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Herramientas web 2.0 y web 3.0

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Las herramientas web 2.0 y web 3.0

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Herramientas web 2.0 y web 3.0

  1. 1. DANIEL D. GUTIERREZ N. Y STIVEN D. HERRERA. S. 11-01 J.M COLEGIO PAULO VI INFORMATICA
  2. 2. ¿Qué es?  Es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final.  Es bastante utilizada porque la web 2.0 son todas las paginas de interacción social de la internet
  3. 3. ¿Qué es?  Sirve para dar una evolución en cuanto al uso y la interacción de la red a través de diferentes caminos.  Con la base de datos nosotros podemos hacer que los contenidos sean accesibles con otras aplicaciones.
  4. 4. Web 2.0 La web 2.0 ofrece a todos los usuarios de la misma libertad que aportar.  La experiencia de usuario rica  Participación del usuario  Contenido dinámico  Estándares web  Y otros como , la apertura, la libertad y de la inteligencia colectiva
  5. 5. Web 3.0 La inteligencia, permite clasificar las paginas de internet, un sistema etiquetado para no solo encontrar información sino que también entenderla  Sociabilidad, las comunidades sociales se hacen mas exclusivas y complejas  Rapidez, la transmisión de video en la red y el nacimiento de portales dedicados a esta tarea  Distribución, los programas y la información se convierten en pequeñas piezas distribuidas por la web.
  6. 6. Web 2.0  Diario de acontecimientos  Exposición de contenidos, noticias, información, vínculos y recursos.  Exposición de información(textos y multimedia), vínculos y recursos.  Guía didáctica para trabajos a través de internet  Lista de favoritos online
  7. 7. Web 3.0  Unificar formatos en uno solo que sea común, extensible y capaz de entender cualquier dato.  Recolectar información en tiempo real.  Analizar de forma anónima y segura la conducta de cada visitante a un sitio web.  Añadir metadatos a las paginas web para que la WWW se transforme en un mundo entendible para las maquinas.
  8. 8. Web 3.0  Unificar formatos en uno solo que sea común, extensible y capaz de entender cualquier dato.  Recolectar información en tiempo real.  Analizar de forma anónima y segura la conducta de cada visitante a un sitio web.  Añadir metadatos a las paginas web para que la WWW se transforme en un mundo entendible para las maquinas.
  9. 9.  Las recursos principales son:  Para sitios: Google Sities.  Para Blogs: Word Press o Blogger,  Para cursos a distancia (e-learning) con udutu, BuddySchool, edu 2.0, eduslide o WiZiQ,  Para imágenes: Picassa o Flickr (smush.it o photoshop express)  Para audio con Goear o SkreemR  Para videos con YourTube, TeacherTube  Para Fuentes RSS NextFeeds, RSS FWD, AideRSS o feedmyinbox  Para documentos en línea zohowriter, ajaxwriter, Google docs  Para presentaciones SlideShare  Para mapas conceptuales CMap  Para crear radios Pandora
  10. 10.  Para construir información comunitaria (wikis) WikipediA, wikispaces, Vidopedia  Redes sociales Facebook, Xing, Linkedin, myspace, hi5, lijit, tuenti, qhaces  Todo esto puede lograrse gracias al avance tecnológico que permite cada vez más velocidad de transmisión en la red (ancho de banda) y capacidad de almacenamiento de los contenidos.
  11. 11.  Las técnicas principales son:  CSS, marcado XHTML válido semánticamente y Microformatos  Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como AJAX)  Java Web Start
  12. 12.  Innovaciones: Las tecnologías de la Web 3.0, como programas inteligentes, que utilizan datos semánticos, se han implementado y usado a pequeña escala en compañías para conseguir una manipulación de datos más eficiente. En los últimos años, sin embargo, ha habido un mayor enfoque dirigido a trasladar estas tecnologías de inteligencia semantica al público general.
  13. 13.  Bases de datos: El primer paso hacia la "Web 3.0" es el nacimiento de la "Data Web", ya que los formatos en que se publica la información en internet son dispares, como XML, RDF y micro formatos; el reciente crecimiento de la tecnología SPAROL, permite un lenguaje estandarizado y API para la búsqueda a través de bases de datos en la red. La "Data Web" permite un nuevo nivel de integración de datos y aplicación inter- operable, haciendo los datos tan accesibles y enlazables como las páginas web
  14. 14.  Inteligencia artificial: Web 3.0 también ha sido utilizada para describir el camino evolutivo de la red que conduce a la inteligencia artificial. Algunos escépticos lo ven como una visión inalcanzable. Sin embargo, compañías como IBM y Google están implementando nuevas tecnologías que cosechan información sorprendente, como el hecho de hacer predicciones de canciones que serán un éxito, tomando como base información de las webs de música de la Universidad.
  15. 15.  Web semántica y SOA: En relación con la dirección de la inteligencia artificial, la Web 3.0 podría ser la realización y extensión del concepto de la “Web semántica”. Las investigaciones académicas están dirigidas a desarrollar programas que puedan razonar, basados en descripciones lógicas y agentes inteligentes. Dichas aplicaciones, pueden llevar a cabo razonamientos lógicos utilizando reglas que expresan relaciones lógicas entre conceptos y datos en la red.3Smarana Mitra difiere con la idea de que la "Web Semántica" será la esencia de la nueva generación de Internet y propone una fórmula para encapsular Web 3.04
  16. 16.  Evolución al 3D: Otro posible camino para la Web 3.0 es la dirección hacia la visión 3D, liderada por el Web 3D Consortium. Esto implicaría la transformación de la Web en una serie de espacios 3D, llevando más lejos el concepto propuesto por Second Life. Esto podría abrir nuevas formas de conectar y colaborar, utilizando espacios tridimensionales.

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