Denise alondra portilla gonzalez la lectura

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Denise alondra portilla gonzalez la lectura

  1. 1. ¡Viajar es gratis! LA LECTURA 1
  2. 2.  Introducción  La lectura  Proceso de lectura  Lectura especial  Lectura secuencial  Lectura puntual  Comprensión  Importancia  Lectura digital  La riqueza de la lectura  video  despedida  citas LA LECTURA 2
  3. 3. La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas LA LECTURA 3
  4. 4.  Más allá de que nuestros soportes de lectura sean físicos o digitales hay aspectos de mayor relevancia en la experiencia lectora, entre los que encontramos lo que nos motiva a iniciarla y el tipo de texto que tenemos al frente.  Como lectores podemos adoptar un tipo de lectura que nos agrade mas para que así se mas divertida y enriquecedora LA LECTURA 4
  5. 5.  La visualización. Cuando leemos no deslizamos de manera continua la mirada sobre las palabras, sino que realizamos un proceso discontinuo: cada palabra absorbe la fijación ocular durante unos 200-269 milisegundos y en apenas 69 milisegundos se salta a la siguiente, en lo que se conoce como movimiento sacádico. LA LECTURA 5
  6. 6.  La lección de escrituras diferentes a las de las lenguas del poniente o de escrituras especiales como escrituras para personas ciegas o notación musical se diferencia mucho de lo ya descrito. LA LECTURA 6
  7. 7.  La lectura secuencial es la forma común de leer un texto. El lector lee en su tiempo individual desde el principio al fin sin repeticiones u omisiones. LA LECTURA 7
  8. 8.  Al leer un texto puntual el lector solamente lee los pasajes que le interesan. Esta técnica sirve para absorber mucha información en poco tiempo.  A partir del siglo XVIII, comienza la lectura intensiva, ésta era reservada solo para unos pocos (monjes y estudiantes de las universidades y academias). Esta modalidad se basaba en leer obras por completo, hasta que quedaran grabadas en la memoria. El lector reconstruye el libro y el sentido. LA LECTURA 8
  9. 9.  La comprensión de lectura tiene mayor peso dentro del contexto de los ejercicios del razonamiento y tiene como objetivo desarrollar la habilidad para leer en forma analítica; constituye uno de los objetivos básicos de los nuevos enfoques de la enseñanza. LA LECTURA 9
  10. 10. Método especial Método secuencial Método puntual Método digital comprensión LA LECTURA 10
  11. 11.  La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas las restantes actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada LA LECTURA 11
  12. 12. LA LECTURA 12
  13. 13.  La diferencia entre un libro analógico y un libro digital radica en que este último requiere de dispositivos adicionales para su lectura, como un ordenador, un sistema de visualización y un programa. El programa puede ser tanto el navegador de Internet como un programa específico de lectura y navegación. En el libro analógico, la información se imprime en papel y este soporte constituye un objeto de tres dimensiones. LA LECTURA 13
  14. 14.  La lectura es una riqueza universal, puesto que esta es quien ofrece un acervo cultural para el hombre, ganamos en autonomía e independencia porque fomenta el sentido crítico y provoca la inquietud intelectual al aportarnos ideas nuevas, proporcionarnos conocimientos y argumentos, lo que viene a estimular el razonamiento y la imaginación, muestra un panorama universal basado en las perspectivas geográficas y sociales LA LECTURA 14
  15. 15. LA LECTURA 15
  16. 16. LA LECTURA 16
  17. 17. GRACIAS POR SU ATENCION REALIZADO POR: DENISSE PORTILLA MIERCOLES 14 DE MAYO DEL 2014 LA LECTURA 17
  18. 18.  http:/es.wikipedia.org/wiki/lectura#la_lectura_enI_IC3  Http:/www.google.com.mx/search?q=lectura&source LA LECTURA 18

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