Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Desaprender + Aprender Juntos = Crear

23 views

Published on

Conferencia en CINNED 2019

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Desaprender + Aprender Juntos = Crear

  1. 1. MANEL RIVES Desaprender + aprender juntos = CREAR
  2. 2. Manel Rives imaXinante.com Tigres y Gallifantes APL & ADE Formador LinkedIn Learning Buscavidas del aula sobretodo… maestro
  3. 3. ?con una preguntaTodo empieza…
  4. 4. ?Qué quieres ser
  5. 5. ?Qué quieres aprender
  6. 6. ?Cómo quieres aprender
  7. 7. ?Cómo quieres enseñar
  8. 8. COMPETENCIAS DEL TRABAJADOR EN EL 2020 WORLD ECONOMIC FORUM INTELIGENCIA EMOCIONAL GESTIÓN de PERSONAS CREATIVIDAD PENSAMIENTO CRÍTICO RESOLUCIÓN de PROBLEMAS COMPLEJOS CREATIVIDAD
  9. 9. CREAR EVALUAR ANALIZAR APLICAR COMPRENDER RECORDAR 9 pensamientos de orden inferior pensamientos de orden superior TAXONOMÍA DE BLOOM CREAR EVALUAR ANALIZAR APLICAR COMPRENDER RECORDAR CREAR EVALUAR ANALIZAR APLICAR COMPRENDER RECORDAR CREAR EVALUAR ANALIZAR APLICAR COMPRENDER RECORDAR CREAR EVALUAR ANALIZAR APLICAR COMPRENDER RECORDAR CREAR EVALUAR ANALIZAR APLICAR COMPRENDER RECORDAR imaXinante.com
  10. 10. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES intrapersonalmusical interpersonal espaciallógico-matemá5ca lingüís5ca naturalcinestésica imaXinante.com TALENTOS MÚLTIPLESCAPACIDADES MÚLTIPLES
  11. 11. Los 5 Elementos del Aprendizaje Trabajo en Equipo Comunicación & Creación Personalización del Aprendizaje Conexión con el Mundo Real Pensamiento Crítico
  12. 12. Project Based Learning CREATIVIDADEQUIPO P B L COMUNICACION
  13. 13. Challenge Based Learning CREATIVIDADEQUIPO C B L CONEXIÓN CON MUNDO REAL
  14. 14. Design Thinking PARA EDUCADORES DETECCIÓN DE NECESIDADES INNOVACIÓN D T CAMBIO
  15. 15. NO todo lo que es importante debe EVALUARSE NO todo lo que puede evaluarse es IMPORTANTE
  16. 16. EL CEREBRO APRENDE SI… HERRAMIENTAS DIGITALES EMOCIÓN ARTES TRABAJO COLABORATIVO SEROTONINA ENDORFINA ADRENALINA
  17. 17. ENCUENTRA LA INSPIRACIÓN EN OPTROS APRENDE DE LAS CRÍTICAS ABRAZA LOS CAMBIOS VE EL ESFUERZO COMO UN CAMINO INSISTE ANTE LOS PROBLEMAS MENTALIDAD DE CRECIMIENTO
  18. 18. NATIVOS DIGITALES VS INMIGRANTES DIGITALES
  19. 19. 19
  20. 20. “ No es lo QUE haces, es CÓMO lo haces El tiempo en pantalla…
  21. 21. S T E M ience echnology ngineering aths
  22. 22. STEAM
  23. 23. ARTE
  24. 24. A CIENCI TECNOLOGÍ MATEMÁTIC INGENIERÍ
  25. 25. EMOCIONRTE A
  26. 26. APRENDIZAJE CREATIVO
  27. 27. IMPRESIÓN 3D PROGRAMACIÓN VÍDEO LINEA DE TIEMPO BLOG ANIMACIÓN AUDIO ◉ MÚSICA QR◉AR◉VR MAPA MENTAL LIBRO DIGITAL PRESENTACIÓN IMAGEN DIGITAL imaXinante.com
  28. 28. CENTRO DE INTERÉS vídeo radio linea de tiempo presen tación gráfica crónica en la web cómic EL SISTEMA DE TRANSPORTE: COSTES DE LINEAS AÉREAS PROYECTO DE CONSTRUCCIÓN DE AVIÓN CON MATERIAL DE RECICLAJE DESDE LOS HERMANOS WRIGHT HASTA HOY EVIDENCIAS EN EXPERIMENTO DE VELOCIDADES DE LANZAMIENTO ENTREVISTAS RADIOFÓNICAS A, CONTROLADORES AÉREOS COMPARATIVA DE DIFERENTES MODELOS HISTORIA DEL AEROPLANO:EL MOTOR
  29. 29. PENSAMIENTO DIVERGENTE ACTITUD PROACTIVA ENSAYO-ERROR CREACIÓN POSITIVA SITUACIÓN AFECTIVA LA CURIOSIDAD
  30. 30. 30 HABILIDADES TRANSVERSALES SOFT SKILLS ÉTICA E INTEGRIDAD GESTIÓN DEL TIEMPO PENSAMIENTO CRÍTICO AUTO CONFIANZA COMUNICACIÓN TRABAJO EN EQUIPO ADAPTABILIDAD RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMPLEJOS RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ESFUERZO CREATIVIDAD
  31. 31. SERES SENTIPENSANTES
  32. 32. EMPATÍA emocional cognitiva comportamental
  33. 33. DEMO
  34. 34. Película: dinosaurios escapados del zoo Documental sobre la especie que vivió aquí ¿De dónde proceden las aves?
  35. 35. Publicidad: el nuevo híbrido Historia del motor: Henri Ford Estudio científico: velocidad & aceleración
  36. 36. Compuestos químicos en un cigarrillo Concienciación de la opinión pública Estadistica: La polución de colillas
  37. 37. ¿Cómo sería el móvil perfecto? ¿Qué relación hay entre los números primos y la encriptación? Creamos nuestro perfil seguro para redes sociales
  38. 38. MAPA de aprdendizaje
  39. 39. PREGUNTAS GUÍA TAREAS CENTROS DE INTERÉS
  40. 40. Lingüística Intrapersonal Matemática Cinestésica Musical Espacial Interpersonal Naturalista Lingüística Intrapersonal Matemática Cinestésica Musical Espacial Interpersonal Naturalista crear evaluar analizar aplicar comprender recordar Garageband Crea un rap en el que uses las palabras clave sobre el mundo de los dinosaurios. Puedes usar una base musical. iMovie Averigua cómo se movía un dinosaurio. ¿cómo serian sus patas traseras? ¿Puedes moverte tú así? Numbers Clasifica diferentes dinosaurios por su tamaño, alimentación y lugar donde vivían Clips Explica cuál ha podido ser el causante de la desaparición de los dinosaurios Keynote Describe como era la distribución de los continentes en el periodo cretácico
  41. 41. PREGUNTAS GUIA ¿Seremos lo siguientes en desaparecer? ¿La Tierra cambia o la cambiamos? ¿Tenemos algo del pasado en nuestro ADN? PBL & CBL
  42. 42. AP PS
  43. 43. AdobeSparkVideo Thinglink Adobe Spark Post Doceri K eynote Anchor Clips
  44. 44. imaXinante.com ◉ manelrives en manel rives ◉ manelrives@imaxinante.com

×