Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Upcoming SlideShare
Flash bcp avril 2014
Next
Download to read offline and view in fullscreen.

0

Share

Download to read offline

Propuesta de Trabajo en Educación Superior. Feutfsm

Download to read offline

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all
  • Be the first to like this

Propuesta de Trabajo en Educación Superior. Feutfsm

  1. 1. PROPUESTA DE<br />TRABAJO EN<br />EDUCACION SUPERIOR<br />Presentación de Consejo de Federación.<br /> Plan de trabajohaciaunareforma en Ed. Superior.<br />Jueves 5 de Mayo 2011<br />Contacto:<br />Valdés141, Cerro Placeres, Valparaíso<br />T. 9 -97793390/ feutfsm.alumnos.usm.cl<br />
  2. 2. ¿POR QUE<br />MOVILIZARNOS?<br />Las razones para que la USM se una a la convocatoria nacional:<br />QUEREMOS SER: UN ENTE PROPOSITIVO Y NO REACCIONARIO. <br />NOS PROPONEMOS:INICIAR EL DEBATE DENTRO DE LA USM.<br />Vamos a trabajar en unapropuesta:<br />La movilización quiere poner el tema de la ES en la palestra, pero no solo eso pretende, sino que sea un llamado a nosotros mismos, que como estudiantes estamos llamados a trabajar en generar nuestros propios lineamientos y aportes. Usando nuestros conocimientos y todos nuestros talentos en esta difícil tarea.<br />Postura de la UTFSM en temasexternos:<br />Desde hace muchos años que los estudiantes de la Casa Central no discuten los temas de corte nacional, queremos romper con esa indiferencia, y realizar un llamado a todos los sansanos para plantear nuestros problemas de educación en post de ser un aporte a nuestro país como un ente social.<br />Contacto:<br />Valdés141, Cerro Placeres, Valparaíso<br />T. 9 -97793390/ feutfsm.alumnos.usm.cl<br />1<br />de<br />10<br />
  3. 3. ¿QUIEN LLAMA <br />Y POR QUE? <br />El llamado a Movilización Nacional, por parte de la CONFECh:<br />La idea es apropiarse de la palabra REFORMA:<br />Tal como sucedió en los años 60, los estudiantes fueron los protagonistas de presentarle al país y a las autoridades una serie de cambios a la Educación Superior de la época, ese sentimiento y esas ganas de mejorar nuestro país vuelven en estos años para que un nuevo movimiento llame a la ciudadanía a reformular la educación.<br />La Confederación de Estudiantes de Chile, la CONFECh, es un organismo que reúne a los representantes de cada universidad pertenecientes al Consejo de Rectores (CRUCH).<br />Contacto:<br />Valdés141, Cerro Placeres, Valparaíso<br />T. 9 -97793390/ feutfsm.alumnos.usm.cl<br />2<br />de<br />10<br />
  4. 4. EN QUE NOS<br />ENCONTRAMOS?<br />Un sistema que no cumple su fin:<br />La Educación en crisis:<br />No sólo la educación básica y media es la de los problemas, sino que hay que aceptar que la ES esta en un estado paupérrimo.<br />¿Aporte al Desarrollo?<br />Con las pocas ganas que tiene el estado en invertir en ES, nos estamos perdiendo la oportunidad de llegar a ser un país desarrollado.<br />¿Mejora del Capital Humano?<br />Cuando las Universidades no se preocupan de los campos laborales, no estamos respondiendo bien a nuestras necesidades, solo generamos “cesantes ilustrados”.<br />Contacto:<br />Valdés141, Cerro Placeres, Valparaíso<br />T. 9 -97793390/ feutfsm.alumnos.usm.cl<br />3<br />de<br />10<br />
  5. 5. EN QUE NOS<br />ENCONTRAMOS?<br />Aranceles pagados por las familias:<br />E.S.“Privatizada”:<br />En Chile se gasta cerca del 2,2% del PIB en Educación Terciaria, pero solo un 0,4% es de aporte estatal.<br />Altos Aranceles:<br />Lo que no invierten los contribuyentes a través del gasto social es directamente entregado por las familias a base de aranceles.<br />Auto Financiamiento:<br />Las casas de estudios están obligadas a financiarse mayoritariamente en aranceles, lo que finalmente encarece y empeora los servicios que entregan a los estudiantes.<br />Contacto:<br />Valdés141, Cerro Placeres, Valparaíso<br />T. 9 -97793390/ feutfsm.alumnos.usm.cl<br />4<br />de<br />10<br />
  6. 6. EN QUE NOS<br />ENCONTRAMOS?<br />Estado que no invierte en ES<br />Bajo aportes a las Ues:<br />El Estado no se ha preocupado de reajustar como el AFD y el AFI, por esto , el aporte porcentual ha bajado considerablemente.<br />.<br />Fondos para Estudiantes:<br />Grandes sumas de dinero estatal enfocado en becas implica que se privilegia la demanda de carreras por sobre la oferta que las Ues entregan.<br />CAE sobre Fondo Solidario:<br />El crédito con Aval del Estado mantiene tazas de interés extremadamente altas , debido a que la banca privada obtiene beneficios a través de este crédito.<br />Contacto:<br />Valdés141, Cerro Placeres, Valparaíso<br />T. 9 -97793390/ feutfsm.alumnos.usm.cl<br />5<br />de<br />10<br />
  7. 7. EN QUE NOS<br />ENCONTRAMOS?<br />Un mercado desregulado:<br />Contacto:<br />Valdés141, Cerro Placeres, Valparaíso<br />T. 9 -97793390/ feutfsm.alumnos.usm.cl<br />6<br />de<br />10<br />
  8. 8. BUSCAMOS<br />SOLUCIONES!<br />JUNTOS DIREMOS BASTA, A TODOS ESTOS ABUSOS.<br />NOS MOVILIZAREMOS PARA PONER ESTOS TEMAS SOBRE LA MESA.<br />Posturafirmesobre los problemas del Estudiante:<br />Llamar a lasautoridades a discutir con los actoressociales:<br />Marcharemos para dar fin al endeudamiento, a la quiebra de universidades estatales, al lucro con fondos públicos, a las malas administraciones de autoridades universitarias, a los carreras sin campo laboral y muchos otros atropellos.<br />Nosotros no contamos con los mismos recursos que un ministerio de educación o una coalición política.<br />No podemos mandar proyectos al parlamento, no podemos llamar fácilmente a los medios o reunir una comisión de expertos. <br />Por esto tenemos que manifestarnos para llamarlos a debatir.<br />Contacto:<br />Valdés141, Cerro Placeres, Valparaíso<br />T. 9 -97793390/ feutfsm.alumnos.usm.cl<br />7<br />de<br />10<br />
  9. 9. TRES EJES<br />FUNDAMENTALES<br />FINANCIAMIENTO:<br />DEMOCRATIZACION<br />ACCESO e IGUALDAD<br />Mayor aporte social a la Educación Superior.<br />Financiamiento basal a Universidades Estatales o Privadas con fin público y/o Regionales y/o que tengan estudiantes de bajos recursos. <br />Derogación del DFL 2 2010, art. 56 e), art. 67 e), art. 75 e). Que imposibilitan a los estudiantes y los funcionarios formar parte con voz y voto de los cuerpos colegiados de las Universidades, IPs y CFTs.<br />Rechazo de la PSU como único instrumento de acceso a la ES, por su selección base de recursos invertidos por estudiante.<br />Búsqueda debate y elaboración de un Nuevo sistema de Acceso.<br />Contacto:<br />Valdés141, Cerro Placeres, Valparaíso<br />T. 9 -97793390/ feutfsm.alumnos.usm.cl<br />8<br />de<br />10<br />
  10. 10. NUESTRO<br />APORTE!<br />TENEMOS QUE SER CAPACES DE CREAR PROPUESTAS. <br />Y FORMAR UNA POSTURA DE LA UTFSM CASA CENTRAL.<br />En la UTFSM estamosllamados a construir un mejorpaís:<br />Trabajar en temasquetenemosalgúncontacto:<br />Aprovechemos todas estas instancias para generar una discusión entre nosotros mismos, en las asambleas por carreas, los grupos de trabajo, los foros u otras jornadas que los Centros de Alumnos, la Federación o cualquier sansanopuede organizar.<br />No es imposible poder aportar en cosas que nosotros somos involucrados, o en algo que tenemos conocimiento por nuestra carrera, por esto es ideal que podamos trabajar en temas como el FIN PUBLICO de las Universidades Privadas, Calidad de Educación, Investigación Desarrollo e Innovación, Relevancia, etc.<br />Contacto:<br />Valdés141, Cerro Placeres, Valparaíso<br />T. 9 -97793390/ feutfsm.alumnos.usm.cl<br />9<br />de<br />10<br />
  11. 11. LA INVITACION<br />ESTA HECHA!!<br />JUEVES 12 MAYO<br />MOVILIZACION<br />NUEVAS DISCUSIONES<br />EN LAS SIGUIENTES<br /> SEMANAS Y MESES<br />Contacto:<br />Valdés141, Cerro Placeres, Valparaíso<br />T. 9 -97793390/ feutfsm.alumnos.usm.cl<br />10<br />de<br />10<br />
  12. 12. MUCHAS<br />GRACIAS!<br />Contacto:<br />Valdés141, Cerro Placeres, Valparaíso<br />T. 9 -97793390/ feutfsm.alumnos.usm.cl<br />

Views

Total views

809

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

106

Actions

Downloads

2

Shares

0

Comments

0

Likes

0

×