
Caso Avanzo y Ministerio Trabajo - Asesorar Srl
Caso Avanzo y Ministerio Trabajo - Asesorar SrlCaso Avanzo y Ministerio Trabajo - Asesorar Srl
Caso Avanzo y Ministerio Trabajo - Asesorar SrlAVANZO
 
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)jmsuarezdsanchez
 
La Fase planificacion grupo_dinamicos_e
La Fase planificacion grupo_dinamicos_eLa Fase planificacion grupo_dinamicos_e
La Fase planificacion grupo_dinamicos_eOsbal Jurado
 
Fase 3 video
Fase 3 videoFase 3 video
Fase 3 videoAriTapia
 
Presentación entre pares introduccion
Presentación  entre pares introduccionPresentación  entre pares introduccion
Presentación entre pares introduccionRicardo Nieto
 
Fase Planificación. Grupo Q "Docentes de Calidad"
Fase Planificación.  Grupo Q "Docentes de Calidad"Fase Planificación.  Grupo Q "Docentes de Calidad"
Fase Planificación. Grupo Q "Docentes de Calidad"dianagomez
 
Fase Planificación, Grupo Q "Docentes de Calidad"
Fase Planificación, Grupo Q "Docentes de Calidad"Fase Planificación, Grupo Q "Docentes de Calidad"
Fase Planificación, Grupo Q "Docentes de Calidad"dianayadira
 
Grupo Q "Docentes de Calidad", Fase: Planificacion
Grupo Q "Docentes de Calidad", Fase: Planificacion Grupo Q "Docentes de Calidad", Fase: Planificacion
Grupo Q "Docentes de Calidad", Fase: Planificacion yadigomez_fatla
 
Fase de planificación slides operación triunfo
Fase de planificación slides operación triunfoFase de planificación slides operación triunfo
Fase de planificación slides operación triunfoMarlo Daniel Sañay Moina
 
Fase2 Final Planificacion
Fase2 Final  PlanificacionFase2 Final  Planificacion
Fase2 Final PlanificacionMaria Morales
 
Fase Planificación Grupo Los Visionarios
Fase Planificación Grupo Los VisionariosFase Planificación Grupo Los Visionarios
Fase Planificación Grupo Los VisionariosZuleima Pinto
 
Blearning en procesos de posgrado nury
Blearning en procesos de posgrado nuryBlearning en procesos de posgrado nury
Blearning en procesos de posgrado nurynbonilla
 
Fase de Planificación
Fase de PlanificaciónFase de Planificación
Fase de Planificacióngalactico69
 

Similar a Modelo pedagogico (20)

Ingeniería Civil Industrial 2012 - Programa de Innovación Metodológica, Conce...
Ingeniería Civil Industrial 2012 - Programa de Innovación Metodológica, Conce...Ingeniería Civil Industrial 2012 - Programa de Innovación Metodológica, Conce...
Ingeniería Civil Industrial 2012 - Programa de Innovación Metodológica, Conce...
 
Caso Avanzo y Ministerio Trabajo - Asesorar Srl
Caso Avanzo y Ministerio Trabajo - Asesorar SrlCaso Avanzo y Ministerio Trabajo - Asesorar Srl
Caso Avanzo y Ministerio Trabajo - Asesorar Srl
 
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)
 
La Fase planificacion grupo_dinamicos_e
La Fase planificacion grupo_dinamicos_eLa Fase planificacion grupo_dinamicos_e
La Fase planificacion grupo_dinamicos_e
 
Fase 3 video
Fase 3 videoFase 3 video
Fase 3 video
 
Presentación entre pares introduccion
Presentación  entre pares introduccionPresentación  entre pares introduccion
Presentación entre pares introduccion
 
Fase de planificacion_fatla_5[1]
Fase de planificacion_fatla_5[1]Fase de planificacion_fatla_5[1]
Fase de planificacion_fatla_5[1]
 
Fase Planificación. Grupo Q "Docentes de Calidad"
Fase Planificación.  Grupo Q "Docentes de Calidad"Fase Planificación.  Grupo Q "Docentes de Calidad"
Fase Planificación. Grupo Q "Docentes de Calidad"
 
Fase Planificación, Grupo Q "Docentes de Calidad"
Fase Planificación, Grupo Q "Docentes de Calidad"Fase Planificación, Grupo Q "Docentes de Calidad"
Fase Planificación, Grupo Q "Docentes de Calidad"
 
Grupo Q "Docentes de Calidad", Fase: Planificacion
Grupo Q "Docentes de Calidad", Fase: Planificacion Grupo Q "Docentes de Calidad", Fase: Planificacion
Grupo Q "Docentes de Calidad", Fase: Planificacion
 
Fase de planificación slides operación triunfo
Fase de planificación slides operación triunfoFase de planificación slides operación triunfo
Fase de planificación slides operación triunfo
 
Fase2 Final Planificacion
Fase2 Final  PlanificacionFase2 Final  Planificacion
Fase2 Final Planificacion
 
vid
vidvid
vid
 
Fase Planificación Grupo Los Visionarios
Fase Planificación Grupo Los VisionariosFase Planificación Grupo Los Visionarios
Fase Planificación Grupo Los Visionarios
 
Fase planificación slides opercion triunfo
Fase planificación slides opercion triunfoFase planificación slides opercion triunfo
Fase planificación slides opercion triunfo
 
GRUPO H - FASE 4
GRUPO H - FASE 4GRUPO H - FASE 4
GRUPO H - FASE 4
 
Blearning en procesos de posgrado nury
Blearning en procesos de posgrado nuryBlearning en procesos de posgrado nury
Blearning en procesos de posgrado nury
 
Fase Planificación
Fase PlanificaciónFase Planificación
Fase Planificación
 
Fase de Planificación
Fase de PlanificaciónFase de Planificación
Fase de Planificación
 
Planificación
PlanificaciónPlanificación
Planificación
 

Modelo pedagogico

  • 1.
  • 2. Las nuevas tecnologías de la in formación y comunicación Con la implementación de la son un aporte muy tecnología en la educación importante aporte para la se espera cambios adquisición de significativos en el conocimiento i la desarrollo y en el proceso INTRODUCCION incorporación de medios de aprendizaje para informáticos como estimular al estudiante y texto, audio y video que nos que esto a su vez se permite están actualizados a internen en el mundo de la la par con el proceso tecnología. enseñanza aprendizaje.
  • 3. Proceso de formación de los estudiantes COMPONENTES DEL Aspectos de la MODELO Desarrollo de propuesta PEDAGÓGICO PARA los procesos de metodológica: aprendizaje EL AULA VIRTUAL Los ambiente de aprendizaje
  • 4. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS BÁSICAS La estrategia metodológica a seguir Durante esta fase de su proceso de fo Actividades presenciales rmación cada estudiante podrá: implica los siguientes aspectos: •Trabajo en grupos •Desarrollar una jornada de inducción •Estudio independiente •Tutoría virtual
  • 5. CONDICIONES OPERATIVAS DEL MODELO Guía del Alumno Información del Alumno Metodología Medios de Cronograma comunicación Enlaces Contenidos Programa