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Metaverso y second life

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Metaverso y second life

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TAREA # 3 CUESTIONARIO SOBRE METAVERSOS Y SECONDLIFE
1) Lee la definición de METAVERSO ofrecida por el autor, y luego explica con tus propias palabras lo que entiendes de ella.
Un mundo virtual en 3d para personas con acceso a una computadora.
2) Define qué es SECONDLIFE y describe brevemente su historia en no más de ocho (8) líneas.
Es un Metaverso que surge en 2003 donde las personas interactúan social y económicamente a través de un avatar. También se entiende como Mundo Virtual.
3) ¿Cuáles son las competencias mínimas que debe incorporar un usuario para incorporar en SECONDLIFE?
La realización de procedimientos que le permitan el movimiento, el vuelo o el teletransporte, usado para saltar entre las distintas islas o territorios, así como dar y recibir objetos, y las competencias comunicativas en un entorno con sus propias reglas de funcionamiento, cambiantes en función de los diferentes territorios visitados por los usuarios
4) ¿Que son los prims?
Se define como los objetos primitivos, pero más que objetos seria el material con el que se forman dichos objetos. Como el suelo, arboles, ropas entre otros.
5) ¿Cuál es el objetivo del uso de SECONDLIFE como plataforma para la puesta en marcha de un trabajo de aprendizaje?
se plantea el lograr la capacidad de integrar en las diferentes áreas de las organizaciones los distintos recursos que son ofrecidos por Internet, destacándose para ello el comercio electrónico, la búsqueda y gestión de la información
6) ¿Cuáles son los espacios de interrelación de SECONDLIFE?
negocios, investigación, capacitación, entretenimiento y socialización diferente de sus patrones conocidos.


7) ¿Cuáles son los DIEZ pasos para desarrollar la práctica con SECONDLIFE?
1. Descargar e instalar Second Life en sus ordenadores
2. Crear una cuenta en Second Life para obtener su avatar
3. Personalizar libremente el avatar de acuerdo a sus gustos e intereses
4. Aprender las principales opciones dentro del mundo virtual: movimiento, comunicación, búsqueda
5. Visitar al menos diez territorios diferentes
6. Conseguir encontrar un trabajo
7. Conseguir ganar Linden Dollars
8. Crear al menos un objeto
9. Crear y comercializar un producto o servicio
10. Crear una isla o territorio propio
8) Menciona cinco (5) productos que se puedan utilizar y/o promocionar en SECONDLIFE y explica por qué.

Venta de discos. Al ofrecer pequeños conciertos en SL el artista puede generar un mayor interés en el público lo que lograría un mayor interés en la vida real.
Ropa, Pieles, Pelo. Estos tres porque suponen una oportunidad para producir cambios en los estilos de los avatares o personajes.
Clases de idiomas. Al ser una plataforma virtual está el factor de comodidad desde tu hogar, sin las presiones de tránsito, que ropa ponerme entre otros.

TAREA # 3 CUESTIONARIO SOBRE METAVERSOS Y SECONDLIFE
1) Lee la definición de METAVERSO ofrecida por el autor, y luego explica con tus propias palabras lo que entiendes de ella.
Un mundo virtual en 3d para personas con acceso a una computadora.
2) Define qué es SECONDLIFE y describe brevemente su historia en no más de ocho (8) líneas.
Es un Metaverso que surge en 2003 donde las personas interactúan social y económicamente a través de un avatar. También se entiende como Mundo Virtual.
3) ¿Cuáles son las competencias mínimas que debe incorporar un usuario para incorporar en SECONDLIFE?
La realización de procedimientos que le permitan el movimiento, el vuelo o el teletransporte, usado para saltar entre las distintas islas o territorios, así como dar y recibir objetos, y las competencias comunicativas en un entorno con sus propias reglas de funcionamiento, cambiantes en función de los diferentes territorios visitados por los usuarios
4) ¿Que son los prims?
Se define como los objetos primitivos, pero más que objetos seria el material con el que se forman dichos objetos. Como el suelo, arboles, ropas entre otros.
5) ¿Cuál es el objetivo del uso de SECONDLIFE como plataforma para la puesta en marcha de un trabajo de aprendizaje?
se plantea el lograr la capacidad de integrar en las diferentes áreas de las organizaciones los distintos recursos que son ofrecidos por Internet, destacándose para ello el comercio electrónico, la búsqueda y gestión de la información
6) ¿Cuáles son los espacios de interrelación de SECONDLIFE?
negocios, investigación, capacitación, entretenimiento y socialización diferente de sus patrones conocidos.


7) ¿Cuáles son los DIEZ pasos para desarrollar la práctica con SECONDLIFE?
1. Descargar e instalar Second Life en sus ordenadores
2. Crear una cuenta en Second Life para obtener su avatar
3. Personalizar libremente el avatar de acuerdo a sus gustos e intereses
4. Aprender las principales opciones dentro del mundo virtual: movimiento, comunicación, búsqueda
5. Visitar al menos diez territorios diferentes
6. Conseguir encontrar un trabajo
7. Conseguir ganar Linden Dollars
8. Crear al menos un objeto
9. Crear y comercializar un producto o servicio
10. Crear una isla o territorio propio
8) Menciona cinco (5) productos que se puedan utilizar y/o promocionar en SECONDLIFE y explica por qué.

Venta de discos. Al ofrecer pequeños conciertos en SL el artista puede generar un mayor interés en el público lo que lograría un mayor interés en la vida real.
Ropa, Pieles, Pelo. Estos tres porque suponen una oportunidad para producir cambios en los estilos de los avatares o personajes.
Clases de idiomas. Al ser una plataforma virtual está el factor de comodidad desde tu hogar, sin las presiones de tránsito, que ropa ponerme entre otros.

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Metaverso y second life

  1. 1. METAVERSO Y SECOND LIFE Dariangelis Sanchez 2017-1699
  2. 2. DEFINICIÓN DE METAVERSO. • Un mundo virtual en 3d para que permite la interacción de usuarios de cualquier parte del mundo con el acceso a una computadora.
  3. 3. SECOND LIFE Y SU HISTORIA • Es un Metaverso que surge en 2003 donde las personas interactúan social y económicamente a través de un avatar. También se entiende como Mundo Virtual.
  4. 4. COMPETENCIAS MÍNIMAS PARA FORMAR PARTE DE SECOND LIFE • La realización de procedimientos que le permitan el movimiento, el vuelo o el teletransporte, usado para saltar entre las distintas islas o territorios, así como dar y recibir objetos, y las competencias comunicativas en un entorno con sus propias reglas de funcionamiento, cambiantes en función de los diferentes territorios visitados por los usuarios
  5. 5. QUE SON PRIMS • Se define como los objetos primitivos, pero más que objetos seria el material con el que se forman dichos objetos. Como el suelo, arboles, ropas entre otros.
  6. 6. OBJETIVO DE SECOND LIFE EN EL APRENDIZAJE • se plantea el lograr la capacidad de integrar en las diferentes áreas de las organizaciones los distintos recursos que son ofrecidos por Internet, destacándose para ello el comercio electrónico, la búsqueda y gestión de la información
  7. 7. ESPACIOS DE INTERRELACIÓN EN SECOND LIFE • Negocios • Investigación • Capacitación • Entretenimiento • Socialización
  8. 8. DIEZ PASOS PARA DESARROLLAR LA PRÁCTICA CON SECONDLIFE • 1. Descargar e instalar Second Life en sus ordenadores • 2. Crear una cuenta en Second Life para obtener su avatar • 3. Personalizar libremente el avatar de acuerdo a sus gustos e intereses • 4. Aprender las principales opciones dentro del mundo virtual: movimiento, comunicación, búsqueda • 5. Visitar al menos diez territorios diferentes
  9. 9. DIEZ PASOS PARA DESARROLLAR LA PRÁCTICA CON SECONDLIFE • 6. Conseguir encontrar un trabajo • 7. Conseguir ganar Linden Dollars • 8. Crear al menos un objeto • 9. Crear y comercializar un producto o servicio • 10. Crear una isla o territorio propio
  10. 10. CINCO (5) PRODUCTOS QUE SE PUEDAN UTILIZAR Y/O PROMOCIONAR EN SECONDLIFE • Venta de discos. Al ofrecer pequeños conciertos en SL el artista puede generar un mayor interés en el público lo que lograría un mayor interés en la vida real. • Ropa, Pieles, Pelo. Estos tres porque suponen una oportunidad para producir cambios en los estilos de los avatares o personajes. • Clases de idiomas. Al ser una plataforma virtual está el factor de comodidad desde tu hogar, sin las presiones de tránsito, que ropa ponerme entre otros.

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