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Presentación redes sociales

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Presentación redes sociales

  1. 1. © David Romero Martín REDES SOCIALES PROGRAMA PARA LA MEJORA DE LA CIBERCONVIVENCIA EN EL I.E.S. SAN JOSÉ - Jefatura de Estudios “ESCUELA: ESPACIO DE PAZ”
  2. 2. © David Romero Martín ¿Qué es una red social en Internet?  Grupo virtual formado por individuos que ofrece la posibilidad de relación entre ellos y con personas de cualquier lugar del mundo.  Esta relación puede ser por: Amistad Aficiones Trabajo Profesión Actualmente el número de redes sociales es indefinido Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 2
  3. 3. © David Romero Martín ¿Cómo funcionan?  Contactos directos.  Contactos de nuestros contactos.  Posibilidad de mantener una amplia red de contactos.  Rapidez: Multiplicación de amigos con un solo clic. Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 3
  4. 4. © David Romero Martín Tipos de redes sociales Analógicas u off-line Digitales u on-line  Horizontales: dirigidas a todo tipo de usuarios, sin temática definida. Por ej. Facebook, Twiter, Google+…  Verticales: basadas en un tema u objetivo concreto. Por ej. Tuenti, Linkedin, Youtube… Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 4
  5. 5. © David Romero Martín Tipos de redes sociales Redes sociales más conocidas:  Facebook Redes sociales profesionales:  Neurona  Twiter  Tuenti  Dejaboo  Myspace  Whats App  Xing Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 5
  6. 6. © David Romero Martín Ventajas y desventajas Desventajas: Ventajas:      Favorecen el trabajo colaborativo y la participación. Facilitan las relaciones entre las personas. Facilitan la consecución de la información que se requiera. Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula. Ayudan a construir nuestra identidad personal y/o virtual.       Exposición de nuestra vida privada. Falta de control de datos. Pueden llegar a ser adictivas. Falsa sensación de tener amigos y de ser queridos. Pueden ser usadas por los delincuentes. Facilitan los casos de pornografía infantil, sexting, ciberbullying… Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 6
  7. 7. © David Romero Martín Riesgos de las redes sociales Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 7
  8. 8. © David Romero Martín Consejos (I)  Desconfía de los desconocidos.  Mantén solo los contactos de confianza.  Utiliza palabras claves o secretas para identificar a los conocidos.  Exprésate educadamente, respetando a todo el mundo.  Limita tu número de contactos.  Limita las personas que podrían acceder a tu información.  Configura tu perfil adecuadamente. Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 8
  9. 9. © David Romero Martín Consejos (II)  En caso de sustracción de la contraseña, informa al administrador de la web mediante los enlaces directos de denuncia.  Utiliza una contraseña diferente para cada servicio utilizado.  Cambia frecuentemente tus contraseñas.  Si utilizas el móvil para acceder a las redes sociales, hazlo utilizando el usuario y la contraseña. Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 9
  10. 10. © David Romero Martín Consejos (III)  No abras mensajes de correos no conocidos ni tampoco los archivos adjuntos.  En estos casos, borra el mensaje y elimínalo de la papelera.  No respondas a solicitudes de claves o información sensible.  Si alguien hace un uso abusivo de las redes sociales, notifícaselo a los administradores.  Si te das de alta en una red social, léete la política de privacidad y las condiciones del servicio. Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 10
  11. 11. © David Romero Martín Consejos (IV)  Limita la visibilidad que tendrá tu perfil dentro y fuera de la red social.  Evita en la medida de lo posible dar datos personales como el número del teléfono móvil.  Da de alta una dirección de correo electrónico específica únicamente para utilizar la red social.  No cuelgues información que no quieras que la gente pueda ver. Una vez subida, pierdes el control. Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 11
  12. 12. © David Romero Martín  Es un sitio Web gratuito de redes sociales creado por Mark Zuckerberg. Está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico.  En la actualidad cuenta con más de 900 millones de miembros, por lo que tiene la base de datos más extensa de todas las redes.  Para utilizarla de manera segura hay que cuidar los datos que mostramos en nuestro perfil y quién puede verlos, ya que si no cambiamos las opciones de visibilidad, nuestro perfil puede aparecer incluso en las búsquedas de Google. Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 12
  13. 13. © David Romero Martín  Es una red social virtual dirigida a la población joven española. Permite al usuario crear su propio perfil, subir fotos, vídeos y contactar con amigos. Es similar a Facebook.  En la actualidad cuenta con más de 15 millones de usuarios registrados.  Funciona mediante invitaciones de los propios usuarios de Tuenti.  Suele ser el primer contacto de los adolescentes con las redes sociales, por lo que conviene tener especial cuidado en lo que a privacidad se refiere.  Tuenti ofrece menos opciones que Facebook en lo que a configuración de privacidad se refiere, pero simplifica el proceso, ya que lo único que restringiremos será el acceso a nuestro perfil. Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 13
  14. 14. © David Romero Martín  Es un servicio gratuito que permite a sus usuarios enviar mensajes denominados “tweets”, de una longitud máxima de 140 caracteres.  En 2013 ha conseguido aproximarse a los 300 millones de usuarios en todo el mundo.  En esta red social lo que importa realmente es la información más que las conexiones entre usuarios.  Los perfiles son públicos por defecto, por lo que conviene cambiar la configuración inicial.  Se recomienda configurar la visibilidad de nuestros datos personales, proteger nuestros tweets (publicaciones) y controlar la geolocalización. Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 14
  15. 15. © David Romero Martín  Es una una aplicación que te permite enviar y recibir mensajes mediante internet, sustituyendo a los servicios tradicionales de mensajes cortos.  La aplicación para móviles no es una red social, a diferencia de redes sociales como Twitter o Facebook.  Facilita el envío de imágenes y vídeos a través del móvil al no tener ningún coste adicional.  Puede resultar muy adictivo.  El usuario deja un rastro que otras personas pueden comprobar.  Se recomienda utilizar esta aplicación como un sustitutivo gratuito de los SMS y no usarla con otros fines. Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 15
  16. 16. © David Romero Martín Conclusiones  Las redes sociales no son un riesgo.  Las personas que las utilizan y la forma de hacerlo es lo que comporta un riesgo.  Hay que hacer siempre un uso responsable.  Hay que controlar a qué personas tenemos agregadas como amigos y que información compartimos.  Una vez colgada en la red una información concreta perdemos el control y, en ocasiones, se hace difícil eliminarla completamente. ¡Disfruta con cabeza de las redes sociales! Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 16
  17. 17. © David Romero Martín Si crees que has sido víctima de un delito  Ponlo en conocimiento de tus padres o de algún adulto de confianza, si eres menor de edad.  Ponlo en conocimiento del tutor o de cualquier miembro del Equipo Directivo, si está relacionado con el instituto.  Denúncialo en la Guardia Civil o la Policía Nacional.  Aporta el máximo de información (capturas de pantalla, mensajes o archivos originales guardados, copias impresas de los archivos, fotos, vídeos, etc.).  Para urgencias llama al teléfono gratuito 112. Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 17
  18. 18. © David Romero Martín Enlaces de interés  I.E.S San José de Cortegana: www.iessanjosecortegana.es (Web del centro) www.convivenciaiessanjose.wordpress.com (Bolg de Convivencia) www.twitter.com/enclaseyrecreo (Twiter de Jefatura de Estudios) daroma20@gmail.com (correo electrónico de Jefatura de Estudios)  Policía Nacional (Brigada de Investigación Tecnológica): www.policia.es/org_central/judicial/udef/bit_alertas.html  Guardia Civil (Grupo de Delitos Telemáticos – GDT): www.gdt.guardiacivil.es/webgdt/home_alerta.php Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia 18
  19. 19. © David Romero Martín WEBS RECOMENDADAS  www.chaval.es  www.protegeles.com  www.inteco.es  www.pantallasamigas.net  www.ite.educacion.es  www.cuidatuimagenonline.com  www.ciberbullying.com  www.netiquetate.com Jefatura de Estudios - Escuela: Espacio de Paz – Programa para la mejora de la ciberconvivencia Gracias por vuestra atención 19

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