Superyksilöistä                joukkovoimaan                Tulevaisuuden osaamistarpeet ja työn tekemistavat             ...
Demos Helsinki      Demos Helsinki on Suomen ensimmäinen riippumaton ajatushautomo, think tank.      Sen perusti joukko yh...
Mit                                          käs    ä ta                                         vaa   itte rkoite        ...
Lähde: Suoninen, Kuparinen,Törmäkangas (2010)                                 ICCCS-tutkimus:                             ...
TEHTÄVÄ                                                    SUOMELLE                                                       ...
Toimivat             Vahva                               instituutiot           autonomia                                 ...
perjantaina 4. helmikuuta 2011
18-vuotiaiden kyselyvastausten          perusteella Suomi on lähes  pragmaattisen demokratiamallin prototyyppi:           ...
MUTTA:perjantaina 4. helmikuuta 2011
perjantaina 4. helmikuuta 2011
Toimivat             Vahva               instituutiot           autonomia                                                n...
Just in time –oppiminenTOISTO                           TENTTI   UNOHDUSperjantaina 4. helmikuuta 2011
Koulujärjestelmä on optimoitu         tuottamaan hyviä teollisen ajan                 ammattilaisia?perjantaina 4. helmiku...
Teollinen yhteiskunta on paitsi                                 rakenteita myös ajattelumalli.perjantaina 4. helmikuuta 2011
”Ensin me luomme yhteiskuntamme              ja sen rakenteet, sitten ne luovat meidät.”                                  ...
Yhteiskunta ja sen instituutiot ovat perinteisesti     perustuneet informaation kontrollointiin.perjantaina 4. helmikuuta ...
Toisaalta koulujärjestelmä                                   opettaa meidät kaikki               1) Lukemaan              ...
”If children have interest then education happens.”                                   - Arthur C. Clarkeperjantaina 4. hel...
Koittaako teknologinen singulariteetti?perjantaina 4. helmikuuta 2011
Tosiasia:   Tiedon määrä kasvaa jatkuvasti.   Ja sen saavutettavuus paranee.perjantaina 4. helmikuuta 2011
Just in case –oppiminen                                  LÄHTEE YKSILÖN                                 KIINNOSTUKSESTAper...
Yleisopetusta kannattaa olla.    Mutta sen tulee olla inspiroivaa.perjantaina 4. helmikuuta 2011
Laajennettu todellisuus (augmented reality)                                     + sosiaalinen media                       ...
ELI: tiedon arkistoinnin ja jakamisen johdosta      siirrymme superyksilöstä joukkovoimaan.            Ja olemme jo kovass...
Kysymys:                                 Mitä koulussa sitten                                   pitäisi opettaa?perjantain...
”Tärkeintä mitä koulu voi tarjota, on                                 kyky olla innostunut uudesta                        ...
”Meidän täytyy olla nopeita ja                                 notkeita, ja tuoda sitä yhtä vankkaa                       ...
“Jos me mennään kuluttajilta suoraanda                                 kysymään, että mitä gumen ei     toine             ...
”Vieläkin ajatellaan sitä, että on                                 olemassa ideoita ja niistä yhtäkkiä syntyy             ...
“Paikkasidonnaisuus on teknologia-alalla                                 hävinnyt likipitäen kokonaan, ja a               ...
perjantaina 4. helmikuuta 2011
?perjantaina 4. helmikuuta 2011
perjantaina 4. helmikuuta 2011
”Työ on tärkein osa elämän                          sisältöä”                                 yli 65 v.                   ...
Työelämä tarjoaa:          Money - Markets - Me          Opiskelijat haluaisi:          Excellence - Engagement - Ethics  ...
TWITTER                                          MESE                                       FACEBOOK                      ...
MITÄ YHDESSÄ                                 TEKEMINEN ON?perjantaina 4. helmikuuta 2011
Koulussa opetetaan                                  yhteiskuntaoppia.perjantaina 4. helmikuuta 2011
Entä sitten jos koulu ei itsessään      ole demokraattinen?perjantaina 4. helmikuuta 2011
Demokratia on prosessi, joka jokaisen sukupolven      tulee päivittää omannäköisekseen.perjantaina 4. helmikuuta 2011
”Demokratia toimii Suomessa niin hyvin, että puheet         kansalaisten huonoista vaikutusmahdollisuuksista              ...
”Vapaan ja demokraattisen                                 yhteisön tai yhteiskunnan                                 tuntee...
Yhdessä tekeminen on demokratian elinehto.perjantaina 4. helmikuuta 2011
Demokraattiset yhteiskunnat ovat                         keskimääräistä onnellisempia.perjantaina 4. helmikuuta 2011
Tilanne,                                 jossa olin        onnellinenperjantaina 4. helmikuuta 2011
1. merkitykselliset ihmissuhteet                2. toiminta                =                Miten luodaan merkityksellinen...
Yhdessä tekeminen on demokratian elinehto.            Sekä hyvinvoinnin perusta.perjantaina 4. helmikuuta 2011
Yhdessä tekeminen on myös keino tehdä             arjesta parempaa ja työstä kivempaa:perjantaina 4. helmikuuta 2011
perjantaina 4. helmikuuta 2011
perjantaina 4. helmikuuta 2011
perjantaina 4. helmikuuta 2011
perjantaina 4. helmikuuta 2011
perjantaina 4. helmikuuta 2011
perjantaina 4. helmikuuta 2011
Länsimaisissa yhteiskunnissa on                                    merkittävä kognitiivinen ylijäämä. Se      Meillä on to...
Suomalainen katsoo vuodessa televisiota 706 tuntia, yli 40prosenttia vapaa-ajastaan.Suomalaisten television katsomiseen kä...
perjantaina 4. helmikuuta 2011
Kysymys: minkälaiset olisivat                yhdessä tekemisen              ylioppilaskirjoitukset?perjantaina 4. helmikuu...
olli.alanen@demos.fi       tuuli.kaskinen@demos.fi       www.demos.fiperjantaina 4. helmikuuta 2011
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Superyksilöistä joukkovoimaan

1,624 views

Published on

Olli Alasen ja Tuuli Kaskisen esitys Tulevaisuus haastaa oppimisen -seminaarissa 4.2.2011: http://www.peda.net/veraja/tulevaisuushaastaaoppimisen

0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,624
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
60
Actions
Shares
0
Downloads
11
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Superyksilöistä joukkovoimaan

  1. 1. Superyksilöistä joukkovoimaan Tulevaisuuden osaamistarpeet ja työn tekemistavat Olli Alanen ja Tuuli Kaskinen 4.2.2011 Tulevaisuus haastaa oppimisen -seminaari www.demos.fiperjantaina 4. helmikuuta 2011
  2. 2. Demos Helsinki Demos Helsinki on Suomen ensimmäinen riippumaton ajatushautomo, think tank. Sen perusti joukko yhteiskunnan tulevaisuudesta kiinnostuneita kansalaisia vuonna 2005. Demos Helsinki luo yhteiskuntaa, jossa kansalaiset tekevät yhteiskunnallisia päätöksiä, eivätkä ainoastaan valitse päättäjiä. Demos Helsinki toiminnan ytimessä on laaja-alainen ja korkea-tasoinen tutkimus. Tutkimuksen lopputuloksena syntyy skenaarioita, toimintaehdotuksia ja kokeiluja, jotka avaavat uusia näköaloja suuriin tulevaisuuden haasteisiin tarttumiseen. Demos Helsingin tutkimuksen keskeiset teemat ovat hyvinvointi, demokratia ja osallistuminen, tulevaisuuden kaupungit ja vähähiilinen yhteiskunta. Demos Helsinki toimii uusiutumishaluisten yritysten, järjestöjen sekä julkisen sektorin organisaatioiden kanssa. Ajatushautomotoiminnan keskeinen voimavara on muutoksesta kiinnostuneiden ihmisten löytäminen ja saattaminen yhteen. Demos Helsingin kanssa tehtävän yhteistyön lähtökohtana on yhdessä toimiminen, oppiminen ja luominen. Demos Helsinki on tehnyt hankkeita yhdessä Valtioneuvoston kanslian, ministeriöiden, eduskunnan, kuntien, Sitran, kansalaisjärjestöjen ja lukuisten yritysten kanssa.perjantaina 4. helmikuuta 2011
  3. 3. Mit käs ä ta vaa itte rkoite lipi ellä taa irija n ko? onta Kui nka m tajaa etkellä edus ntaan? ansan dusku tällä h inä ja mitä k Kuka t oimii ister kuu luu e äämin men p n edustaa? Suo uolue tta hä p Kui nka Mitkä 4 pu pre pitk oluetta ova side ä on t tällä ntin hetkellä ed ustettuina virk tasava hallituksess aka llan a? usi? aavo tta P ? olue staa etaan arkoit PO? Mi tä pu edu M itä t onen ntee llä TU Lipp lyheperjantaina 4. helmikuuta 2011
  4. 4. Lähde: Suoninen, Kuparinen,Törmäkangas (2010) ICCCS-tutkimus: ‘Helppoa’ 576 pistettäperjantaina 4. helmikuuta 2011
  5. 5. TEHTÄVÄ SUOMELLE ! Miten Suomi ratkaisee maailman viheliäisimpiä ongelmia CONSIDER IT SOLVED Maabrändiraportti 25.11.10.perjantaina 4. helmikuuta 2011
  6. 6. Toimivat Vahva instituutiot autonomia Kansan korkea Hyvä sivistystaso luottamus muihin Suomalaisen yhteiskunnan vahvuudetperjantaina 4. helmikuuta 2011
  7. 7. perjantaina 4. helmikuuta 2011
  8. 8. 18-vuotiaiden kyselyvastausten perusteella Suomi on lähes pragmaattisen demokratiamallin prototyyppi: 1) Tietoa on saatavilla vaivattomasti 2) Tiedon hankkiminen on suomalaisille kansalaishyve Lauri Rapeli (2010)perjantaina 4. helmikuuta 2011
  9. 9. MUTTA:perjantaina 4. helmikuuta 2011
  10. 10. perjantaina 4. helmikuuta 2011
  11. 11. Toimivat Vahva instituutiot autonomia n hy vin ii liia Hyvä Kansanmä t korkeaoim jestel luottamus Jär sivistystaso muihin Suomalaisen yhteiskunnan vahvuudetperjantaina 4. helmikuuta 2011
  12. 12. Just in time –oppiminenTOISTO TENTTI UNOHDUSperjantaina 4. helmikuuta 2011
  13. 13. Koulujärjestelmä on optimoitu tuottamaan hyviä teollisen ajan ammattilaisia?perjantaina 4. helmikuuta 2011
  14. 14. Teollinen yhteiskunta on paitsi rakenteita myös ajattelumalli.perjantaina 4. helmikuuta 2011
  15. 15. ”Ensin me luomme yhteiskuntamme  ja sen rakenteet, sitten ne luovat meidät.” - Winston Churchillperjantaina 4. helmikuuta 2011
  16. 16. Yhteiskunta ja sen instituutiot ovat perinteisesti perustuneet informaation kontrollointiin.perjantaina 4. helmikuuta 2011
  17. 17. Toisaalta koulujärjestelmä opettaa meidät kaikki 1) Lukemaan 2) Kirjoittamaan 3) Noudattamaan aikatauluja 4) Tottelemaan sääntöjä Lauri Järvilehto (2010)perjantaina 4. helmikuuta 2011
  18. 18. ”If children have interest then education happens.” - Arthur C. Clarkeperjantaina 4. helmikuuta 2011
  19. 19. Koittaako teknologinen singulariteetti?perjantaina 4. helmikuuta 2011
  20. 20. Tosiasia: Tiedon määrä kasvaa jatkuvasti. Ja sen saavutettavuus paranee.perjantaina 4. helmikuuta 2011
  21. 21. Just in case –oppiminen LÄHTEE YKSILÖN KIINNOSTUKSESTAperjantaina 4. helmikuuta 2011
  22. 22. Yleisopetusta kannattaa olla. Mutta sen tulee olla inspiroivaa.perjantaina 4. helmikuuta 2011
  23. 23. Laajennettu todellisuus (augmented reality) + sosiaalinen media = singulariteetti olemme me? Lauri Järvilehto (2010)perjantaina 4. helmikuuta 2011
  24. 24. ELI: tiedon arkistoinnin ja jakamisen johdosta siirrymme superyksilöstä joukkovoimaan. Ja olemme jo kovassa vauhdissa.perjantaina 4. helmikuuta 2011
  25. 25. Kysymys: Mitä koulussa sitten pitäisi opettaa?perjantaina 4. helmikuuta 2011
  26. 26. ”Tärkeintä mitä koulu voi tarjota, on kyky olla innostunut uudesta tiedosta ja taidot hankkia ja testata erilaisia ajatuksia.” oint ia ja rvi Vastaaja Opetushallituksen tilaamassa a, a tulevaisuusbarometrissa koulun tulevaisuudesta aku (Laitio, Linturi H., Linturi J,, Rubin, Sirén 2010) do nh ista 1 Tie toim ) ”Erikoiskaupanitulevaisuuden osaaja ks ar kun asiakas kysyy: Missä osaa vastata tämä on tehty? Mistä tätä saa? Mikä minulle sopii? Miten tätä käytetään? Miten tämä hävitetään?” Palvelut 2020 -raportti, EKperjantaina 4. helmikuuta 2011
  27. 27. ”Meidän täytyy olla nopeita ja notkeita, ja tuoda sitä yhtä vankkaa tutkimuspohjaa myös jatte lua a a ei ole enää ovaMaailma ) Lu kuluttajapuolelle. 2mustavalkoinen, et riittää kun niin keksii esim. rasvattoman maidon.” Taru Pilvi, johtava tutkija ,Valioperjantaina 4. helmikuuta 2011
  28. 28. “Jos me mennään kuluttajilta suoraanda kysymään, että mitä gumen ei toine sä haluat, niin oikeen ykyä arkauheesti mitään. ” osaa haluta 3) K Taru Pilvi, johtava tutkija ,Valioperjantaina 4. helmikuuta 2011
  29. 29. ”Vieläkin ajatellaan sitä, että on olemassa ideoita ja niistä yhtäkkiä syntyy joku menestystarina, kun joku yhtäkkiä keksii jotain. Tämähän on tämä romanttinen menestystarina nerosta. tä m is" s sä t eke Tutkimusjohtaja Sakari Tamminen, Gemic 4) Y hde "En ole syöttämässä kuluttajatietoa muiden prosessiin, vaan mukana tekemässä asiaa muiden kanssa." Oskar Korkman, Nokia Consumer Insightperjantaina 4. helmikuuta 2011
  30. 30. “Paikkasidonnaisuus on teknologia-alalla hävinnyt likipitäen kokonaan, ja a kka tietotekniikkaton kniikaikkialla.” e läsnä +Tieto EK (2006): Palvelut 2020perjantaina 4. helmikuuta 2011
  31. 31. perjantaina 4. helmikuuta 2011
  32. 32. ?perjantaina 4. helmikuuta 2011
  33. 33. perjantaina 4. helmikuuta 2011
  34. 34. ”Työ on tärkein osa elämän sisältöä” yli 65 v. 46-55 v 26-35 v Lyhyt ammattikoulutus Opistotaso Akateeminen 0 25 50 75 100 Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Vaikea sanoa Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltäperjantaina 4. helmikuuta 2011
  35. 35. Työelämä tarjoaa: Money - Markets - Me Opiskelijat haluaisi: Excellence - Engagement - Ethics We Howard Gardner (2010)perjantaina 4. helmikuuta 2011
  36. 36. TWITTER MESE FACEBOOK GRINDR YOUTUBE WIKIT SUOMI24 FLICKR ALASTONSUOMI.COM BLOGGER HYMIÖT Miten käytät näitä?perjantaina 4. helmikuuta 2011
  37. 37. MITÄ YHDESSÄ TEKEMINEN ON?perjantaina 4. helmikuuta 2011
  38. 38. Koulussa opetetaan yhteiskuntaoppia.perjantaina 4. helmikuuta 2011
  39. 39. Entä sitten jos koulu ei itsessään ole demokraattinen?perjantaina 4. helmikuuta 2011
  40. 40. Demokratia on prosessi, joka jokaisen sukupolven tulee päivittää omannäköisekseen.perjantaina 4. helmikuuta 2011
  41. 41. ”Demokratia toimii Suomessa niin hyvin, että puheet kansalaisten huonoista vaikutusmahdollisuuksista ovat vailla pohjaa.” LÄHDE: EVA, kansalliset asennetutkimuksetperjantaina 4. helmikuuta 2011
  42. 42. ”Vapaan ja demokraattisen yhteisön tai yhteiskunnan tuntee myös siitä, että se sallii erilaisten ihmisten antaa oman toiminnallisen panoksensa yhteisiin asioihin.” (Julkinen toiminta ja sen ongelmat, 1927) John Deweyperjantaina 4. helmikuuta 2011
  43. 43. Yhdessä tekeminen on demokratian elinehto.perjantaina 4. helmikuuta 2011
  44. 44. Demokraattiset yhteiskunnat ovat keskimääräistä onnellisempia.perjantaina 4. helmikuuta 2011
  45. 45. Tilanne, jossa olin onnellinenperjantaina 4. helmikuuta 2011
  46. 46. 1. merkitykselliset ihmissuhteet 2. toiminta = Miten luodaan merkityksellinen ”me”-toimija?perjantaina 4. helmikuuta 2011
  47. 47. Yhdessä tekeminen on demokratian elinehto. Sekä hyvinvoinnin perusta.perjantaina 4. helmikuuta 2011
  48. 48. Yhdessä tekeminen on myös keino tehdä arjesta parempaa ja työstä kivempaa:perjantaina 4. helmikuuta 2011
  49. 49. perjantaina 4. helmikuuta 2011
  50. 50. perjantaina 4. helmikuuta 2011
  51. 51. perjantaina 4. helmikuuta 2011
  52. 52. perjantaina 4. helmikuuta 2011
  53. 53. perjantaina 4. helmikuuta 2011
  54. 54. perjantaina 4. helmikuuta 2011
  55. 55. Länsimaisissa yhteiskunnissa on merkittävä kognitiivinen ylijäämä. Se Meillä on totuttuja tapoja tukea kulttuuria. Nämä investoinnit pitäisi kuitenkin kuluu nyt tv:n katseluun ja nettiin. Se pystyä oikeuttamaan yhteiskuntapoliittisesti. Mitä siis haluamme kulttuurilta? Miksi upotamme valtaosan kulttuurivaroista valittuihin rakenteisiin? voi joka keksii mikä ihmisiä motivoi, muuttaa tämän ylijäämän joksikin suureksi.perjantaina 4. helmikuuta 2011
  56. 56. Suomalainen katsoo vuodessa televisiota 706 tuntia, yli 40prosenttia vapaa-ajastaan.Suomalaisten television katsomiseen käyttämällä ajalla saisiaikaiseksi reilut 35 Wikipedian kokoista projektia.perjantaina 4. helmikuuta 2011
  57. 57. perjantaina 4. helmikuuta 2011
  58. 58. Kysymys: minkälaiset olisivat yhdessä tekemisen ylioppilaskirjoitukset?perjantaina 4. helmikuuta 2011
  59. 59. olli.alanen@demos.fi tuuli.kaskinen@demos.fi www.demos.fiperjantaina 4. helmikuuta 2011

×