1. Lectura
INICIAL 1º y 2º 3º y 4º 5º y 6º

2. La anticipación: La verificación del texto leído La progresión tema rema La anticipación, predicción, hipótesis y
icónica verificación en la novela.
La oralización de la lectura La lectura expresiva
en textos narrativos
Las narraciones (el discurso) con estilo
en textos publicitarios La denotación y connotación en la
Las inferencias a partir de elementos directo, indirecto o ambos.
Las inferencias icónicas: globales verbales lectura local
● enunciativas El orden lógico de la información en el
● paratextuales Las inferencias textuales de la información desarrollo del texto explicativo:
● textual es explícita La inferencias textuales ● la descripción, comparación,
● organizacionales - en el párrafo analogía y ejemplificación
Predicciones Las rutas cohesivas. La sustitución
pronominal Las inferencias textuales de Las voces de autoridad: citas y notas al pie
Cadenas léxicas información implícita. Las ideas (intertextualidad)
principales y secundarias
La ampliación del reservorio lingüístico:
memorización La poesía: versos y rimas La lectura expresiva:
a.- de poesía.
● El ritmo y la métrica: verso, estrofa y
La polifonía: voz del narrador y voces de los rima
personajes ● La comparación y la metáfora
● La memorización y el recitado
● Las anáforas, la polifonía, hipérbaton
en la poesía
b.- de obras de teatro
Descriptores de inicial DESCRIPTORES 1º Y 2º Descriptores de 5º. y 6º.
Descriptores de 3º. y 4º. EXCELENTE
EXCELENTE
* EXCELENTE.
EXCELENTE Las relaciones entre las ideas del lector
Predice e infiere información a partir Sabe reconocer en la superficie del texto aquellos y el contenido del texto se expresan
de lo icónico en los textos. Identifica vocablos que son parte del mismo conocimiento, Las relaciones entre las ideas del lector mediante opiniones. El análisis de
el tema global. Reconoce algunas o tema y están unidos unos a otros a lo largo del
y el contenido del texto son implícitas, texto (prosa o poesía) se apoya en las
letras. Domina el barrido lector. texto por elementos cohesivos.
identificando las ideas de cada párrafo inferencias; es capaz de generalizar. La
y sus relaciones fundamentándolas. comprensión evidencia coherencia y
* MUY BUENO Realiza inferencias textuales y pertinencia en relación a lo leído.
MUY BUENO A partir de la verificación, puede reconocer elaborativas.
Predice, anticipa y algunas veces información atendiendo al significado de las MUY BUENO
infiere información a partir de lo palabras. MUY BUENO
icónico en los textos. Las relaciones entre las ideas del lector Las relaciones entre las ideas del lector
Discrimina con claridad los dibujos * BUENO y el contenido del texto son implícitas, y el contenido del texto son implícitas
de la escritura. Sabe establecer relaciones entre los elementos identificando las ideas de algunos aunque no siempre se emite opinión.

3. Reconoce algunos tipos de textos a verbales e icónicos para trascender la superficie párrafos. y relacionándolos con el tema El análisis del texto se apoya en las
través de la silueta. del texto. del texto. Realiza inferencias textuales y inferencias.
algunas elaborativas.
BUENO * ACEPTABLE BUENO
Predice y anticipa a partir de las Puede verificar suficientemente para asegurar la
imágenes de un texto. compresión de lo explícito. Las relaciones entre las ideas del lector
En algunas situaciones discrimina BUENO y el contenido del texto son implícitas.
dibujos de la escritura. Comprende las ideas explícitas. Se analiza y hay generalizaciones
Reconoce partes y datos del libro y Establece rutas léxicas. Realiza basadas en el texto.
del texto. inferencias textuales. Solo algunas inferencias se apoyan en
el texto.
ACEPTABLE ACEPTABLE
Siente interés por los libros y otros ACEPTABLE
materiales escritos Presencia mínima de información
Hojea libros. extraída a partir de la lectura y Construye en forma superficial
Demuestra placer ante la lectura de construcción superficial del significado. significado del texto; hay inferencias
cuentos y otros textos narrativos. basadas en el texto.
Narrativo Expositivo Novela
Cartas Correos electrónicos Lectura hipermedial
Recensiones Biografías y autobiografías