3. Alumnes de Ed.
Primària
Alumnes A partir de 1910
de Ed.
Infantil Discapacitats
mentals
Educació per als cecs
Ensenyants, músics i especialistes
en el moviment
4. Apreciació de Individuals
l'espai i de forma Autodomini Agilitat
disciplina de espontània i personal mental
grup musical
Estructuració Automatismes Concepció
de l'espai Improvisar
i sentiments del compàs
Exercicis per
parelles Imitació i
contrastos
Espai i
discriminació
auditiva
Espai
col·lectiu
5. Preparació per
Audició Promoure el moviment
musical l'atenció corporal
Melodia i Elasticitat
harmonia Jocs muscular
Rítmica i
Contracció
mètrica
Cançons i relaxació
dels
Timbres músculs
sonors
Senyals
visuals
10. BACHMANN, Marie-Laue (1998): La Rítmica Jaques-
Dalcroze. Una educación por la música y para la
música. Ediciones Pirámide. Madrid, España
BLASER, Albert; FROSETH, James O;
WEIKART, Phyllis (2001): Música y movimiento.
Actividades rítmicas en el aula. Música para el
movimiento. Editorial GRAÓ, Barcelona, España.
Revista mallorquina de pedagogia. Educació i
cultura, 10. Universitat de les Illes Balears. On-line.
Pàg. 41-48
